Тема урока Дина Н?рпейісова

Саба?ты? та?ырыбы: Дина Н?рпейісова

Саба?ты? ма?саты:

а) білімділік - к?й анасы Дина туралы тере?ірек а?парат беру. Оны? ?мірі мен шы?армашылы?ын білуге ?ызы?ушылы?тарын ту?ызу;

?) дамытушылы? - о?ушыларды? с?здік ?орын,с?з байлы?ын,ауызекі с?йлеу тілдерін дамыта отырып,шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге баулу,?аза? ?нерін ??рметтеуге, танып-білуге ?йрету;

б) т?рбиелік - ?аза? хал?ыны? ата?ты адамдарын ма?тан етуге т?рбиелеу, білімге,?нерге баулу.

Саба?ты? к?рнекілігі:Дина ?мірі мен шы?армашылы?ы туралы слайд, к?йлері, Динаны? портреті , де?гейлік тапсырма.

Саба?ты? ?дістері: с?здікпен ж?мыс, с?ра?-жауап, о?у, ??гімелеу, ой-?оз?ау.

Технология: СТО, фунционалды сауаттылы? , Ж.?араевты? «?ш ?лшемді ?дістемелік ж?йе технологиясы».

П?наралы? байланыс: музыка, ?аза? ?дебиеті

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

ІІ. Психологиялы? дайынды?

?лкендерге сіз,

Кішілерге біз,

?деппен бас иіп,

С?лем бердік біз!

ІІІ. Жа?а саба?

Психологиялы? тренинг (о?ушылар Динаны? « Б?лб?л» к?йін ты?дайды, содан кейін с?ра?тар?а жауап береді.)

- Балалар музыка саба?ында ?андай жанрларымен танысамыз?

- ?н , к?й, би, жырлар неге жатады? ?рине ?нерге.

- ?нер туралы ?андай ма?ал-м?телдер білеміз?

- К?й деген не?

- К?й тартатын адамды кім дейді?

- К?йші деген кім?

- К?йді? м?тіні бар ма?

- ?лгі естіген к?й кімні? к?йі деп ойлайсы?дар?

И? ,балалар, б?л к?йді? авторы- ?аза?ты? халы? композиторы, ата?ты

к?йші Дина Н?рпейісова.

?рине б?гінгі саба?та « К?й анасы-Дина» туралы ?теміз. (портреті)

1.Саба?ты? та?ырыбы: Дина Н?рпейісова.

- Саба??а ?андай ма?сат ?оясы?дар? ( Дина Н?рпейісова туралы білім алу)

- Ендеше , видео-слайд?а к??іл аударамыз.( Дина ?жемізді? ?мірі туралы видео-слайд к?рсету. )

- Сонымен Дина ?жеміз туралы не білдік? (О?ушылар ?ыс?аша ??гімелеп береді.)

2. М?тінмен ж?мыс

М?тінді о?ушылар?а о?ып беру. ( м?тін кім туралы?)

М?тінге байланысты жа?а с?здермен ж?мыс.

?нерпазды? – мастерство

риза бол?ан - был доволен

бай?ау – слет, конкурс

ант- обещание

же?імпаз – победитель

3. М?тінді екі топ б?ліп о?иды.

К?й анасы

Дина Н?рпейісова ?аза? музыка м?дениетіні? аса к?рнекті ?айраткері, к?йші-сазгер, халы? ?ртісі.

Ол 1861жылы Батыс ?аза?стан облысы, Бекетай ??мы жерінде д?ниеге келген.

Динаны? ?кесі Кенже ?з ?лкесіне белгілі домбырашы, палуан бол?ан. Анасы Жани?а мейірімді, ?айырымды адам бол?ан.

Дина бала кезінен бастап Д?улеткерей,?за?,Есжан,Байж?ма,Баламайсан к?йлерін орындап «домбырашы ?ыз» атан?ан. Ол 9 жасында т???ыш рет ??рман?азымен кездескен. ??рман?азы Динаны? болаша?ына сенген. Оны? ?нерпазды?ына ?те риза бол?ан.

Дина 76 жасында Алматы ?аласында ?ткен республикалы? бай?ауында бірінші орын алды.

