kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сын есімні? т?рленуі

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:

15.10.2014ж

П?ні: ?аза? тілі

Класы: 7 «?»

Та?ырыбы:

Сын есімні? т?рленуі

Ма?саты

Сын есімні? т?рленуін о?ыта отырып, о?ушыларды сыни ойлау?а, диалог?а т?сіре отырып, шы?армашылы??а баулу;

К?тілетін н?тиже

Сын есімні? т?рленуі туралы толы? ма?л?мат игереді.

Т?йінді идеялар (кілтті с?здер)

«Сын т?зелмей, мін т?зелмейді»

Саба? кезе?дері:

                        Саба? барысы

                    ба?алау

                  Ресурстар

Кіріспе

Т?саукесер

Негізгі б?лім

?орытынды

1.?йымдастыру

Сыныпта жа?сы к??іл-к?й ?алыптастыру ма?сатында «шатты? ше?берін»  ??ра отырып, о?ушылар «к?згі жемістерді» бір-біріне ерекше ?асиеттерін айтып ?сынады.Сол ар?ылы саба??а деген ынтасын арттырамын;

Топ?а б?лу

«К?згі жемістер» (банан, алма, апельсин) ар?ылы ?ш топ?а б?лініп отырады.

Ой ша?ыру

Видеоролик ж?не та?ырып?а байланысты презентация к?рсету ар?ылы о?ушылар?а т?рткі болу с?ра?тарын ?оямын.

  1. Видеороликтен нені бай?ады?ыздар?
  2. ?андай ??былыстар к?рініс тапты?
  3. Суреттерде не бейнеленген?
  4. Салыстырып к?рі?дер?

Жа?а та?ырыпты хабарлау. «Сын есімні? т?рленуі»

Жа?а та?ырыпты ме?герту: «Жигсо» ?дісі ар?ылы.

Отбасында?ы м?шелерді елшілікке жібер ар?ылы т?мендегідей б?лемін.

«Ата»-«?же»- сын есімні? т?рленуі

«?ке»-«Ана»-салыстырмалы шырай

«А?а»-«?арындас»-к?шейтпелі шырай

Берілген та?ырыпты жеке о?ып ж?не топ арасында тал?ы?а салын?аннан кейін, ?з отбасына жиналып, я?ни ал?аш?ы ??рыл?ан тобына келіп ал?ан а?паратпен б?ліседі.

Практикалы? ж?мыс

?р топ?а жатты?у топтаса отырып жасау?а беріледі. Топтар бір-біріні? ж?мысын «ж?лдызша», «т?ртб?рыш», «д??гелек» ар?ылы ба?алауы керек.

1 топ- 49-жатты?у

2 топ-53-жатты?у

3топ-54-жатты?у

Шы?армашылы? ж?мыс

 Диалог?а т?се отырып сыни ойлауын дамыту ма?сатында берілген ?лтты? д?ниелерді сын есімді пайдалана отырып жарнамалауды ?сынамын. Жарнамалау?а ?сынылатын заттар: «Киіз ?й», «?ымыз», «?лтты? киім»

Саба?ты ?орытындылау

«Ротация» ?дісі ар?ылы ?ш топ?а ?ш т?рлі тапсырма берілді:

1 топ-к?шейтпелі шырайды? жасалу жолдары

2топ- Венн диаграммасы. К?шейтпелі шырай мен салыстырмалы шырайды? ерекшеліктері мен ??састы?ы

3топ- салыстырмалы шырай сызбаны толтыру

?р топ м?шелері бір-бірін «ба?алау пара?ы» ар?ылы ба?алау

?ш шапала?

Ба?алау пара?ы

?щ шапала?

?ш шапала?

?ш шапала?

М?тін

?аза? тілі о?улы?ы

7-сынып

«Атам?ра» 2007

Видеоматериал

«Сын т?р?ысынан ойлау білім ?рдісінде» А?т?бе-2012

Ватман, маркер, магнит та?тасы

?йге тапсырма

Сын есімні? шырайларыны? ж?рна?тарын жаттау, 57-жатты?у

Рефлексия

Саба?тан ал?ан ?серін статус ар?ылы к?рсету

Не с?тті ?тті?

Нені дамыта аласыз?

Не с?тсіз ?тті?

К?ні:

Ба?алау пара?ы

?щ шапала?

?ш шапала?

?ш шапала?

М?тін

?аза? тілі о?улы?ы

7-сынып

«Атам?ра» 2007

Видеоматериал

«Сын т?р?ысынан ойлау білім ?рдісінде» А?т?бе-2012

Ватман, маркер, магнит та?тасы

?йге тапсырма

Сын есімні? шырайларыны? ж?рна?тарын жаттау, 57-жатты?у

Рефлексия

Саба?тан ал?ан ?серін статус ар?ылы к?рсету

Не с?тті ?тті?

Нені дамыта аласыз?

Не с?тсіз ?тті?

К?ні:

15.10.2014ж

П?ні: ?аза? тілі

Класы: 7 «?»

Та?ырыбы:

Сын есімні? т?рленуі

Ма?саты

Сын есімні? т?рленуін о?ыта отырып, о?ушыларды сыни ойлау?а, диалог?а т?сіре отырып, шы?армашылы??а баулу;

К?тілетін н?тиже

Сын есімні? т?рленуі туралы толы? ма?л?мат игереді.

Т?йінді идеялар (кілтті с?здер)

«Сын т?зелмей, мін т?зелмейді»

Саба? кезе?дері:

                        Саба? барысы

                    ба?алау

                  Ресурстар

Кіріспе

Т?саукесер

Негізгі б?лім

?орытынды

1.?йымдастыру

Сыныпта жа?сы к??іл-к?й ?алыптастыру ма?сатында «шатты? ше?берін»  ??ра отырып, о?ушылар «к?згі жемістерді» бір-біріне ерекше ?асиеттерін айтып ?сынады.Сол ар?ылы саба??а деген ынтасын арттырамын;

Топ?а б?лу

«К?згі жемістер» (банан, алма, апельсин) ар?ылы ?ш топ?а б?лініп отырады.

Ой ша?ыру

Видеоролик ж?не та?ырып?а байланысты презентация к?рсету ар?ылы о?ушылар?а т?рткі болу с?ра?тарын ?оямын.

  1. Видеороликтен нені бай?ады?ыздар?
  2. ?андай ??былыстар к?рініс тапты?
  3. Суреттерде не бейнеленген?
  4. Салыстырып к?рі?дер?

Жа?а та?ырыпты хабарлау. «Сын есімні? т?рленуі»

Жа?а та?ырыпты ме?герту: «Жигсо» ?дісі ар?ылы.

Отбасында?ы м?шелерді елшілікке жібер ар?ылы т?мендегідей б?лемін.

«Ата»-«?же»- сын есімні? т?рленуі

«?ке»-«Ана»-салыстырмалы шырай

«А?а»-«?арындас»-к?шейтпелі шырай

Берілген та?ырыпты жеке о?ып ж?не топ арасында тал?ы?а салын?аннан кейін, ?з отбасына жиналып, я?ни ал?аш?ы ??рыл?ан тобына келіп ал?ан а?паратпен б?ліседі.

Практикалы? ж?мыс

?р топ?а жатты?у топтаса отырып жасау?а беріледі. Топтар бір-біріні? ж?мысын «ж?лдызша», «т?ртб?рыш», «д??гелек» ар?ылы ба?алауы керек.

1 топ- 49-жатты?у

2 топ-53-жатты?у

3топ-54-жатты?у

Шы?армашылы? ж?мыс

 Диалог?а т?се отырып сыни ойлауын дамыту ма?сатында берілген ?лтты? д?ниелерді сын есімді пайдалана отырып жарнамалауды ?сынамын. Жарнамалау?а ?сынылатын заттар: «Киіз ?й», «?ымыз», «?лтты? киім»

Саба?ты ?орытындылау

«Ротация» ?дісі ар?ылы ?ш топ?а ?ш т?рлі тапсырма берілді:

1 топ-к?шейтпелі шырайды? жасалу жолдары

2топ- Венн диаграммасы. К?шейтпелі шырай мен салыстырмалы шырайды? ерекшеліктері мен ??састы?ы

3топ- салыстырмалы шырай сызбаны толтыру

?р топ м?шелері бір-бірін «ба?алау пара?ы» ар?ылы ба?алау

?ш шапала?

Ба?алау пара?ы

?щ шапала?

?ш шапала?

?ш шапала?

М?тін

?аза? тілі о?улы?ы

7-сынып

«Атам?ра» 2007

Видеоматериал

«Сын т?р?ысынан ойлау білім ?рдісінде» А?т?бе-2012

Ватман, маркер, магнит та?тасы

?йге тапсырма

Сын есімні? шырайларыны? ж?рна?тарын жаттау, 57-жатты?у

Рефлексия

Саба?тан ал?ан ?серін статус ар?ылы к?рсету

Не с?тті ?тті?

Нені дамыта аласыз?

Не с?тсіз ?тті?

К?ні:

15.10.2014ж

П?ні: ?аза? тілі

Класы: 7 «?»

Та?ырыбы:

Сын есімні? т?рленуі

Ма?саты

Сын есімні? т?рленуін о?ыта отырып, о?ушыларды сыни ойлау?а, диалог?а т?сіре отырып, шы?армашылы??а баулу;

К?тілетін н?тиже

Сын есімні? т?рленуі туралы толы? ма?л?мат игереді.

Т?йінді идеялар (кілтті с?здер)

«Сын т?зелмей, мін т?зелмейді»

Саба? кезе?дері:

                        Саба? барысы

                    ба?алау

                  Ресурстар

Кіріспе

Т?саукесер

Негізгі б?лім

?орытынды

1.?йымдастыру

Сыныпта жа?сы к??іл-к?й ?алыптастыру ма?сатында «шатты? ше?берін»  ??ра отырып, о?ушылар «к?згі жемістерді» бір-біріне ерекше ?асиеттерін айтып ?сынады.Сол ар?ылы саба??а деген ынтасын арттырамын;

Топ?а б?лу

«К?згі жемістер» (банан, алма, апельсин) ар?ылы ?ш топ?а б?лініп отырады.

Ой ша?ыру

Видеоролик ж?не та?ырып?а байланысты презентация к?рсету ар?ылы о?ушылар?а т?рткі болу с?ра?тарын ?оямын.

  1. Видеороликтен нені бай?ады?ыздар?
  2. ?андай ??былыстар к?рініс тапты?
  3. Суреттерде не бейнеленген?
  4. Салыстырып к?рі?дер?

Жа?а та?ырыпты хабарлау. «Сын есімні? т?рленуі»

Жа?а та?ырыпты ме?герту: «Жигсо» ?дісі ар?ылы.

Отбасында?ы м?шелерді елшілікке жібер ар?ылы т?мендегідей б?лемін.

«Ата»-«?же»- сын есімні? т?рленуі

«?ке»-«Ана»-салыстырмалы шырай

«А?а»-«?арындас»-к?шейтпелі шырай

Берілген та?ырыпты жеке о?ып ж?не топ арасында тал?ы?а салын?аннан кейін, ?з отбасына жиналып, я?ни ал?аш?ы ??рыл?ан тобына келіп ал?ан а?паратпен б?ліседі.

Практикалы? ж?мыс

?р топ?а жатты?у топтаса отырып жасау?а беріледі. Топтар бір-біріні? ж?мысын «ж?лдызша», «т?ртб?рыш», «д??гелек» ар?ылы ба?алауы керек.

1 топ- 49-жатты?у

2 топ-53-жатты?у

3топ-54-жатты?у

Шы?армашылы? ж?мыс

 Диалог?а т?се отырып сыни ойлауын дамыту ма?сатында берілген ?лтты? д?ниелерді сын есімді пайдалана отырып жарнамалауды ?сынамын. Жарнамалау?а ?сынылатын заттар: «Киіз ?й», «?ымыз», «?лтты? киім»

Саба?ты ?орытындылау

«Ротация» ?дісі ар?ылы ?ш топ?а ?ш т?рлі тапсырма берілді:

1 топ-к?шейтпелі шырайды? жасалу жолдары

2топ- Венн диаграммасы. К?шейтпелі шырай мен салыстырмалы шырайды? ерекшеліктері мен ??састы?ы

3топ- салыстырмалы шырай сызбаны толтыру

?р топ м?шелері бір-бірін «ба?алау пара?ы» ар?ылы ба?алау

?ш шапала?

Ба?алау пара?ы

?щ шапала?

?ш шапала?

?ш шапала?

М?тін

?аза? тілі о?улы?ы

7-сынып

«Атам?ра» 2007

Видеоматериал

«Сын т?р?ысынан ойлау білім ?рдісінде» А?т?бе-2012

Ватман, маркер, магнит та?тасы

?йге тапсырма

Сын есімні? шырайларыны? ж?рна?тарын жаттау, 57-жатты?у

Рефлексия

Саба?тан ал?ан ?серін статус ар?ылы к?рсету

Не с?тті ?тті?

Нені дамыта аласыз?

Не с?тсіз ?тті?






 






 




 




 

Просмотр содержимого документа
«Сын есімні? т?рленуі»

Күні:


15.10.2014ж

Пәні: Қазақ тілі

Класы: 7 «Ә»

Тақырыбы:

Сын есімнің түрленуі

Мақсаты


Сын есімнің түрленуін оқыта отырып, оқушыларды сыни ойлауға, диалогқа түсіре отырып, шығармашылыққа баулу;

Күтілетін нәтиже

Сын есімнің түрленуі туралы толық мағлұмат игереді.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

«Сын түзелмей, мін түзелмейді»

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

бағалау

Ресурстар

Кіріспе









Тұсаукесер









Негізгі бөлім























Қорытынды







1.Ұйымдастыру

Сыныпта жақсы көңіл-күй қалыптастыру мақсатында «шаттық шеңберін» құра отырып, оқушылар «күзгі жемістерді» бір-біріне ерекше қасиеттерін айтып ұсынады.Сол арқылы сабаққа деген ынтасын арттырамын;

Топқа бөлу

«Күзгі жемістер» (банан, алма, апельсин) арқылы үш топқа бөлініп отырады.

Ой шақыру

Видеоролик және тақырыпқа байланысты презентация көрсету арқылы оқушыларға түрткі болу сұрақтарын қоямын.

  1. Видеороликтен нені байқадыңыздар?

  2. Қандай құбылыстар көрініс тапты?

  3. Суреттерде не бейнеленген?

  4. Салыстырып көріңдер?

Жаңа тақырыпты хабарлау. «Сын есімнің түрленуі»

Жаңа тақырыпты меңгерту: «Жигсо» әдісі арқылы.

Отбасындағы мүшелерді елшілікке жібер арқылы төмендегідей бөлемін.

«Ата»-«Әже»- сын есімнің түрленуі

«Әке»-«Ана»-салыстырмалы шырай

«Аға»-«қарындас»-күшейтпелі шырай

Берілген тақырыпты жеке оқып және топ арасында талқыға салынғаннан кейін, өз отбасына жиналып, яғни алғашқы құрылған тобына келіп алған ақпаратпен бөліседі.

Практикалық жұмыс

Әр топқа жаттығу топтаса отырып жасауға беріледі. Топтар бір-бірінің жұмысын «жұлдызша», «төртбұрыш», «дөңгелек» арқылы бағалауы керек.

1 топ- 49-жаттығу

2 топ-53-жаттығу

3топ-54-жаттығу

Шығармашылық жұмыс

Диалогқа түсе отырып сыни ойлауын дамыту мақсатында берілген ұлттық дүниелерді сын есімді пайдалана отырып жарнамалауды ұсынамын. Жарнамалауға ұсынылатын заттар: «Киіз үй», «Қымыз», «Ұлттық киім»

Сабақты қорытындылау

«Ротация» әдісі арқылы үш топқа үш түрлі тапсырма берілді:

1 топ-күшейтпелі шырайдың жасалу жолдары

2топ- Венн диаграммасы. Күшейтпелі шырай мен салыстырмалы шырайдың ерекшеліктері мен ұқсастығы

3топ- салыстырмалы шырай сызбаны толтыру

Әр топ мүшелері бір-бірін «бағалау парағы» арқылы бағалау






Үш шапалақ














Бағалау парағы

Үщ шапалақ

















Үш шапалақ









Үш шапалақ


Мәтін

Қазақ тілі оқулығы

7-сынып

«Атамұра» 2007

Видеоматериал

«Сын тұрғысынан ойлау білім үрдісінде» Ақтөбе-2012

Ватман, маркер, магнит тақтасы

Үйге тапсырма


Сын есімнің шырайларының жұрнақтарын жаттау, 57-жаттығу



Рефлексия

Сабақтан алған әсерін статус арқылы көрсету


Не сәтті өтті?

Нені дамыта аласыз?




Не сәтсіз өтті?




















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Сын есімні? т?рленуі

Автор: Есмаганбет Акерке Орынбасаркызы

Дата: 01.02.2016

Номер свидетельства: 286315

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства