Саба?ты? та?ырыбы: ?анша? Неше? Есептік ж?не реттік сан есімдер.
Саба?ты? ма?саты: а) білімдік: та?ырып бойынша жан-жа?ты м?лімет бере отырып,
есептік ж?не реттік сан есімдерді т?сіндіру, сауатты с?йлеу
мен жазу?а ?йрету;
б) дамытушылы?: ауызша ж?не жазбаша тілді дамыту,
?ызы?ушылы?тарын оятып, танымды? к?з?арастарын
?алыптастыру;
в) т?рбиелік: ?з елін, жерін с?юге, мемлекеттік тілді ??рметтеуге,
?о?амды? ортада ?зін-?зі ?стау?а т?рбиелеу;
Саба?ты? т?рі: пысы?тау саба?ы
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, с?йлесу, кесте
Саба?ты? к?рнекілігі: кітап, с?здік
П?наралы? байланыс: орыс тілі
К?тілетін н?тиже: есептік ж?не реттік сан есімдерді ме?геру, уа?ыт туралы ?з
ойларын айта білу;
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру б?лімі
- О?ушылармен амандасу
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
1 - тапсырма (С?йлесуді жаттау)
ІІІ. Жа?а саба?
1 – тапсырма. Бір - бірлері?е с?ра? ?ойып, жауап бері?дер.
2 - тапсырма. Сызбалар бойынша ??гіме ??ра?дар. ??гімеге ат ?ойы?дар.
Есептік ж?не реттік сан есімдерді ?олданы?дар.
3 -тапсырма. Кестеге ?арап, уа?ытты д?рыс ??рап ?йрені?дер. С?йлесу ??ра?дар.
Са?ат ?анша?
1. сан есім + -дан, -ден, -тан, -тен, -нан, -нен + сан есім кетті.
2. сан есім + - ?а, -ге, -?а, -ке + сан есім ?алды.
3. сан есім + жарым.
4. тура + сан есім.
Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: "?анша? Неше? Есептік ж?не реттік сан есімдер." »
Сабақтың тақырыбы: Қанша? Неше? Есептік және реттік сан есімдер.
Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,
есептік және реттік сан есімдерді түсіндіру, сауатты сөйлеу
мен жазуға үйрету;
б) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,
қызығушылықтарын оятып, танымдық көзқарастарын
қалыптастыру;
в) тәрбиелік: өз елін, жерін сүюге, мемлекеттік тілді құрметтеуге,
қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: пысықтау сабағы
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сөйлесу, кесте
Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік
Пәнаралық байланыс: орыс тілі
Күтілетін нәтиже: есептік және реттік сан есімдерді меңгеру, уақыт туралы өз
ойларын айта білу;
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі
- Оқушылармен амандасу
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
1 - тапсырма (Сөйлесуді жаттау)
ІІІ. Жаңа сабақ
1 – тапсырма. Бір - бірлеріңе сұрақ қойып, жауап беріңдер.
2 - тапсырма. Сызбалар бойынша әңгіме құраңдар. Әңгімеге ат қойыңдар.
Есептік және реттік сан есімдерді қолданыңдар.
3 -тапсырма. Кестеге қарап, уақытты дұрыс құрап үйреніңдер. Сөйлесу құраңдар.
Сағат қанша?
1. сан есім + -дан, -ден, -тан, -тен, -нан, -нен + сан есім кетті.
2. сан есім + - ға , -ге, -қа, -ке + сан есім қалды.
3. сан есім + жарым.
4. тура + сан есім.
Ережемен жұмыс
Сан есім - заттың санын, мөлшерін білдіретін сөз табы. Сұрағы: қанша? неше?
Есептік сан есім: бір, он жеті, жүз отыз үш, т.б. Сұрағы: қанша? неше?
Реттік сан есім: бірінші, он жетінші, жүз отыз үшінші, т.б. Сұрағы: нешінші?
Жұрнақтары: -ыншы, -інші, -ншы, -нші
ІV. Бекіту бөлімі
Сұрақтар қою арқылы бекіту
V. Үйге тапсырма
4 - тапсырма
VІ. Бағалау бөлімі
Сабаққа қатысы бойынша бағалау
VІІ. Сабақты қорытындылау
