Сынып:3 Б
Та?ырыбы:Са?ат ?анша?
Жалпы ма?саты
О?ушылар уа?ыт мезгілдері туралы біліп, «Уа?ыт» ??ымын т?сіне алады.
На?ты мысал келтіру ар?ылы о?ушыны? с?йлеу да?дысы дамиды, ?исынды ойлау ?абілеті ?алыптасады.
О?ушылар топты? ж?мысын орындау ар?ылы с?здік ?орын байыта алады.
Уа?ытты ?немдеуге ?йрене алады, ?дептілік, ??ыптылы? т?рбие ?асиеттерін біле алады.
К?тілетін н?тиже
О?ушылар уа?ыт мезгілдері туралы біліп, «Уа?ыт» ??ымын т?сінеді.
На?ты мысал келтіру ар?ылы о?ушыны? с?йлеу да?дысы дамиды, ?исынды ойлау ?абілеті ?алыптасады.
О?ушылар топты? ж?мысын орындау ар?ылы с?здік ?орын молайтады.
Уа?ытты ?немдеуге ?йрене алады, ?дептілік, ??ыптылы? т?рбие ?асиеттері туралы біледі.
?діс –т?сілдер:
Ж?ппен,топпен ж?мыс,диалог,т?сіндірмелі, с?ра?-жауап, «Топтастыру» стратегиясы
К?рнекіліктер мен жабды?тар.
О?улы?, интербелсенді та?та, ба?алау пара?ы, к??іл-к?й дидары, ?абыр?а са?аты, д?птер,та?ырып?а байланысты суреттер, стикерлер, маркер.
Саба?ты? т?рі
Аралас саба?ы
Саба?ты? кезе?дері
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті.
1.?йымдастыру3 мин
О?ушылармен амандасу.Психологиялы? дайынды?
С?лем, достым! (амандасады)
Сен ?алайсы?? (иы?тарынан ?а?ады)
?айда болды?? (??ла?тарынан тартады)
Мен сені са?ындым! (?олдарын ж?ректеріне ?ояды)
Сен келді? (?олдарын жаяды)
Жа?сы болды (??ша?тайды)
О?ушылар орнына отырады
-Балалар, бір-бірімізді б?гінгі саба?та?ы ба?алау критериялармен таныстырайын:
-?аза? тілінде таза с?йлеу;
-С?ра??а д?рыс жауап беру;
-Фонетикалы? ж?не буынды? талдау д?рыс жасау;
-Саба??а белсене ?атысу
2.?й тапсырманы тексеру
3мин
«Ысты? микрофон» ?дісі бойынша ?орытындылау.
Жа?сы орындал?ан тапсырманы
атап кету, ма?тау.
О?ушылар «Мені? к?н т?ртібім» та?ырыбына ??гіме ??растырады. Та?та?а шы?ып ??гімелейді.
?ызы?ушылы?ын ояту 1-2 минут.
Балалар,айты?даршы ма?ан, б?гінгі саба??а ?андай ма?сат ?оямыз ?
Нені білуіміз керек?
Не істеуіміз керек?
Саба?ты? ма?сатын аны?тайды
Ма?ынаны тану 3 минут
Мозаика ??растыру.
Мозаиканы д?рыс ??растырса? саба?ты? та?ырыбы шы?ады
1. Суретте ?андай к?к?ніс бейнеленген? Д?рыс,с?біз. ?андай ?ріптен басталады?
«С» дыбысы ?андай дыбыс? –дауыссыз
«С» ?ріпін та?та?а ілу.
2. Б?л ?андай а?? «Аю» с?зі ?ай ?ріптен басталады? «А» ?андай дыбыс? «А»?ріпін та?та?а ілу
3. Ал мына суретте не бейнеленген?Жарайсы?дар, ?арышкер. «?арышкер» с?зі ?ай ?ріптен басталады?
«? »?ріпі ?андай дыбыс?а жатады?
4. Мына суретте не бейнеленген??рине,алма
«Алма» с?зі ?ай ?ріптен басталады? «А» ?ріпін тауып та?та?а ілеміз
5. Ал мынау не??те жа?сы,б?л тасба?а.
«Тасба?а» с?зіні? бірінші ?ріпі ?андай?
«Т» ?андай дыбыс?
Керемет,балалар!Сонымен та?тада ?андай с?з шы?ты?
-?рине, «Са?ат» с?зі.
Біз уа?ытты неге ?арап білеміз? –са?ат?а.
Балалар, біз «Са?ат ?анша?» та?ырыбын б?гін жал?астырамыз.
- Барлы? о?ушылар ?атысады ж?мыс
-Саба?ты бастамай т?рып жа?а с?здермен танысайы?.
Нешеде?- Во сколько?
Т?улік- сутки
К?рдім- смотрел,видел
?йы?тадым-заснул,уснул
Та?ырып?а байланысты жа?а с?здерді аударады, с?з тіркестерін, с?йлемдер ??растырады.
?олдану 6 мин
Топпен ж?мыс
О?ушыларды? сыни ойлауын дамыту ма?сатында
1-топ?а «Топтастыру стратегиясы» беріледі. Са?аттарды? т?рлерін жазу ?ажет.
2-топ?а Кестемен ж?мыс
К?п н?ктені? орнына тиісті буындарды ?ой.
Са?ат бір. барамын.Мен ?шін. сыныпта о?и.Са?а. тілі,жет. к?н, ?абыр. са?аты, бір т?ул.
3-топ?а М?тіннен Нешеде? С?ра?тарына жауап беретін с?здерді? астын сыз.
Мен са?ат сегізде мектепке келдім.Мен са?ат екіде мектептен келдім.Мен са?ат т?ртте стадион?а бардым.Мен са?ат сегізде теледидар к?рдім.Мен са?ат онда ?йы?тадым.
О?ушылар жаз?андарын ж?бына береді.?ателерін т?зетеді.
Сергіту с?ті 2 минут
Баяу музыка ?ойып мен жаса?ан ?имылдарды о?ушылар ?айталайды.
Са?атты? тіліндей
Иіліп о??а бір.
Са?атты? тілінде иіліп сол?а бір.
Са?ат?а ?арап- ап,
Жатты?у о?ай-а?!
Талдау 7 мин
Са?ат,к?ндізгі-с?здерін буындап талдау
К?н,жыл-с?здеріне фонетикалы? талдау жасау.
Жеке ж?мыс.
Ойланып,та?та?а жазады
Жина?тау 4 мин
Диалог ??растыру
-С?лем,..!
-С?лем,.!
-Сен ?айда барасы??
-Мен к?згі паркке барамын.
-Сен паркте не істейсі??
-Мен паркте серуендеймін, жапыра?тарды жинаймын.
-Сен паркке немен барасы??
-Мен паркке автобуспен барамын.
-Автобус са?ат нешеде болады?
-Автобус са?ат 3 болады.
- ?азір са?ат неше?
-?азір са?ат 2.
-Сау бол,.!
-Сау бол,.!
Рефлексия 3 минут
«Са?ат» та?ырыбына синквейн ??ратыру
1.Б?л не?(Са?ат)
2. Са?ат ?андай?(?демі,?лкен)
3.Са?ат?а байланысты 3 етістік жазу ( Ж?реді, ілінеді,т?рады,)
4.4 с?зден т?ратын с?йлем ??растыру(Атамда ?алта са?аты бар )
5. Са?ат с?зіне синоним табу(Уа?ыт)
О?ушылар б?гінгі саба? бойынша ал?ан білімдерін к?рсетеді.
Кері байланыс 1 минут
О?ушылар саба?ты ?алай т?сінгенін ба?алайды
-Балалар, ?азір ?ай жыл мезгілі?(Балалар жауап береді)
-К?зде не болады? Д?рыс,к?зде а?ашты? жапыра?тары сар?аяды ж?не б?та?тардан ??лайды.Балалар, ?ара?даршы, бізді? та?тада к?згі а?аш ілулі т?р.А?ашты? жапыра?тары жо?.?азір біз осы а?аш?а сендерді? алдарында жат?ан жапыра?тарды ілеміз.Осы жапыра?тар сендерді? саба?ты ?алай т?сінгендері?ді к?рсетеді.
(Та?тада?ы а?ашты? суретіне т?рлі –т?сті жапыра?тар іледі
- ?ызыл т?сті жапыра?-«саба?ты жа?сы т?сіндім»
- Жасыл т?сті-«орташа т?сіндім»
Сары т?сті-«шамалы т?сіндім» )
Критериялы? ба?алау.1 минут
-Саба? барысында ?ойыл?ан ма?саттар?а жеттік пе?
Критериялы? ба?алау пары?ына назар аударайы?:
-?аза?ша таза с?йлеу;
-С?ра??а д?рыс жауап беру;
-Фонетикалы? ж?не буынды? талдау д?рыс жасау;
-Диалог ??растыру
О?ушылар ?з ж?мысын талдайды
?йге тапсырма1 минут
Жа?а с?здерді жаттау, 47 беттегі 3 –жатты?у
