kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы: Ізденген жетер м?рат?а.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы

                                            Ізденген жетер м?рат?а.

Саба?ты? ма?саты:

О?ушыларды ?з бетінше танып білуге ??штарлы??а,талпыныс?а,ізденіске ?рету.

 Саба?ты? міндеттері:

а)О?ушылар?а ма?сат?а ?мтылушылы?, м?рат?а жету туралы т?сінік беру.

 ?)О?ушыларды? ерік кушін дамыту?а ы?пал ету.

б)Е?бек?орлы??а,табандылы??а т?рбиелеу.

 

Саба?ты? к?рнекіліктері:  На?ыл с?здер, д?йек с?здер,суреттер.

 

Саба?ты? т?сілі: С?ра?-жауап, сахналау.

 

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і.

Амандасу,о?ушыларды т?гелдеу, ??рал-жабды?тарын тексеру.

2.?й ж?мысын с?рау.

3.?й ж?мысын бекіту.

4.Жа?а та?ырып.

 

 

Шатты? ше?бері:

                                              А?са, жаным

Мен тілеймін жар?ыным сен де тіле,

Орнасын де жа?сылы? жер бетінде.

А??у тіле айдынны? кел бетінде,

Айдын тіле а??уды тербетуге.

 

Мен а?саймын, сен-да?ы а?са жаным,

Жайлап ескен жа?сыдан жан самалын.

А?са,жаным, зары?ып шарша, жаным,

?анша ??мыр ?алса да ?анша амалы

Мен са?ынсам, сен-да?ы са?ын, жаным.

Тек жа?сылы? адамнан табыл?анын.

Алак?зсіз, ашусыз бауырларды?,

Ал?ам-сал?ам а?саймын ?ауымдарын.

 

 

??гімелесу:

1.Адам баласы неліктен ?немі талпыныс, ізденісте болады?

 2.Ізденіс болма?ан жа?дайда не болады деп ойлайсы?дар?

3.Адам к?здеген м?ратына жету ?шін ?андай ?рекеттер жасайды?

4.Адамды ?андай ?асиеттер табыс?а жеткізеді?

 

Тынышты? с?ті: Жатты?у

 

М?тінмен ж?мыс:    Шо?ан.

1.Шо?анны? жетістікке жетуіне ?андай ?асиеттер ы?пал етті?

2.Шо?анны? ?иынды??а мойымауыны? себебі неде?

 

 

 

Ойын:"С?з ж?мба? "

 

 

 

Д?йекс?з:     Жаман ?деттен ??тылу?а,

                               Жа?сы ?детті табу?а шара бар

                              Ол шара- табандылы?, ?ажырлылы?.

                             ?ажет ?асиетті? бірі,?зіне-?зі сенімділік

 

?зіммен-?зім:    «Мен ?з а?замны? ?ор?аныс к?шіне сенемін».

                                «Мен жайдары, а? к??іл ж?небелсенді бола бастадым»

                                «Менде б?рі де жа?сы,?зім ойла?андай-мен ба?ыттымын»

 

 

?ара с?з: Абай атамызды? 19 ?ара с?зі.

Адам ата-анадан ту?анда есті болмайды:естіп, к?ріп, ?стап, татып ескерсе, д?ниедегі жа?сы-жаманды таниды к?ргені к?п бол?ан адам білімді болады.

                                                

 Д?птермен ж?мыс: ?з ?мірлері?де істегі? келетін іспен істетуге міндетті істі? арасынан та?дау жаса?ан кездері? болды ма? ?ыс?аша ??гіме ??растыру.

 

Т?йіндеме:  Ізденіс деген не?

1.?рекет етуге, оны жоспарлай білуге ?йретеді.

2.Ма?сат ?ойа білуге, ?ой?ан ма?саты?а жетуге ?мтылдырады.

3.Жауапкершілік ала білуге бейімдейді, белсенділікті арттырады.

4.Болаша??а деген сенімі?ді ?алыптастырады,?з м?мкіндігі?ді шы?дай т?седі.

               

Ж?ректен-ж?рекке:

Жігер деген-Мен.

К?ш деген-Мен.

Махаббат деген-Мен.

Кешірім деген-Мен.

Жасты? деген-Мен.

Денсаулы? деген-Мен.

А?ылдылы? деген-Мен.

 

Жар?ынды? деген-Мен.

Бар ?ажайып деген-Мен.

Б?рі ма?ан байланысты,

Б?рі мені? ?олымда

?й тапсырмасы:  Ма?ал-м?телдер жазып келу.

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Ізденген жетер м?рат?а. »

Сабақтың тақырыбы

Ізденген жетер мұратқа.

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларды өз бетінше танып білуге құштарлыққа,талпынысқа,ізденіске үрету.

Сабақтың міндеттері:

а)Оқушыларға мақсатқа ұмтылушылық, мұратқа жету туралы түсінік беру.

ә)Оқушылардың ерік кушін дамытуға ықпал ету.

б)Еңбекқорлыққа,табандылыққа тәрбиелеу.



Сабақтың көрнекіліктері: Нақыл сөздер, дәйек сөздер,суреттер.



Сабақтың тәсілі: Сұрақ-жауап, сахналау.



Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу,оқушыларды түгелдеу, құрал-жабдықтарын тексеру.

2.Үй жұмысын сұрау.

3.Үй жұмысын бекіту.

4.Жаңа тақырып.





Шаттық шеңбері:

Аңса, жаным

Мен тілеймін жарқыным сен де тіле,

Орнасын де жақсылық жер бетінде.

Аққу тіле айдынның кел бетінде,

Айдын тіле аққуды тербетуге.



Мен аңсаймын, сен-дағы аңса жаным,

Жайлап ескен жақсыдан жан самалын.

Аңса,жаным, зарығып шарша, жаным,

Қанша ғұмыр қалса да қанша амалы

Мен сағынсам, сен-дағы сағын, жаным.

Тек жақсылық адамнан табылғанын.

Алакөзсіз, ашусыз бауырлардың,

Алқам-салқам аңсаймын қауымдарын.







Әңгімелесу:

1.Адам баласы неліктен үнемі талпыныс, ізденісте болады?

2.Ізденіс болмаған жағдайда не болады деп ойлайсыңдар?

3.Адам көздеген мұратына жету үшін қандай әрекеттер жасайды?

4.Адамды қандай қасиеттер табысқа жеткізеді?



Тыныштық сәті: Жаттығу



Мәтінмен жұмыс: Шоқан.

1.Шоқанның жетістікке жетуіне қандай қасиеттер ықпал етті?

2.Шоқанның қиындыққа мойымауының себебі неде?





Ойын:"Сөз жұмбақ "





Дәйексөз: Жаман әдеттен құтылуға,

Жақсы әдетті табуға шара бар

Ол шара- табандылық, қажырлылық.

Қажет қасиеттің бірі,өзіне-өзі сенімділік



Өзіммен-өзім: «Мен өз ағзамның қорғаныс күшіне сенемін».

«Мен жайдары, ақ көңіл жәнебелсенді бола бастадым»

«Менде бәрі де жақсы,өзім ойлағандай-мен бақыттымын»





Қара сөз: Абай атамыздың 19 қара сөзі.

Адам ата-анадан туғанда есті болмайды:естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы-жаманды таниды көргені көп болған адам білімді болады.

Дәптермен жұмыс: Өз өмірлеріңде істегің келетін іспен істетуге міндетті істің арасынан таңдау жасаған кездерің болды ма? Қысқаша әңгіме құрастыру.



Түйіндеме: Ізденіс деген не?

1.Әрекет етуге, оны жоспарлай білуге үйретеді.

2.Мақсат қойа білуге, қойған мақсатыңа жетуге ұмтылдырады.

3.Жауапкершілік ала білуге бейімдейді, белсенділікті арттырады.

4.Болашаққа деген сеніміңді қалыптастырады,өз мүмкіндігіңді шыңдай түседі.

Жүректен-жүрекке:

Жігер деген-Мен.

Күш деген-Мен.

Махаббат деген-Мен.

Кешірім деген-Мен.

Жастық деген-Мен.

Денсаулық деген-Мен.

Ақылдылық деген-Мен.



Жарқындық деген-Мен.

Бар ғажайып деген-Мен.

Бәрі маған байланысты,

Бәрі менің қолымда



Үй тапсырмасы: Мақал-мәтелдер жазып келу.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы: Ізденген жетер м?рат?а.

Автор: Н?ржігітова Айжамал Н?ржігітовна

Дата: 11.05.2015

Номер свидетельства: 209927

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства