kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы «А?ыл-жастан, асыл-тастан»

Нажмите, чтобы узнать подробности

?зін ?зі тану саба?ыны? жоспары.

К?ні: 10.02. 2016

Сынып: 3 ?

Та?ырып:  А?ыл-жастан, асыл-тастан

??ндылы?:  Д?рыс ?рекет

?асиеттер: А?ылды болу, бабалар д?ст?рін ??рметтеу

М??алім:  А.Т. Бекмурзаева                             О?ушылар саны:

Саба? ма?саты:  Балаларды? "А?и?ат"  ??ндылы?ы туралы т?сініктерін ке?ейту;

Міндеттері:

-а?ылды? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ын т?сіндіру;

-а?ылын ?мірде ?олдана білу іскерліктерін дамыту;

-бабалар д?ст?рін  ??рметтеуге т?рбиелеу;

    Саба? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і. (С?лемдесу, т?гелдеу,5 Т)

   Топ?а б?лінеді  т?стер бойынша. Ба?ыт, байлы?, а?ыл, е?бек.

Тынышты? с?ті.

Елестетіп к?рі?із:  К?н н?ры сізді? т?бе?ізден ?тіп, кеуде?ізге ?арай бойлап барады. Балалар, тынышты?ты са?тап  отырамыз. Ауаны тере? ж?тып, еркін тыныс алы?дар.?здері?ні? тыныс алулары?ды ба?ылап, ба?ыт?а, махаббат пен тынышты??а толы таза,  шипалы ауаны? т?ла бойлары?а тол?анын сезіні?дер. Ал енді к?здері?ді ашса?дар да болады.

Тірек сызбамен ж?мыс.

О?ушылар А?ылды бала?а т?н  ?асиет туралы жазады.

2. ?й тапсырмасын тексеру

Жиренше шешен мен ?арашаш с?лу А?ыз ??гімесін о?ып келу

Тал?ылау с?ра?тары:

  • Жиренше шешен  сапарда  балаларды? ?андай ?ылы?тарын бай?айды?
  • ?ыз бала ?з ?рекетін ?алай т?сіндіреді?
  • ?арашашты? а?ылдылы?ы ?андай ?рекеттерінен бай?алады?
  • ?ызды? бойынан ?кесіне  деген ?андай ?асиетті бай?ады?дар?
  • ?здері?ні? а?ылдылы? к?рсеткен кездері? болды ма?

М??алім:д?рыс айтасы?дар.А?ылды адам барлы? уа?ытта ойлап с?йлейді, жан жа?ын байыптап барып ?рекет етеді. Ондай адамдар ?зіні? байсалдылы?ын, ?арапайымдылы?ын, кішіпейілділігін ?мытпайды.?арашаш ?зін ?ана ойла?ан жо?, ?кесіні? де ?амын ойлады.?ызды? бойынан ?кесіне деген мейірімділігі а??арылады. Баланы? бойынан ?кесіне деген шынайы сезімін балалы? махаббатын а??ару?а болады.

Д?йекс?з

“Адам бойында?ы е?  тамаша н?рсе білім мен а?ыл”.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы «А?ыл-жастан, асыл-тастан»»

«Информатика әлеміне саяхат»

сабақтан тыс іс-шара

«Алтын қақпа»

Жанагуль Толеуовна Аубакирова

Павлодар облысы, Май ауданы «Малайсары жалпы орта білім беретін мектеп» мемлекеттік мекемесінің информатика пәнінің мұғалімі


Мақсаты:

Білімділік : Оқушылардың білімдерін сарапқа салу арқылы жеңімпаз топты анықтау.

Дамытушылық: Оқушыларды тапқырлыққа баулып, зейінін, ой –өрісін, белсенділігін дамытып, білімге құштарлығын арттыру.

Тәрбиелік: Өз білімдеріне деген сенімділіктерін нығайту, қиындықтарды жеңе білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: сайыс сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Дербес компьютер, интерактивті тақта

Жоспары

    • Таныстыру

    • Ағаш қақпа «Сауал бізден жауап сізден»

    • Темір қақпа «Қисынды ойлай білейік»

    • Күміс қақпа «Тапқыр болсаң шешіп көр»

    • Алтын қақпа «Ғажайып жетілік»

  1. Марапаттау

Құрметті ұстаздар, қонақтар, оқушылар! «Алтын қақпа» интеллектуалдық ойынымызға қош келдіңіздер! Бақ пен бап сыналар бұл жарысқа қатысып отырған топтарға сәт сапар тілейміз.

