kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы: Зат есімні? т?рленуі

Нажмите, чтобы узнать подробности

7 - сынып                п?н:?аза? тілі

Саба?ты? та?ырыбы: Зат есімні? т?рленуі

Саба?ты? ма?саты:   зат есімні? т?рленуінен ал?ан білімдерін ке?ейтіп,с?з ?олданыста пайдалана білуге ?йрету,м?тін ішінен тауып,талдау?а баулу.

К?тілетін н?тиже: Зат есімге жал?анатын жал?ауларды? т?рлерін біледі,м?тінні? ішінен тауып, ажырата алады.

Саба?ты? т?рі: пысы?тау саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, топпен ж?мыс, тілдік талдау, топтастыру.

К?рнекілігі: о?ушыларды? таным ?абілеттеріні? даму де?гейін аны?тау?а ба?ыттал?ан тапсырмалар, интерактивті та?тада слайдтар. 

Уа?ыты

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Осы іс-?рекет ?шін ма?ан ?андай ??ралдар ?ажет?

2 мин

Психологиялы? дайынды? жасалды. (сергіту с?ті)

Интерактивті та?тада бейнетаспа беріледі.

Интерактивті та?та

2 мин

Топ?а б?лу,топ ережесін са?тау

Араб сауаттылы?ы ар?ылы ?орытындылау саба?ты? та?ырыбын аны?тау.

З.Т .С.МН.? Т.РЛ.Н.

Стикерлер ар?ылы б?лінеді.?р топты? к?шбасшысы,

ба?алау пара?ы беріледі.

О?ушылар та?ырыпты тауып ма?сат ?ояды.

Ба?алау пара?ы

Интерактивті та?та

10 мин

I.Кіріспе б?лім.?й ж?мысын тексеру

«Кубизм» ?дісі ар?ылы с?ра?тар?а жауап алу.

?р топтан бір о?ушыдан шы?ып,?йге берілген эссені о?иды,ішінен зат есімге жал?ан?ан жал?ауларды та?та?а жазады, талдайды,ажыратып,д?лелдейді.?р топ м?шелері текшені ла?тыра отырып,с?ра?тар?а жауап береді.диалогтік т?сіл бойынша с?ра?тар ?ояды.

интерактивті та?та

7 мин

II.Т?саукесер б?лім.

1-топ.Фишбоун. «Балы? ?а??асы»

Зат есімні? т?рлері,мысалдары

2-топ.Жал?ауды? т?рлері. Кластер

3-топ.Берілген зат есімдерге жал?ауды? т?рлерін жал?ап жазу.

?ш топты? о?ушылары бірлесіп ж?мыс ат?арады.

Интерактив

ті

та?та

плакат

3 мин

III.Негізгі б?лім.

Семантикалы? карта толтыру.

1.Сергіту с?ті.

1-2-топ.Семантикалы? карта

3-топ.С?йкестендір

Сен                     елім

Жерді?             мектебімізге

Мен                    ж?зіне

?аланы?           адамы

Бізді?                ?аза?пын

Мені?                  ?лансы?

Интерактив

ті

та?та

5 мин

6 мин

2.Ой ?азына.

1-топ. Мына ?ле? шума?тарынан жіктік жал?аулы зат есімдерді тап.

Мен-?аза?пын мы? ?ліп, мы? тірілген,

Ж?ргегімде таныстым м?? тіліммен.

Жыла?анда ж?регім к?н т?тылып,

?уан?анда к?лкімнен к?н тірілген.

Мен-?аза?пын, биікпін, байта? елмін,

?айта тудым, ?мірге ?айта келдім.

Мен мы? да бір тірілдім м??гі ?лмеске,

Айта бергім келеді, айта бергім! (Ж.Молда?алиев)

2-топ.

Жаз?ыт?рым ?алмайды ?ысты? сызы,

Масатыдай ??лпырар жерді? ж?зі.

Жан-жануар, адамзат а?талас,

Ата-анадай елжірер к?нні? к?зі.

Жазды? к?ркі енеді жыл ??сымен,

Жайра?дасып жас к?лер ??рбысымен,

К?рден жа?а т?р?андай кемпір мен шал,

Жалба?дасар ?зіні? т?р?ысымен.

(Абай)

3-топ.  О?улы?пен ж?мыс.

43-жатты?у.

Плакат,маркер

Интерактивті та?та.

Интерактив

ті та?та

3 мин

2 мин

2 мин

2 мин

IV.?орытынды б?лім.

Сызы?ты? диктант

2.?йге тапсырма:

44-жатты?у

3.Ба?алау:?р топты? к?шбасшысы топта?ы о?ушыларды? ба?алау пара?ын ба?алап отырады.Со?ында мен жиынты? ба?а шы?арамын.

4.Рефлексия.Кері Байланыс

 ?р топ білімдерін ал?ан жина?тай отыра,сызы?ты? диктант  «И?», «Жо?» ар?ылы тапсырманы  орындайды.

1.    «М?тін» с?зі жіктеле ме?  жо?

2.    Т?уелдік жал?ауы меншіктілікті білдіре ме? И?

3.    –ым –ім –сы –сі жіктік жал?ауы ма? Жо?

4.    «Еліміз» с?зі орта? т?уелденіп т?р ма? И?

5.    Барыс септік іс-?рекетті? ба?ытын білдіре ме? И?

6.    –мын –мін Т?уелдік жал?ау ма? Жо?

