8сынып, алгебра
К?ні:___________
Саба?ты? та?ырыбы: Квадрат т?бірді? аны?тамасы. Квадрат т?бірді? жуы? м?ндері.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Санны? квадрат т?бірі, арифметикалы? квадрат т?бір, белгісін, т?бірді? жуы? м?нін табуды ?йрету
Дамытушы?: есте са?тау, зейін ?ою, ?зіндік ойлау ?абілеттерін дамыту
Т?рбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну ?асиеттерін бойында тере?дету
Саба?ты? т?рі: Практикалы?
Саба?ты? барысы:
І Мотивациялы? кезе?
С?лемдесу
О?ушыларды т?гендеу
О?ушыларды? ?й ж?мыстарын тексеру.
ІІ ?ткенді ?айталау:
те?дігі , бол?анда орындалады.
ІІІ Бекіту кезе?і:
- Ауызша есептер: №№ 22
- Есептер шы?ару кезе?і: №№ 31, 32, 33, 34, 39
Рефлексия
- Квадрат т?бірді? аны?тамасын айт?
- Квадрат т?бірді? жуы? м?ндерне мысал келтір?
?йге тапсырма беру: №29,35,37
Ба?алау: О?ушыларды? белсенділіген байланысты ба?алау
8сынып, алгебра
К?ні:___________
Саба?ты? та?ырыбы: Арифметикалы? квадрат т?бірді? ?асиеттері
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Арифметикалы? квадрат т?бірді? ?асиеттерімен танысу, ??у.
Дамытушы?: есте са?тау, зейін ?ою, ?зіндік ойлау ?абілеттерін дамыту
Т?рбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну ?асиеттерін бойында тере?дету
Саба?ты? т?рі: Жа?а та?ырып
Саба?ты? барысы:
І Мотивациялы? кезе?
С?лемдесу
О?ушыларды т?гендеу
О?ушыларды? ?й ж?мыстарын тексеру.
/?ткенді ?ыс?аша ?айталау/
ІІ Ма?ынаны ашу:
те?дігі , бол?анда орындалады.
/та?тада к?рсету/
5-8 мысал келтіру
1 теорема: Егер ж?не болса, онда (к?бейтіндіден арифметикалы? квадрат т?бір табу ?шін ?рбір к?бейткіштен жеке т?бір тауып, н?тижелерін к?бейту керек.)
2 теорема: Егер ж?не болса, онда =
3 теорема: Кез келген х ?шін
/х-ті? модулі/
ІІІ Бекіту кезе?і: А тобы
Ауызша есептер:№№50,51
Та?тада ж?мыс жасау: 52,53,54,55,57
Рефлексия
- Арифметикалы? квадрат т?бірге мысал келтір?
- ?зі? ?шін ?андай жа?а білім алды??
?йге тапсырма беру: №№56,57/3,4/
Ба?алау: О?ушыларды? белсенділіген байланысты ба?алау
8сынып, алгебра
К?ні:___________
Саба?ты? та?ырыбы: Арифметикалы? квадрат т?бірді? ?асиеттері. Есептер шы?ару.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Арифметикалы? квадрат т?бірді? ?асиеттерін ?олданып есептер шы?ара білу.
Дамытушы?: есте са?тау, зейін ?ою, ?зіндік ойлау ?абілеттерін дамыту
Т?рбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну ?асиеттерін бойында тере?дету
Саба?ты? т?рі: Практикалы? саба?
Саба?ты? барысы:
І Мотивациялы? кезе?
С?лемдесу
О?ушыларды т?гендеу
О?ушыларды? ?й ж?мыстарын тексеру.
ІІ ?ткенді ?ыс?аша ?айталау
/та?тада к?рсету/
=
/х-ті? модулі/
5-8 мысал келтіру
ІІІ Бекіту кезе?і: В, С тобы
Ауызша есептер:№№58,
Та?тада ж?мыс жасау: №№61,63,67,69
Рефлексия
- Арифметикалы? квадрат т?бірге мысал келтір?
- ?зі? ?шін ?андай жа?а білім алды??
?йге тапсырма беру: №№64/4/, 67/4/
Ба?алау: О?ушыларды? белсенділіген байланысты ба?алау
8сынып, алгебра
К?ні:___________
Саба?ты? та?ырыбы: Арифметикалы? квадрат т?бірді? ?асиеттері. Есептер шы?ару.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Арифметикалы? квадрат т?бірді? ?асиеттерін ?олданып есептер шы?ара білу.
Дамытушы?: есте са?тау, зейін ?ою, ?зіндік ойлау ?абілеттерін дамыту
Т?рбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну ?асиеттерін бойында тере?дету
Саба?ты? т?рі: Практикалы? саба?
Саба?ты? барысы:
І Мотивациялы? кезе?
С?лемдесу
О?ушыларды т?гендеу
О?ушыларды? ?й ж?мыстарын тексеру.
ІІ ?ткенді ?ыс?аша ?айталау
/та?тада к?рсету/
=
/х-ті? модулі/
5-8 мысал келтіру
?ыс?аша к?бейту формулалары:
- =