1939 жылы 78 жасында М?скеуде «Домбыраны? Жамбылы» деген ата??а ие болды.1944 жылы 83 жасында Орта Азия республикаларыны? ?нерпаздары ?атыс?ан жарыста же?імпаз атанды.

Динаны? к?йлері таби?ат, халы? ?мірі, тарихи о?и?алар, ?аза?ты? салт-д?ст?рлері туралы. К?йлері : «?сем ?о?ыр», «Б?лб?л», «Же?іс», «Набор», «Тойбастар», «Сегізінші март», «Шынар» т.б.

Дина апамыз ??рман?азы к?йшіге берген антын, сонымен бірге аналы? парызын да орындады.??рман?азыдан ал?ан асыл м?расын хал?ыны? ?ымбат ?азынасына ?осты.

І?. Де?гейлік тапсырмалар

І де?гей

?ш ?азанды с?хбаттау стратегиясы . ( К - Р - Х )

К- кореспондент с?ра? ?ояды

Р- респондент-жауап береді

Х- хатшы с?ра?тарды жазады.

Домбыра, к?йші с?здерін септе?дер.

2. С?йлемді ая?та?дар.

1. Ол жеті-сегіз жасында ....

2. Дина то?ыз жасында ....

3. Дина ?жеміз ??рман?азы к?йшіге берген ....

4. Дина бала кезінен бастап.....

І топ ты?дау , ІІ топ орындау етістіктерін ?ш ша??а ?ойы?дар

Жедел ?ткен ша?

На? осы ша?

Ауыспалы келер ша?

ІІ де?гей

1.М?тінні? мазм?нын аны?тайтын бір ?иын с?ра? ?ойы?дар. ( написать вопросы!)

М?тінге байланысты бір логикалы? с?ра? ?ойы?дар.

?мірге байланысты бір с?ра? ?ойы?дар. (Мысалы: ?мірде ?н мен к?й болмаса не болар еді?)

2. С?здерді с?з ??рамына ?арай талда?дар.

Домбырашы, ?неріні?, к?йшіге, халы?ты?.

3. М?тінді ??гімелеп бері?дер.

?азір сендер ??рман?азыны? к?йін ты?дап отырып, келесі тапсырманы орындандар.

ІІІ де?гей

Шы?армашылы? тапсырма

1 топ

2 топ

Дина с?зіне бес жолды ?ле? ??растыры?дар

2.Дина ?жемізге мінездеме бері?дер ( портрет)

1. Домбыра с?зіне бес жолды ?ле? ??растыры?дар

2. ?ле? жолдарын жал?астыры?дар.

?аза?ты? ?ара домбырасы

....... (?демі к?й шертеді)

К?й анасы Дина апай

....... (М??гі есте ж?реді.)

?. Рефлексия.

- Балалар,саба?та ?ойыл?ан ма?саттарына жетті?дер ме?

О?ушыларды? саба?тан ал?ан ?серлерімен б?лісу.

Нені білемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?

?І. О?ушыларды? білімін ба?алау. (ашы? журнал)

?ІІ. ?й тапсырмасы: Дина ?жемізді? бір к?йін ты?дап,сурет салып келу.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«тема урока Дина Н?рпейісова »

Солтүстік Қазақстан облысы

Петропавл қаласы әкімдігі «Петропавл қаласының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «№8 жалпы білім беретін эстетикалық тәрбие орта мектеп-кешені» мемлекеттік коммуналдық мекемесі

Ашық сабақ: «Дина Нұрпейісова»

Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті

пәнінің мұғалімі Құрманова Т.Б.

Петропавл қаласы

2014ж.

Сабақтың тақырыбы: Дина Нұрпейісова

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік - күй анасы Дина туралы тереңірек ақпарат беру. Оның өмірі мен шығармашылығын білуге қызығушылықтарын туғызу;

ә) дамытушылық - оқушылардың сөздік қорын,сөз байлығын,ауызекі сөйлеу тілдерін дамыта отырып,шығармашылықпен жұмыс істеуге баулу,қазақ өнерін құрметтеуге, танып-білуге үйрету;

б) тәрбиелік - қазақ халқының атақты адамдарын мақтан етуге тәрбиелеу, білімге,өнерге баулу.