7.    III жа?та жіктік жал?ауы жал?ана ма? жо?

Топ басшысы ба?алау пара?ы ар?ылы ба?аны? ?орытындысын айтады.

Стикерге жауап жазады.

Ба?алау пара?ы

стикер

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Зат есімні? т?рленуі»

7 - сынып пән:қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің түрленуі

Сабақтың мақсаты: зат есімнің түрленуінен алған білімдерін кеңейтіп,сөз қолданыста пайдалана білуге үйрету,мәтін ішінен тауып,талдауға баулу.

Күтілетін нәтиже: Зат есімге жалғанатын жалғаулардың түрлерін біледі,мәтіннің ішінен тауып, ажырата алады.

Сабақтың түрі: пысықтау сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, топпен жұмыс, тілдік талдау, топтастыру.

Көрнекілігі: оқушылардың таным қабілеттерінің даму деңгейін анықтауға бағытталған тапсырмалар, интерактивті тақтада слайдтар.



Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?

2 мин

Психологиялық дайындық жасалды. (сергіту сәті)

Интерактивті тақтада бейнетаспа беріледі.

Интерактивті тақта

2 мин

Топқа бөлу,топ ережесін сақтау

Араб сауаттылығы арқылы қорытындылау сабақтың тақырыбын анықтау.

З..Т ..С..МН..Ң Т..РЛ..Н....

Стикерлер арқылы бөлінеді.Әр топтың көшбасшысы,

бағалау парағы беріледі.


Оқушылар тақырыпты тауып мақсат қояды.

Бағалау парағы




Интерактивті тақта

10 мин

I.Кіріспе бөлім.Үй жұмысын тексеру


«Кубизм» әдісі арқылы сұрақтарға жауап алу.




Әр топтан бір оқушыдан шығып,үйге берілген эссені оқиды,ішінен зат есімге жалғанған жалғауларды тақтаға жазады, талдайды,ажыратып,дәлелдейді.Әр топ мүшелері текшені лақтыра отырып,сұрақтарға жауап береді.диалогтік тәсіл бойынша сұрақтар қояды.








интерактивті тақта




7 мин

II.Тұсаукесер бөлім.



1-топ.Фишбоун . «Балық қаңқасы»

Зат есімнің түрлері,мысалдары

2-топ.Жалғаудың түрлері. Кластер

3-топ.Берілген зат есімдерге жалғаудың түрлерін жалғап жазу.


Үш топтың оқушылары бірлесіп жұмыс атқарады.



Интерактив

ті

тақта

плакат





3 мин

III.Негізгі бөлім.

Семантикалық карта толтыру.

1.Сергіту сәті.


1-2-топ.Семантикалық карта

3-топ.Сәйкестендір

Сен елім

Жердің мектебімізге

Мен жүзіне

Қаланың адамы

Біздің қазақпын

Менің ұлансың




Интерактив

ті

тақта

5 мин
















6 мин










2.Ой қазына.

1-топ. Мына өлең шумақтарынан жіктік жалғаулы зат есімдерді тап.

Мен-қазақпын мың өліп, мың тірілген,

Жөргегімде таныстым мұң тіліммен.

Жылағанда жүрегім күн тұтылып,

Қуанғанда күлкімнен күн тірілген.


Мен-қазақпын, биікпін, байтақ елмін,

Қайта тудым, өмірге қайта келдім.

Мен мың да бір тірілдім мәңгі өлмеске,

Айта бергім келеді, айта бергім! (Ж.Молдағалиев)

2-топ.

Жазғытұрым қалмайды қыстың сызы,

Масатыдай құлпырар жердің жүзі.

Жан-жануар, адамзат аңталас,

Ата-анадай елжірер күннің көзі.

Жаздың көркі енеді жыл құсымен,

Жайраңдасып жас күлер құрбысымен,

Көрден жаңа тұрғандай кемпір мен шал,

Жалбаңдасар өзінің тұрғысымен.

(Абай)

3-топ. Оқулықпен жұмыс.

43-жаттығу.


Плакат,маркер







Интерактивті тақта.









Интерактив

ті тақта

3 мин













2 мин






2 мин











2 мин

IV.Қорытынды бөлім.

Сызықтық диктант









2.Үйге тапсырма:

44-жаттығу





3.Бағалау:Әр топтың көшбасшысы топтағы оқушылардың бағалау парағын бағалап отырады.Соңында мен жиынтық баға шығарамын.



4.Рефлексия.Кері Байланыс

Әр топ білімдерін алған жинақтай отыра,сызықтық диктант «Иә», «Жоқ» арқылы тапсырманы орындайды.

  1. «Мәтін» сөзі жіктеле ме? жоқ

  2. Тәуелдік жалғауы меншіктілікті білдіре ме? Иә

  3. –ым –ім –сы –сі жіктік жалғауы ма? Жоқ

  4. «Еліміз» сөзі ортақ тәуелденіп тұр ма? Иә

  5. Барыс септік іс-әрекеттің бағытын білдіре ме? Иә

  6. –мын –мін Тәуелдік жалғау ма? Жоқ

  7. III жақта жіктік жалғауы жалғана ма? жоқ

Топ басшысы бағалау парағы арқылы бағаның қорытындысын айтады.


Стикерге жауап жазады.



















Бағалау парағы











стикер
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы: Зат есімні? т?рленуі

Автор: Кабдуалиев Даурен Балгабаевич

Дата: 11.03.2016

Номер свидетельства: 304121

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства