Екінші сәбилер тобына арналған қазақ тілінің технологиялық картасын орыс тілді мекемелерде қазақ тілі мұғалімі қолдана алады.
Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по казахскому языку во второй младшей группе по теме "Приветствие"»
Екінші сәбилер тобына арналған
ұйымдастырылған оқу қызметінің
технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлім: «Қазақ тілі»
Тақырып: «Сәлемдесу. Қоштасу.»
Бағдарламалық міндеттер:
Білімділік: қазақ тілінде сәлемдесуге үйрету, жаңа сөздермен таныстыру;
Дамытушылық: қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға үйретуді жалғастыру;
Тәрбиешілік: мемлекеттік тілге деген сүйіспеншілікті ояту.
Сабаққа арналған материалдар: қазақ ұлттық киімін киген қуыршақ, доп.
Жаңа сөздер: қуыршақ, сәлеметсіз бе, сау болыңыз, қазақ тілі, доп.
Әрекет кезеңі | Мұғалімнің әрекеті | Балалардың әрекеті |
Мотивациялық-қозғаушы | Қонаққа ұлттық киім киген қуыршақ келгенін айтады. | Назар аударады. |
Ұйымдастырушылық-ізденіс |
Қуыршақ: - Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Мұғалім қуыршақтың қай тілде сөйлеуге үйрететінін сұрайды.
Қуыршақ: - Менде ойыншықтар өте көп. Сендерде ше?
Сергіту сәті: Секірейік, жүгірейік, Қуанайық, күлейік. Отырайық, дем алайық, Дем алып-ап жүрейік.
|
(хорлап, алақанға)
Мұқият тыңдайды. Үйренуге қызығушылықтарын танытады. (қатты, ақырын, қуыршаққа айту) Ойыншықтары көп екенін айтады. Мұғаліммен бірге қимыл-қозғалыстар жасайды. Сергіту сәтін қайталайды. |
Рефлексивті-коррекциялаушы |
|
Қуыршақ. Қазақ тілі Сәлеметсіз бе! Сау болыңыз! |
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: сәлемдесіп, қоштасу керектігін;
Білді: қазақ тілінде сәлем беріп, ққоштасуды, жаңа сөздерді (доп, қуыршақ, қазақ тілі)
Айта, қолдана алады: қазақ тілінде сәлемдесу, қоштасу сөздерін еркін қолдана алады.
Қолданылған әдебиеттер:
1. «Отбасы және балабақша» журналы.
2. К.С. Ильяшева, А.Е. Шалаханова «Қазақ тілін үйренеміз» Әдістемелік құрал.