Сабақтың көрнекілігі:Дина өмірі мен шығармашылығы туралы слайд, күйлері, Динаның портреті , деңгейлік тапсырма.

Сабақтың әдістері: сөздікпен жұмыс, сұрақ-жауап, оқу, әңгімелеу, ой-қозғау.

Технология: СТО, фунционалды сауаттылық , Ж.Қараевтың «үш өлшемді әдістемелік жүйе технологиясы».

Пәнаралық байланыс: музыка, қазақ әдебиеті

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Психологиялық дайындық

Үлкендерге сіз,

Кішілерге біз,

Әдеппен бас иіп,

Сәлем бердік біз!

ІІІ. Жаңа сабақ

Психологиялық тренинг (оқушылар Динаның « Бұлбұл» күйін тыңдайды, содан кейін сұрақтарға жауап береді.)

- Балалар музыка сабағында қандай жанрларымен танысамыз?

- Ән , күй, би, жырлар неге жатады? Әрине өнерге.

- Өнер туралы қандай мақал-мәтелдер білеміз?

- Күй деген не?

- Күй тартатын адамды кім дейді?

- Күйші деген кім?

- Күйдің мәтіні бар ма?

- Әлгі естіген күй кімнің күйі деп ойлайсыңдар?

Иә ,балалар, бұл күйдің авторы- қазақтың халық композиторы, атақты

күйші Дина Нұрпейісова.

Әрине бүгінгі сабақта « Күй анасы-Дина» туралы өтеміз. (портреті)

1.Сабақтың тақырыбы: Дина Нұрпейісова.

- Сабаққа қандай мақсат қоясыңдар? ( Дина Нұрпейісова туралы білім алу)

- Ендеше , видео-слайдқа көңіл аударамыз.( Дина әжеміздің өмірі туралы видео-слайд көрсету. )

- Сонымен Дина әжеміз туралы не білдік? (Оқушылар қысқаша әңгімелеп береді.)

2. Мәтінмен жұмыс

Мәтінді оқушыларға оқып беру. ( мәтін кім туралы?)

Мәтінге байланысты жаңа сөздермен жұмыс.

өнерпаздық – мастерство

риза болған - был доволен

байқау – слет, конкурс

ант- обещание

жеңімпаз – победитель

3. Мәтінді екі топ бөліп оқиды.

Күй анасы

Дина Нұрпейісова қазақ музыка мәдениетінің аса көрнекті қайраткері, күйші-сазгер, халық әртісі.

Ол 1861жылы Батыс Қазақстан облысы, Бекетай құмы жерінде дүниеге келген.

Динаның әкесі Кенже өз өлкесіне белгілі домбырашы, палуан болған. Анасы Жаниқа мейірімді, қайырымды адам болған.

Дина бала кезінен бастап Дәулеткерей,Ұзақ,Есжан,Байжұма,Баламайсан күйлерін орындап «домбырашы қыз» атанған. Ол 9 жасында тұңғыш рет Құрманғазымен кездескен. Құрманғазы Динаның болашағына сенген. Оның өнерпаздығына өте риза болған.

Дина 76 жасында Алматы қаласында өткен республикалық байқауында бірінші орын алды.

1939 жылы 78 жасында Мәскеуде «Домбыраның Жамбылы» деген атаққа ие болды.1944 жылы 83 жасында Орта Азия республикаларының өнерпаздары қатысқан жарыста жеңімпаз атанды.

Динаның күйлері табиғат, халық өмірі, тарихи оқиғалар, қазақтың салт-дәстүрлері туралы. Күйлері : «Әсем қоңыр», «Бұлбұл», «Жеңіс», «Набор», «Тойбастар», «Сегізінші март», «Шынар» т.б.

Дина апамыз Құрманғазы күйшіге берген антын, сонымен бірге аналық парызын да орындады.Құрманғазыдан алған асыл мұрасын халқының қымбат қазынасына қосты.

ІҮ. Деңгейлік тапсырмалар

І деңгей