Т?уелсіз ?аза?стан

~~Ма?саты:
     1.Білімділік:« ?аза?стан» модуліне кіру.?аза?стан Республикасыны? жері,р?міздері,тіл саясаты ж?не т?уелсіздік жолында?ы белестерге то?талып,о?ушыларды? ту?ан елге деген с?йіспеншілігін тудыру.
    2.Дамытушылы?: ?аза?стан?а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру,?аза? тілінде еркі? с?йлеуге жатты?у.
   3.Т?рбиелік:Патриотты? сезімді ояту,Отан ,халы? алдында?ы борышты т?сіндіру.
П?наралы? байланыс: жа?рапия,тарих.
                                                         Пай,пай,пай!
                                                         ?аза?стан арда?ым-ай!
                                                         ?зі?де ?мір с?рген ?андай ба?ыт
                                                         ?лмейтін махаббатым, арманым- ай!
                                                                                                     М.Ма?атаев
Саба?ты? барысы:
I.?йымдастыру кезе?і.
II.саба?ты? эпиграфымен ,б?лімдерімен ,тірек схемасымен таныстыру.
- Бізді? отанымыз ?алай аталады?
- ?аза?стан ?андай ел?
- ?аза?станны? Елбасы кім?
- Мемлекеттік тіл ?андай тіл?
-?аза?стан ?ай халы?ты? елі?
?аза?стан туралы м?лімет.(?аза?стан туралы оз ойларын ,пікірлерін ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап бере отырып жткізеді.
    ?аза?стан- т?уелсіз,егеменді,ірі мемлекеттерді? бірі.Елімізде 100 – ден астам ?лт ?кілдері т?рады.?аза?стан жері ке?-байта?.Ол-к?не замандардан басталатын тарихы бар,аса бай ел.?аза?стан –бейбітс?йгіш мемлекет.Ол ?з тарихында еш халы?ты? жеріне шабуыл жасама?ан.
   Біра?,елін,жерін жаулардан ?ор?ау ?шін ?лімге бас тіккен.Т?уелсіздік ?шін к?ресте к?птеген адамдар ??рбан бол?ан.?лемге ?йгілі Отырар,Тараз,Яссы та?ы да бас?а к?не ?алалар бол?ан.
Жер к?лемі жа?ынан ?аза?стан д?ние ж?зінде 9-шы орында (Ресей,?ытай,А?Ш,Аргентина,Бразилия,Канада,?ндістан ж?не Австралиядан кейін) ?аза?станны? аума?ы Еуропада?ы 12 мемлекетті? жерінен де ?лкен.
   ?аза?станда 14 облыс, 84 ?ала бар.Мемлекеттік тіл-?аза? тілі,біра? сонымен ?атар орыс тілі де ?олданылады. Мемлекетті? а?шасы те?ге болып есептеледі.
   ?аза?станны? ауыл шаруашылы?ы,?нерк?сібі жа?сы дамы?ан.?нерк?сібіні? негізгі салалары –металлургия,машина жасау,металл ??деу,отын-энергетика,химия ж?не та?ы бас?а салалар.Ауыл шаруашылы?ыны? негізгі салалары- егіншілік пен мал шаруашылы?ы.
?аза?станда сан алуан ?азбалы? кен байлы?тары бар.Менделеев таблицасыны? 105 элементіні? 99-ы ?аза?станда табыл?ан.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?уелсіз ?аза?стан »

Тәуелсіз Қазақстан

Мақсаты:

1.Білімділік:« Қазақстан» модуліне кіру.Қазақстан Республикасының жері,рәміздері,тіл саясаты және тәуелсіздік жолындағы белестерге тоқталып,оқушылардың туған елге деген сүйіспеншілігін тудыру.

2.Дамытушылық: Қазақстанға деген қызығушылығын арттыру,қазақ тілінде еркің сөйлеуге жаттығу.

3.Тәрбиелік:Патриоттық сезімді ояту,Отан ,халық алдындағы борышты түсіндіру.

Пәнаралық байланыс: жағрапия,тарих.

Пай,пай,пай!

Қазақстан ардағым-ай!

Өзіңде өмір сүрген қандай бақыт

Өлмейтін махаббатым, арманым- ай!

М.Мақатаев

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

II.сабақтың эпиграфымен ,бөлімдерімен ,тірек схемасымен таныстыру.

- Біздің отанымыз қалай аталады?

- Қазақстан қандай ел?

- Қазақстанның Елбасы кім?

- Мемлекеттік тіл қандай тіл?

-Қазақстан қай халықтың елі?

Қазақстан туралы мәлімет.(Қазақстан туралы оз ойларын ,пікірлерін қойылған сұрақтарға жауап бере отырып жткізеді.

Қазақстан- тәуелсіз,егеменді,ірі мемлекеттердің бірі.Елімізде 100 – ден астам ұлт өкілдері тұрады.Қазақстан жері кең-байтақ.Ол-көне замандардан басталатын тарихы бар,аса бай ел.Қазақстан –бейбітсүйгіш мемлекет.Ол өз тарихында еш халықтың жеріне шабуыл жасамаған.

Бірақ,елін,жерін жаулардан қорғау үшін өлімге бас тіккен.Тәуелсіздік үшін күресте көптеген адамдар құрбан болған.Әлемге әйгілі Отырар,Тараз,Яссы тағы да басқа көне қалалар болған.

Жер көлемі жағынан Қазақстан дүние жүзінде 9-шы орында (Ресей,Қытай,АҚШ,Аргентина,Бразилия,Канада,Үндістан және Австралиядан кейін) Қазақстанның аумағы Еуропадағы 12 мемлекеттің жерінен де үлкен.

Қазақстанда 14 облыс, 84 қала бар.Мемлекеттік тіл-қазақ тілі,бірақ сонымен қатар орыс тілі де қолданылады. Мемлекеттің ақшасы теңге болып есептеледі.

Қазақстанның ауыл шаруашылығы,өнеркәсібі жақсы дамыған.өнеркәсібінің негізгі салалары –металлургия,машина жасау,металл өңдеу,отын-энергетика,химия және тағы басқа салалар.Ауыл шаруашылығының негізгі салалары- егіншілік пен мал шаруашылығы.

Қазақстанда сан алуан қазбалық кен байлықтары бар.Менделеев таблицасының 105 элементінің 99-ы Қазақстанда табылған.

Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың басшылығымен қазіргі Қазақстан дүниежүзі мемлекеттерімен саяси,экономикамлық және мәдени байланыстар жасап отыр.Оның тәуелсіздігін дүние жүзі таниды.

III.Топтық жұмыс:абзац бойынша әр топ сұрақ-жауап дайындау.

IV.Тірек сызбаға сүйене отырып Қазақстан туралы әңгімелеп беріңіз.

Тірек сызба беріледі.

Тапсырмалар:

I.Төмендегі сөз тіркестерін аударыңдар:

1. Ірі мемлекеттердің бірі

2.Шабуыл жасамаған

3.Тәуелсіздігі үшін

4.Экономикалық,мәдени байлықтар

5Дүниежүзі таниды

II.Қазақшаға аудар:

1.Известный всему миру