Информатика болашаққа бастайды

Келешекке білім қуған жастарды

Қадам басып 21- ші ғасырға

Барлық әлем жаңалығын тастайды дей келе бүгінгі сайысымызды

бастауға рұқсат етіңіздер. 5-7 сынып оқушыларынан құралған оқушылар үш топқа бөлініп отыр.

Әділ халқым берерсің әділ баға

Білімі мен білігін салыстырып- дей  келе ең алдымен сіздерді осы ойында әділ бағасын берер әділқазылар алқасымен таныстырып өтейін.

1.

2.

3.

1 КЕЗЕҢ: Таныстыру Бірінші топ « ___________ », екінші топ «______________ », үшінші топ « ______________ » деп аталған олай болса, ойынымызды бастайық /10 балл болып есептеледі./
2 КЕЗЕҢ:

Ойын толқын жатқанда асып, тасып,
Біреу мығым, біреулер шалыс басып.
Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,
Жеңсең де, жеңілсең де қалма жасып.

Әділетпен  кеңес құра біліңдер –дей отырып сайысымыздың

Ағаш қақпа «Сауал бізден жауап сізден» кезеңін бастаймыз. Әр топқа 10 сұрақ қойылады, сұраққа дұрыстығына байланысты «ия» немесе «жоқ» деп жауап беру керек, әр дұрыс жауап 5 балл болып есептеледі.

І топ «________________

  1. «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау,мәлімет дегенді бәлдіреді.  (ия)

  2. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. (жоқ)

  3. Адам ақпаратты сақтай алмайды. (жоқ)

  4. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ- та пайда болды.(ия)

  5. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. (жоқ)

  6. Компьютер ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал.(ия)

  7. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (жоқ)

  8. 1 байт 8 битке тең. (ия)

  9. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)

  10. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. (жоқ)

ІІ топ «___________________»

  1. «Информатика» пәні ЭЕМ-нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым.  (ия)

  2. 1 Килобайт 1024 байтқа тең.  (ия)

  3. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі (жоқ)

  4. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы (ия)

  5. Компьютерде жұмыс жасау үшін операциялық жүйенің қажеті жоқ. (жоқ)

  6. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)

  7. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға бөлінеді.   (ия)

  8. Процессор- ол компьютердің миы. (ия)

  9. 1 Мегабайт 8 байтқа тең.   (жоқ)

  10. ЭЕМ-нің дамуының ІІІ буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (жоқ)

ІІІ топ «___________________»

  1. Бит, байт аұпараттың өлшем бірліктері. (ия)

  2. 1 Кбайтта 1024 Мбайт бар. (жоқ)

  3. Пернетақта, сканер ДК- дің сыртқы құрылғыларына жатады.(ия)

  4. Delete пернесі оң жағында тұрған символды өшіреді. (ия)

  5. ЭЕМ- нің даму тарихы 7 буыннан тұрады. (жоқ)

  6. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)

  7. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жазған Ада Лавлейс. (ия)

  8. Адамға ақпарат дыбыс, мәтін, графикалық түрде берілмейді. (жоқ)

  9. Принтер- ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы. (ия)

  10. ЭЕМ дамуының І буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (ия)

(Әділқазылар алқасы әр команданың қанша балл жинағанын айтып өтеді)

Жас достарым, мұны айтайын несіне,
Информатиканы құрметтеу менің есімде.
Сәйкес ұпай, шәкірт, саған несібе – деп, турымызды бастайық.

3 КЕЗЕҢ: Сонымен Темір қақпа  «Қисынды ойлай білейік». Бұл қақпада берілген сөздерді дұрыс құрастыру арқылы ішінен артық сөзді табу қажет. Жауап толық болса 20 балл, толық болмаған жағдайда 10 балл қойылады.
(Тапсырма әр командаға карточка түрінде беріледі)

І топ «___________________» Жауаптары:
NFMOITNRANO                                                               INFORMATION
GORMARP                                                                          PROGRAM
TUOECRMP                                                                        COMPUTER

ETKITC                                                                       TICKET

РЕТЬЮПОМК КОМПЬЮТЕР

ЛАЙФ ФАЙЛ

АТЕКСИД ДИСКЕТА

ІІ топ «___________________»

SICIA                                                                                    ASCII
HTISF                                                                                  SHIFT
ETBLA                                                                                TABLE
NSOWDIW                                                                          WINDOWS

УНШАИКНИ НАУШИНИК ЧЕСВЕНТИР ВИНЧЕСТЕР

МЬПЯТА ПАМЯТЬ

ІІІ топ «___________________»
NEMLGTENA                                                                     GENTLEMAN
CAEPAKCBS                                                                      BACKSPACE
LKAPCSCO                                                                         CAPSLOCK
ELETDE                                                                               DELETE

