kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Технологическая карта по казахскому языку во второй младшей группе по теме "Приветствие"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Екінші сәбилер тобына арналған қазақ тілінің технологиялық картасын орыс тілді мекемелерде қазақ тілі мұғалімі қолдана алады.

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по казахскому языку во второй младшей группе по теме "Приветствие"»

Екінші сәбилер тобына арналған

ұйымдастырылған оқу қызметінің

технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлім: «Қазақ тілі»

Тақырып: «Сәлемдесу. Қоштасу.»

Бағдарламалық міндеттер:

Білімділік: қазақ тілінде сәлемдесуге үйрету, жаңа сөздермен таныстыру;

Дамытушылық: қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға үйретуді жалғастыру;

Тәрбиешілік: мемлекеттік тілге деген сүйіспеншілікті ояту.

Сабаққа арналған материалдар: қазақ ұлттық киімін киген қуыршақ, доп.

Жаңа сөздер: қуыршақ, сәлеметсіз бе, сау болыңыз, қазақ тілі, доп.




Әрекет кезеңі


Мұғалімнің әрекеті


Балалардың әрекеті


Мотивациялық-қозғаушы


Қонаққа ұлттық киім киген қуыршақ келгенін айтады.


Назар аударады.


Ұйымдастырушылық-ізденіс



  • Балалар, бізге кім келді?





  • Қуыршақ сендермен қазақша амандасқысы келіп тұр.



Қуыршақ: - Сәлеметсіңдер ме, балалар!





  • Менің атым Гаухар. Сенің атың кім?



  • Танысқаныма қуаныштымын. Біз Қазақстанда тұрамыз. Мен сендерді қазақ тілінде сөйлеуге үйретемін.


Мұғалім қуыршақтың қай тілде сөйлеуге үйрететінін сұрайды.



Қуыршақ: - Менде ойыншықтар өте көп. Сендерде ше?



  • Ендеше оларды қазақша айтып үйренейік. Мынау менің добым. Сенде не бар?



  • Доппен ойнағанды бәріңде жақсы көресіңдер. Ойнауға шақырамын.

Сергіту сәті: Секірейік, жүгірейік,

Қуанайық, күлейік.

Отырайық, дем алайық,

Дем алып-ап жүрейік.



  • Қуыршақ сендермен ойнағанға өте қуанышты. Бірақ ол басқа балаларға да қазақ тілін үйрету керек. Не дейміз?



  • Қуыршақ келді

(хорлап, алақанға)



Мұқият тыңдайды.




  • Сәлеметсіз бе!







  • Айдана. (балалар өз аттарын айтады)


Үйренуге қызығушылықтарын танытады.



  • Қазақ тілі

(қатты, ақырын, қуыршаққа айту)



Ойыншықтары көп екенін айтады.




  • Менің добым бар (бірге, ұлдар, қыздар)







Мұғаліммен бірге қимыл-қозғалыстар жасайды. Сергіту сәтін қайталайды.






  • Рахмет. Сау болыңыз!






Рефлексивті-коррекциялаушы



  • Қонаққа кім келді?

  • Қай тілде сөйлеуге үйретті?

  • Қалай амандастыңдар?

  • Кетерде не дедіңдер?



  • Қуыршақ.

  • Қазақ тілі

  • Сәлеметсіз бе!

  • Сау болыңыз!





Күтілетін нәтиже:

Білу керек: сәлемдесіп, қоштасу керектігін;

Білді: қазақ тілінде сәлем беріп, ққоштасуды, жаңа сөздерді (доп, қуыршақ, қазақ тілі)

Айта, қолдана алады: қазақ тілінде сәлемдесу, қоштасу сөздерін еркін қолдана алады.



Қолданылған әдебиеттер:

1. «Отбасы және балабақша» журналы.

2. К.С. Ильяшева, А.Е. Шалаханова «Қазақ тілін үйренеміз» Әдістемелік құрал.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Автор: Латыпова Гульмира Ораловна

Дата: 19.09.2017

Номер свидетельства: 428768

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства