Саба?ты? та?ырыбы: Абайды? табигат?а арналган шыгармасына Саба?тын ма?саты саяхатО?ушыларды Абайды? ?м1р1мен, шыгармашылыгымен таныстыру.
- О?ушыларды? табигатка, коршаган ортага деген кызыгушылыктарын арттыру.
- Табигатты к?рметтей бшуге тэрбиелеу.
Сабак т?р1: сайыс саба?
Эдкн cyperri - т?слщцрмел!, э?пмелесу, топтык; ж?мыс Пзн аралы? байланыс: тарих, музыка, эдебиет.
К?рнекшжтерк Абай cypeTi, табигат Kopimci бейнеленген суреттер, жыл мезгшше арналган буклеттер, на?ыл с?здер, музыка.
«К?юректе сэулесп жо?ты?, к??шде ceHiMi жок, ?нерслз ?м1рден тез суынар» «?нерпаз болса?, ар?алан» Абай.
Саба? барысы:
I. ¥йымдастыру кезещ:
- Сэлемдесу
- О?ушыларды? назарын саба??а аудару
II. Сэлеметсщдерме, балалар! Б?пн б1здщ сабагымыз ерекше саба?, ?йткеш, к?п конактар келш отыр.
Б?пн 6i3 Абайды? табигатка арналган шыгармашылыгына саяхат жасаймыз. Сабагымыз сайыс сабак, топка б?лше отырып, эр кезе?дермен ж?мыс ютейм1з. Енд1, кезе?дермен таныстырып ?тешн,
- Мига шабуыл. С?рак - жауап
- Кластер, топтастыру. Жыл мезгип, ерекшелт.
- Поэзия, Абайды? табигат?а арнаган ?ле? жолдарын оку.
- Макал- мэтел жыл мезгшдерше байланысты
- KopiHic. «Жыл мезгшдершщ таласы»
- Шыгармашылы? ж?мыс, жэне оны ?оргау
- 1здешс сэт, газет - журналды? к?мепмен
- К?рермендермен ж?мба? шешу.
- Корытынды.
Окушыларды Абай шыгармасындагы жыл мезплдерше карай торт топка б?лу. «Жаз», «К?з», «Кыс», «К?ктем». Ещц окушыларды? бшмш багалайтын эды казылар алкасын тагайындап алайьщ.
1.
2.
3.
Е?щ, мына киылган кагаздарды алып, топ- топ?а б?лше отырып, жумысымызды бастайы?.
1- Кезе?. «Мига шабуыл» С?рак - жауап, Эр топ?а 3 - тен сурак; койылады.
- Абай Кунанбаев деген юм?
- Ол ?ай жерде д?ниеге келд1?
- Ол ?ашан д?ниеге келд1?
- Ал кашан ?м!рден ?тп?
- Ол ?андай отбасында туылды?
- Оны? эжесшщ аты юм?
- Ол неше жасында окыды?
- Алгаш бпймд1 юмнен ?йрещц?
- Ол кандай ?ле?дер жазды?
- кезе?. Кластер, топтастыру. 3- минут
- ?р жыл мезгЫ ?андай?
- Оларды? 6ip- 6ipiHeH кандай айырмашылыгы бар?
- Олар немен ерекшеленед!?
- кезе?. Поэзия.
Абай ?зшщ шыгармаларында жыл маусымдарын кысты, к?зд1, к?ктем, жазды кайталанбас бояумен бейнеледь Табигатты сипаттауда адамны? т?рмыс кешетш табиги ортасын, казак халкыны? к?шпел1 т?рмысымен тыгыз байланыстырды. К,азакты? даласы, т?ш, айы, тауы, ?зен суы, жапырагы жай?алган агашы, жазгы жердщ к?к майса nio6i, к?шпел1 елдщ ?онган ?оныс жайлауы, ба??ан малы, с?з ?нер1мен эдем1 бейнелеген.
-Енд1, сол Абай атамызды? жыл мезгшдерше арнап жазган ?ле?дер1мен 6i3 бастауыш сыныптан таныспыз. Еске xycipe отырып, мэнерлеп жат?а айтып к?релш.
«Жаз» тобы
Жазд?гш пплде болганда К?корай шалгын байтерек ?зарып ocin толганда К?рюреп жаткан ?зенге Koniin ауыл ?онганда Ш?р?ырап жаткан жыл?ыны? «К?з» тобы
Сур б?лт т?сп суы? катпайды аспан К?з болып, дымкыл туман жерд1 бас?ан
Бшмеймш тойганы ма, то?ганы ма Жыл?ы ойнап, бие кашкан тай жары скан «Кыс» тобы
А? кшмд1, денел1 ак са?алды Сокыр мылкау танымас Tipi жанды YcTi басы а? ?ырау, т?с1 суы? Бас?ан жер1 сьщырлап келш калды «К?ктем» тобы
Жазгыт?ры калмайды кыста? сызы Масатыдай ??лпырар жердщ ж?з1 Жан-жануар, адамзат анталаса Ата - анадай елж1рер к?ннщ к?з1
- Кезе?. Макал- мэтел жыл мезгщдерше байланысты
-cayip болмай, T9yip болмас.
- Жер ?азына, су гаухар.
- кыста кысыл, жазда жадыра.
- Жазда ш?гт жинаса? - кыста мал азыгы,
Жазда с?кп жинаса? - ?ыста бала азыгы.
5-кезе?. Kepimc. «Жыл мезгшдершщ таласы»
«Т?рт жыл мезгип таласып кария Kicire келедд.
- Жаз: -Мен келгенде, жер жайнап, к?белек ?шын, г?лдер жай?алып, жемю - жидек тседь Балалар жала? ая? жерде ж?предь
- К?з; - Ал, мен келген кезде, кырман толы астьщ болады, к?к?нютер жайнап шседг Айнала сары алтынга айналады.
- Кыс; - Ал, мен келгенде, жердщ бетш а? ?ар басып, 6api тыныш ?йкыга кетедь
- К?ктем; - Мен келген кезде, жердщ бет! к?герш, барлы? Tipi жандар, жануарлар, К¥РТ ~ к?мырыска дешн оянып Tipme бастайды.
- ?арт KiciHiH с?зк «Бэрщдд ты?дадым, жа?сы! Ещц сендер таласпа?дар, уа?ытында келш адамдарды куантып т?ры?дар! Сендераз Tipinuik к?з1 жо?! Б1рлж бар жерде, т1рлж бар деген, кане, достасайы?!»»
6 -Кезе?. Шыгармашылык ж?мыс, жэне оны ?оргау
Эр топ табигатты, жыл мезгшдерш елестете отырып, бейнелейд1. Музыка ойнап т?рады. 10 минут уакыт бершедь Бейнелеген суреттерш 2-3 с?йлеммен таныстырып, ?оргап шыгады.
- кезе?. 1здешс сэт, газет - журналды? к?мепмен
-Балалар, мына газет- журналдардан карап эр жыл мезгшше кандай суреттерд! тауып жапсыруга болатынын 1здеп карастырып корелш. 10 минут уа?ыт бершедь
- кезе?. Осы сатте к?рермендермен ж?мбак; шешу.
Койны? толы жемюке, к?к майсалы ещсте К?белек куып ойнайтын, кай мезгш деп ойлайсьщ?
Жиын тер!н болатын, камбага астьщ толатын Кызыл кырман ойнайтын, кай мезгш деп ойлайсьщ?
Мамьщтай улпа, канттай аккыста жер бетш басады, жазда сайга кашады.
Кун кулед1, жер тулед1.
Саба?ты корыту.
- Ещц, эдшказы алкаларына соз берейш. Окушыларды куттыктап, мадактап, марапаттайды.
М?галім с?зі
- MiHe, бабалар, біз 6yriH Абай атамыздьщ табигатка арнаган шыгармашылыгына саяхат жасадьщ. Оган 613 оз улеам1зд! костьщ. ?ле?дерш окыдык, суретш салдык, салган сурет1м1зд1, коргадык, KopiHicTep корсетпк, ой 1здешсшде болдьщ. Сендерге коп рахмет, талаптарьща нур жаусын!
