kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?рт т?лік жайында?ы ?ле?-жырлар.

Нажмите, чтобы узнать подробности

3 саба? Сыныбы: 5- сынып

К?ні:

Саба?ты? та?ырыбы:  Т?рт т?лік жайында?ы ?ле?-жырлар

Саба?ты? міндеті мен ма?саты:

  А) Білімділігі: жан-жануарлар?а, наурыз?а байланысты ?ле? жырлар жайында ??ындыру, ауыз ?дебиетіні? к?не т?рі т?рмыс-салт жырлары туралы білім беру;

  ?) Т?рбиелігі: к?ркем ?дебиетті с?йіп о?у?а, ?дебиет ?нерін ба?алай білуге  т?рбиелеу;

  Б) Дамытушылы?ы: м?нерлеп о?у, т?сініп о?у да?дыларын дамыту; ?лтты? сана, ?лтты? т?лімді ?алыптастыру

Саба?ты? т?рі:  д?ст?рлі саба?

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: т?сіндіру, іздендіру, с?ра?-жауап,  ??гімелесу

Саба?ты? к?рнекілігі:  о?улы?, т?рмыс-салт жырлары жайлы ?дебиеттер

П?наралы? байланыс: ?аза? тілі, тарих, музыка, жаратылыстану

Пайдаланыл?ан ?дебиет: ?аза? тілі (о?улы?)

Саба?ты? та?ырыбы:

  1. ?йымдастыру
  2. ?й ж?мысын с?рау

                                     3. Саба?ты т?сіндіру

                                     4. Тапсырмалармен ж?мыс                                     

                                     5. Саба?ты бекіту

                                     6. ?йге тапсырма беру

                                     7. Ба?алау

1. ?йымдастыру: о?ушылармен с?лемдесу, т?гендеу

2. ?й ж?мысын с?рау: ?йге берілген тапсырманы тексеру, ?ткен саба?та ?тілген шы?арманы? мазм?нын с?рау

3. Саба?ты т?сіндіру:

?аза? ауыз ?дебиетіні? ?лкен бір саласы – т?рмыс-салт жырлары. К?нделікті т?рмыста ?ле? айту ?аза?ты? е? ?асиетті салты бол?ан. Ондай ?ле?дерді, жырларды сонды?тан да т?рмыс-салт жырлары деп атайды

Т?рмыс (к?нделікті ?мір), салт (д?ст?р).

Т?рмыс-салт жырларыны? та?ы бір т?ріне бесік жыры, т?саукесер жыры, жар-жар, тойбастар, беташар, бата-тілек, жо?тау жатады.

Т?рмыс-салт жырларыны? т?рт т?лік мал?а, наурыз?а арнал?ан т?рлері бар. Т?рт т?лік мал ?аза? хал?ыны? к?нк?рісіні? к?зі бол?ан. Малды? ?з т?ліне мейірленуін айту ар?ылы адам баласы ?зіні? де мал?а ерекше ?арайтынды?ын білдіреді.

?аза? хал?ы да к?птеген шы?ыс халы?тары сия?ты жылына бір рет к?н мен т?нні? те?елген мерзімін мерекелейді. Ол - Наурыз мерекесі деп аталады. Наурыз – парсы с?зінен аудар?анда жыл басы деген ма?ынаны білдіреді.Ол к?н «?лысты? ?лы к?ні» деп арда?талады.

Наурыз кезінде айтылатын ?ле?дер – т?рмыс-салт жырларыны? бір тарма?ы. Олар наурыз жыры деп аталады.

4.Тапсырмалармен ж?мыс: 

  1. Б?рын кездеспеген ?иын с?здерді? ма?ынасын ашып т?сіндіру
  2. Т?рт т?лік мал?а ж?не наурыз?а байланысты ?ле?дерді м?нерлеп о?ыту
  3. Ма?ынасын ашу
  4. ?дебиет теориясы бойынша т?сінік с?здерді  д?птерлеріне жаз?ызып ?ою

К?ркемдегіш с?з ?олданыстар деп к?ркем шы?армада ?олданыл?ан ?серлі с?здерді айтады. Мысалы, «тастан –тас?а секірген», «ай м?йіз», «ша?аладай», «ойдан-?ырдан армансыз ?кеп мата», т.б. с?здер к?з алды?а ?демі суреттер елестету ?шін ?олданыл?ан. Б?ларды белгілі бір зат?а не ??былыс?а ?? беріп, к?ркемдеп т?р дейміз.

  1. Берілген тапсырма-с?ра?тар?а жауап беру
  2. Берілген саба?аттарды о?ыту

5.Саба?ты бекіту, ?орытындылау:

          Т?рмыс-салт жырлары дегеніміз не?

          Т?рмыс-салт жырларыны? ?андай т?рлері бар?

         Т?рмыс-салт жырларына нелер жатады?

         Наурыз с?зіні? ма?ынасы ?андай?

        Т?рт т?лік малдарды кім атайды?

6.?йге тапсырма беру:

          Мазм?ндау, т?рт т?лік мал?а  байланысты ж?не наурыз?а байланысты ?ле?-жырларды жаттап келу

7.Ба?алау:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Т?рт т?лік жайында?ы ?ле?-жырлар.»

3 сабақ Сыныбы: 5- сынып

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Төрт түлік жайындағы өлең-жырлар

Сабақтың міндеті мен мақсаты:

А) Білімділігі: жан-жануарларға, наурызға байланысты өлең жырлар жайында ұғындыру, ауыз әдебиетінің көне түрі тұрмыс-салт жырлары туралы білім беру;

Ә) Тәрбиелігі: көркем әдебиетті сүйіп оқуға, әдебиет өнерін бағалай білуге тәрбиелеу;

Б) Дамытушылығы: мәнерлеп оқу, түсініп оқу дағдыларын дамыту; ұлттық сана, ұлттық тәлімді қалыптастыру

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, іздендіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, тұрмыс-салт жырлары жайлы әдебиеттер

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, тарих, музыка, жаратылыстану

Пайдаланылған әдебиет: қазақ тілі (оқулық)

Сабақтың тақырыбы:

  1. Ұйымдастыру

  2. Үй жұмысын сұрау

3. Сабақты түсіндіру

4. Тапсырмалармен жұмыс

5. Сабақты бекіту

6. Үйге тапсырма беру

7. Бағалау

1. Ұйымдастыру: оқушылармен сәлемдесу, түгендеу

2. Үй жұмысын сұрау: үйге берілген тапсырманы тексеру, өткен сабақта өтілген шығарманың мазмұнын сұрау

3. Сабақты түсіндіру:

Қазақ ауыз әдебиетінің үлкен бір саласы – тұрмыс-салт жырлары. Күнделікті тұрмыста өлең айту қазақтың ең қасиетті салты болған. Ондай өлеңдерді, жырларды сондықтан да тұрмыс-салт жырлары деп атайды

Тұрмыс (күнделікті өмір), салт (дәстүр).

Тұрмыс-салт жырларының тағы бір түріне бесік жыры, тұсаукесер жыры, жар-жар, тойбастар, беташар, бата-тілек, жоқтау жатады.

Тұрмыс-салт жырларының төрт түлік малға, наурызға арналған түрлері бар. Төрт түлік мал қазақ халқының күнкөрісінің көзі болған. Малдың өз төліне мейірленуін айту арқылы адам баласы өзінің де малға ерекше қарайтындығын білдіреді.

Қазақ халқы да көптеген шығыс халықтары сияқты жылына бір рет күн мен түннің теңелген мерзімін мерекелейді. Ол - Наурыз мерекесі деп аталады. Наурыз – парсы сөзінен аударғанда жыл басы деген мағынаны білдіреді.Ол күн «Ұлыстың ұлы күні» деп ардақталады.

Наурыз кезінде айтылатын өлеңдер – тұрмыс-салт жырларының бір тармағы. Олар наурыз жыры деп аталады.


4.Тапсырмалармен жұмыс:

  • Бұрын кездеспеген қиын сөздердің мағынасын ашып түсіндіру

  • Төрт түлік малға және наурызға байланысты өлеңдерді мәнерлеп оқыту

  • Мағынасын ашу

  • Әдебиет теориясы бойынша түсінік сөздерді дәптерлеріне жазғызып қою

Көркемдегіш сөз қолданыстар деп көркем шығармада қолданылған әсерлі сөздерді айтады. Мысалы, «тастан –тасқа секірген», «ай мүйіз», «шағаладай», «ойдан-қырдан армансыз әкеп мата», т.б. сөздер көз алдыңа әдемі суреттер елестету үшін қолданылған. Бұларды белгілі бір затқа не құбылысқа өң беріп, көркемдеп тұр дейміз.

  • Берілген тапсырма-сұрақтарға жауап беру

  • Берілген сабағаттарды оқыту

5.Сабақты бекіту, қорытындылау:

Тұрмыс-салт жырлары дегеніміз не?

Тұрмыс-салт жырларының қандай түрлері бар?

Тұрмыс-салт жырларына нелер жатады?

Наурыз сөзінің мағынасы қандай?

Төрт түлік малдарды кім атайды?


6.Үйге тапсырма беру:

Мазмұндау, төрт түлік малға байланысты және наурызға байланысты өлең-жырларды жаттап келу


7.Бағалау:




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Т?рт т?лік жайында?ы ?ле?-жырлар.

Автор: Омарова Салтанат Шаймуратовна

Дата: 31.01.2016

Номер свидетельства: 285972


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства