?йге берілген тапсырманы с?раймын. О?ушылар?а ?ткен тапсырма бойынша бірнеше с?ра?тар ?оямын.
б) Жа?а саба?ты т?сіндіру.
Тіл - адамзат баласына т?н ?ажайып ??былыс. Адамзат ?о?амыны? аясында халы?, ?лт ж?не оны? тілі ж?здеген, мы?да?ан жылдар бойы ?алыптасады. ?р ел ?з тілі ар?ылы ?лемді, д?ниені, ?мірді? ??нды та?ылымдарын таниды. ?з еліні? м?дениетін жасайды, ?мірден т?йген та?ылым, т?жырымдарын келешек ?рпа?тарына жеткізеді. Тіл ?лы ?азына, ба?а жетпес асыл м?ра. Тіл тек адамзатпен ?ана емес, ?о?аммен, тарихпен ты?ыз байланысты.
Тіл - ?о?амды? ??былыс
Тіл - ?атынас ??ралы
Тіл - тарихи ??былыс
Адамзат ?о?амы ?немі
даму, жетілу ?стінде
болады. Тіл ?о?амда
туып, дамиды,
?о?ам?а ?ызмет етеді.
?йткені ?о?амда?ы
?згерістерді?
б?рі тіл ар?ылы
к?рініп, тіл ар?ылы
кейінгілерге беріледі.
Тілді? дамуыны?
?зі ?о?амны? даму
?згерістеріне байла-
нысты.
Адамдар тіл ар?ылы
бір-бірімен хабарла-
сады, пікір алмаса-
ды. Адам ?з ойын
жары??а тіл ар?ы-
лы шы?арады. Тіл -
адамдарды? ?арым-
?атынасыны? басты
??ралы.
Адамзат ?з
?олданысына ?арай
тілдерді? дамуына,
?рістеуіне ы?пал
етеді.
?лемдегі тілдер
сия?ты ?аза?
тіліні? де
?алыптасу, даму
тарихы бар.
Тілді? шы?уы мен
?алыптасуы ж?не
даму кезе?дерін
тарихи т?р?ыдан
?арастыру ар?ылы
біз тілді? тарихи
??былыс екеніне
к?з жеткіземіз.
Біз ?зіміз ?мір с?ріп отыр?ан ?о?амда?ы тілдер ж?нінде ой ?оз?ай ?алса?, е? алдымен ?о?амда?ы тілді? м?ні мен ма?ызы, оны? адам ?міріндегі орны, шы?у тегі мен ?алыптасуы, дамуы ж?нінде не айтар едік? Жо?арыда к?рсетілген кестені пайдалана отырып, «МЕН-ТІЛ-?О?АМ» та?ырыбында ?з пікірімізді орта?а салып к?рейік.
Білімді бекіту : ?ткен тапсырма бойынша Тілді? ?азіргі кезде шешілмей ж?рген проблемалары ж?нінде ойтол?ау айтады.
Просмотр содержимого документа
«"Тілді? ?о?амда?ы м?ні мен ?ызметі"»
Күні: Пәні: қазақ тілі Сыныбы:9
Сабақтың тақырыбы : Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі
Сабақтың мақсаты : а)Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі туралы түсінік бере отырып, қазақ тілінің мәртебесін аяққа баспай қашанда биік ұстауға үйрету;
ә) Оқушылардың бойына әдептілік,инабаттылық,қарапайымдылқ қасиеттерін қалыптастыру;
б) Сабақ барысында оқушыларды сауаттылыққа баулу,
Сабақтың түрі : аралас сабақ
Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап,шығармашылық іздену
Сабақтың көрнекілігі : кеспе қағаздар,суреттер
Пәнаралық байланыс : әдебиет,тарих
Сабақтың барысы :
а) Ұйымдастыру кезеңі :
Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау :
Үйге берілген тапсырманы сұраймын . Оқушыларға өткен тапсырма бойынша бірнеше сұрақтар қоямын.
б) Жаңа сабақты түсіндіру.
Тіл - адамзат баласына тән ғажайып құбылыс. Адамзат қоғамының аясында халық, ұлт және оның тілі жүздеген, мыңдаған жылдар бойы қалыптасады. Әр ел өз тілі арқылы әлемді, дүниені, өмірдің құнды тағылымдарын таниды. Өз елінің мәдениетін жасайды, өмірден түйген тағылым, тұжырымдарын келешек ұрпақтарына жеткізеді. Тіл ұлы қазына, баға жетпес асыл мұра. Тіл тек адамзатпен ғана емес, қоғаммен, тарихпен тығыз байланысты.
Тіл - қоғамдық құбылыс
Тіл - қатынас құралы
Тіл - тарихи құбылыс
Адамзат қоғамы үнемі
даму, жетілу үстінде
болады. Тіл қоғамда
туып, дамиды,
қоғамға қызмет етеді.
Өйткені қоғамдағы
өзгерістердің
бәрі тіл арқылы
көрініп, тіл арқылы
кейінгілерге беріледі.
Тілдің дамуының
өзі қоғамның даму
өзгерістеріне байла-
нысты.
Адамдар тіл арқылы
бір-бірімен хабарла-
сады, пікір алмаса-
ды. Адам өз ойын
жарыққа тіл арқы-
лы шығарады. Тіл -
адамдардың қарым-
қатынасының басты
құралы.
Адамзат өз
қолданысына қарай
тілдердің дамуына,
өрістеуіне ықпал
етеді.
Әлемдегі тілдер
сияқты қазақ
тілінің де
қалыптасу, даму
тарихы бар.
Тілдің шығуы мен
қалыптасуы және
даму кезеңдерін
тарихи тұрғыдан
қарастыру арқылы
біз тілдің тарихи
құбылыс екеніне
көз жеткіземіз.
Біз өзіміз өмір сүріп отырған қоғамдағы тілдер жөнінде ой қозғай қалсақ, ең алдымен қоғамдағы тілдің мәні мен маңызы, оның адам өміріндегі орны, шығу тегі мен қалыптасуы, дамуы жөнінде не айтар едік? Жоғарыда көрсетілген кестені пайдалана отырып, «МЕН-ТІЛ-ҚОҒАМ» тақырыбында өз пікірімізді ортаға салып көрейік.
Білімді бекіту : Өткен тапсырма бойынша Тілдің қазіргі кезде шешілмей жүрген проблемалары жөнінде ойтолғау айтады.
Бағалау : Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма : «Тілім,тірегім,соғып тұрған жүрегім!» тақырыбына шығарма жазып келу.