СХЕРОМИКМА МИКРОСХЕМА

ВРЕДАЙР ДРАЙВЕР

ФИНОРАМИКТА ИНФОРМАТИКА

Көрермендерге тапсырма: Ребустарды шешу

4 КЕЗЕҢ: Күміс қақпа «Құпия алаң» 20 түрлі –түсті шаршы берілген әр шаршының астында сұрақтар жасырылған. Әр топ басшылары кезектесіп бір-бір шаршыдан таңдайды. Жасырылған сұрақтардың астында ұпай сандары берілген. Егер оқушы сұраққа дұрыс жауап берсе, ол өзінің тобына қосымша ұпай әкеледі. Жауап бермесе басқа топ жауап беруге болады.

1.“Информатика” дегеніміз не? (Ақпаратты алу, жинақтау, сақтау, түрлендіру, жөнелту, және пайдалану тәсідері туралы ғылым.)

2.Вирус деген не? (басқа программаларды «бүлдіретін» және көбейе алатын программа.)

3. 1 байт нешеге тең (8 бите тең)

4. Операциялық жүйе дегеніміз не? (Компьютердің жұмысын басқаратын басты программа.)

5. Винчестер деген не? (қатты диск)

6. Шерту деген не? (Тышқанның батырмасын шету және жіберу.)

7. Сыйлық 10 ұпай

8. Процессор дегеніміз не? (Жүйелік блоктың миы)

9. Компьютердің құрылғыларын ата? (Жүйелік блок, монитор, пернетақта, тышқан.)

10. ЭЕМ-нің даму буыны нешеу? (4 буын)

11. Алгоритм дегеніміз не? Оның түрлері (бұл есептер шешімін табуға мүмкіндік беретін әрекеттер тізбегін түсінікті, әрі айқын түрде сипаттау. Сызықтық, тармақталған, циклдік)

12. Сыйлық 10 ұпай

13. CapsLock пернесінің қызметі? (Үлкен әріп жазу.)

14. Адам мен компьютер арасындағы қарым – қатынас (интерфейс)

15. Ақпарат түрлері (көру, есту, иіскеу, дәм сезу, сезу.)

16. Енгізу құрылғыларын ата. (сканер, пернетақта, тышқан)

17. Стандартты программаларды ата (Рaint, WordPad, блокнот, калькулятор )

18. Компьютердің қаңдай құрылғысы адам денсаулығына зиянды (Монитор)

19. Қазіргі заманда Дербес компьютерлердің неше түрі бар? (Үстел үсті , алып жүретін, алақан компьютерлер)

20. Графикалық редактор бұл ( Рaint)

5 КЕЗЕҢ: Алтын қақпа «Ғажайып жетілік» Ғажайып жетілікте 7 сан берілген әр санның астында сұрақтар жасырылған. Әр топ кезектесіп таңдап жасырылған сұрақтарға дұрыс жауап берсе 5 ұпай иеленеді.

1.Бейнелеу тәсілдері бойынша ақпарат түрлері (Сан, мәтін, графика, дыбыс, видео)

2. Ол 1833 жылы программамен басқарылатын «Аналитикалық машинаны» құрастырып шығарған болатын. («Чарлз Бэббидж»)

3. 1694 жылы Вильгельм Готфрид Лейбниц Блез Паскальдің идеясын дамытып механикалық есептеу машинасын құрастырып шығарды? Бұл ЭЕМ қалай аталды? «Арифмомтер»

4. Төрт бұрышты әйнек,

Тұнып тұрған әлек. (Монитор)

5. Қағаз бетінен алады,

Бірден компьютерге салады. (Сканер)

6. Бес атаның балалары

Қыдырмашы біреуі.

Бір күн бар да, бір күн жоқ.

Соны есепке алсақ,

Ұзын саны жүз жеті. (Пернетақта)

7. 16-17 ғасырда Ресейде не пайда болды? («Есепшот»)

Сонымен, әділқазылар шешімі дайын болса, тыңдайық.

(Әділқазы сөйлейді, жеңіске жеткен команда анықталады. Жеңілген командаға алғыс хат  беріледі.Жеңген команда дипломмен марапатталады). Осымен сайысымыз аяқталды. Алтын уақыттарыңызды бөліп келгендеріңізге үлкен алғысымызды айтамыз.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы «А?ыл-жастан, асыл-тастан»

Автор: Бекмурзаева Асем Тайыровна

Дата: 11.05.2016

Номер свидетельства: 325654


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства