Тема “С?лам?т т?нд? –с?лам?т акыл”
Максат:
1.Укучыларны с?лам?т яш?? кагыйд?л?ре бел?н таныштыру;
2.Укучыларны? м?ст?кыйльлеген, с?йл?м телен ??м логик фикерл?? с?л?тен ?стер?;
3.Спортка м?х?бб?т т?рбиял??
Д?рес барышы:
- Оештыру
- Ис?нмесез балалар.
- Х?ерле к?н.
- Актуальл?штер?
Укучылар, без б?ген сезне? бел?н с?лам?тлек турында с?йл?ш?не д?вам ит?рбез. С?лам?т булу ?чен бик к?п н?рс?л?р кир?к.
- ? н?рс? ул с?лам?тлек?
С?лам?тлек – кеше б?хетене? нигезе, ис?нлек булганда гына кеше ?зене? тел?к – омтылышларына иреш?, тир?- юньне танып бел?,??мгыять тормышында актив катнаша, хезм?тт?н , уеннан кан?гатьлек таба.
- С?лам?т булу ?чен нишл?рг? кир?к?
- ? сез нинди спорт т?рл?рен бел?сез?
1. Сладка карыйк, анда х?рефл?р тезелеп китк?н. Шушы х?рефл?р арасында спорт т?рл?ре качып ята. Сезг? аларны табарга ??м д?фт?рл?рг? язып куярга кир?к. (1 слайд)
Дим?к с?лам?т булыр ?чен спорт бел?н ш?гыльл?нерг? кир?к
2. Ситуация чиш?:
?йтик сезне? дустыгыз ??рвакыт авырый. Сез нинди ки??шл?р бирер идегез?
Яки нинди спорт т?ре бел?н ш?гыльл?нерг? т?къдим ит?р идегез?
“КЛОБ БАДДИС” структурасын куллану.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ?тк?р?
3. С?лам?т булыр ?чен тагын нил?р эшл?рг? кир?к ик?н. Слайдка карык ?ле, анда бирелг?н шигырне укып карыйк:
Ирт? бел?н торабыз,
Битл?рне юабыз.
Сабын бел?н юынгачтын,
Бигр?к матур булабыз.
Бит- кулларны юабыз,
Тешл?рне чистартабыз.
П?хт?лекне , чисталыкны
??рвакыт яратабыз.
Аш алдыннан ??рвакыт
Кулыбызны юабыз.
Ап-ак итеп кулны юып
Ашарга утырабыз.
Аякларны кич бел?н
Сабын бк?ел?н юабыз.
Юынырга яратабыз,
Без бик чиста торабыз.
Шигырне укып чыккач н?ти?? ясала. Чисталыккка, п?хт?лекк? ?йр?т?.
4.?й эше итеп с?лам?тлек турында м?кальл?р язып килерг? тиеш идегез, шуларны укыйбыз ??м д?фт?рл?рг? язып куябыз.
? х?зер балалар карагыз ?ле безне? д?ресне? темасы да бит ?зе бер м?каль “С?лам?т т?нд? –с?лам?т акыл” Бу м?кал?не? м?гън?сен а?латып бирегез эле.
“ТАЙМД-ПЭА-ШЭА” структурасы кулланыла.
- Н?ти?? ясау:
Рефлексия:
1.Б?генге д?рест?н ?зегезг? нинди файдалы ки??шл?р алдыгыз?
2.Кил?ч?кт? д? шушы ки??шл?рне ?т?рсезме?
Балалар, с?зебезне йомгаклап мин сезг?:
1.Спорт бел?н ш?гыльл?нерг?, ирт?нге гимнастика ясарга;
2.Чиста, п?хт? булырга;
3.?з – ?зе?не чыныктырырга;
4.Д?рес итеп туклана белерг?;
5.?д?пле, т?ртипле, м?рх?м?тле булырга;
6.Тир? – яктагы м??итне? чисталыгын булдарага т?къдим ит?р идем.
- Билгел?р кую.
- ?й эше:
?зегез ?чен с?лам?т яш?? кагыйд?л?рен т?зегез.
Просмотр содержимого документа
«С?лам?т т?нд? - с?лам?т акыл »
Тема “Сәламәт тәндә –сәламәт акыл”
Максат:
1.Укучыларны сәламәт яшәү кагыйдәләре белән таныштыру;
2.Укучыларның мөстәкыйльлеген, сөйләм телен һәм логик фикерләү сәләтен үстерү;
3.Спортка мәхәббәт тәрбияләү
Дәрес барышы:
Оештыру
Исәнмесез балалар.
Хәерле көн.
Актуальләштерү
Укучылар, без бүген сезнең белән сәламәтлек турында сөйләшүне дәвам итәрбез. Сәламәт булу өчен бик күп нәрсәләр кирәк.
- Ә нәрсә ул сәламәтлек?
Сәламәтлек – кеше бәхетенең нигезе, исәнлек булганда гына кеше үзенең теләк – омтылышларына ирешә, тирә- юньне танып белә,җәмгыять тормышында актив катнаша, хезмәттән , уеннан канәгатьлек таба.
- Сәламәт булу өчен нишләргә кирәк?
- Ә сез нинди спорт төрләрен беләсез?
1. Сладка карыйк, анда хәрефләр тезелеп киткән. Шушы хәрефләр арасында спорт төрләре качып ята. Сезгә аларны табарга һәм дәфтәрләргә язып куярга кирәк.
Ы | Ө | А | Т | Ч | А | Б | Ы | Ш | Ы |
Ң | Й | Д | Ч | Д | Й | А | Б | А | П |
Й | Ө | З | Ү | А | Р | П | У | Х | С |
Р | Г | Ю | Б | О | К | С | А | М | Б |
Д | Е | Д | Ң | В | А | П | И | А | О |
Ү | Р | О | С | И | Н | Н | Е | Т | Ы |
Димәк сәламәт булыр өчен спорт белән шөгыльләнергә кирәк
2. Ситуация чишү:
Әйтик сезнең дустыгыз һәрвакыт авырый. Сез нинди киңәшләр бирер идегез?
Яки нинди спорт төре белән шөгыльләнергә тәкъдим итәр идегез?
“КЛОБ БАДДИС” структурасын куллану.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА үткәрү
3. Сәламәт булыр өчен тагын ниләр эшләргә кирәк икән. Слайдка карык әле, анда бирелгән шигырне укып карыйк:
Иртә белән торабыз,
Битләрне юабыз.
Сабын белән юынгачтын,
Бигрәк матур булабыз.
Бит- кулларны юабыз,
Тешләрне чистартабыз.
Пөхтәлекне , чисталыкны
Һәрвакыт яратабыз.
Аш алдыннан һәрвакыт
Кулыбызны юабыз.
Ап-ак итеп кулны юып
Ашарга утырабыз.
Аякларны кич белән
Сабын бкүелән юабыз.
Юынырга яратабыз,
Без бик чиста торабыз.
Шигырне укып чыккач нәтиҗә ясала. Чисталыккка, пөхтәлеккә өйрәтә.
4.Өй эше итеп сәламәтлек турында мәкальләр язып килергә тиеш идегез, шуларны укыйбыз һәм дәфтәрләргә язып куябыз.
Ә хәзер балалар карагыз әле безнең дәреснең темасы да бит үзе бер мәкаль “Сәламәт тәндә –сәламәт акыл” Бу мәкаләнең мәгънәсен аңлатып бирегез эле.
“ТАЙМД-ПЭА-ШЭА” структурасы кулланыла.
Нәтиҗә ясау:
Рефлексия:
1.Бүгенге дәрестән үзегезгә нинди файдалы киңәшләр алдыгыз?
2.Киләчәктә дә шушы киңәшләрне үтәрсезме?
Балалар, сүзебезне йомгаклап мин сезгә:
1.Спорт белән шөгыльләнергә, иртәнге гимнастика ясарга;
2.Чиста, пөхтә булырга;
3.Үз – үзеңне чыныктырырга;
4.Дөрес итеп туклана белергә;
5.Әдәпле, тәртипле, мәрхәмәтле булырга;
6.Тирә – яктагы мөһитнең чисталыгын булдарага тәкъдим итәр идем.
Билгеләр кую.
Өй эше:
Үзегез өчен сәламәт яшәү кагыйдәләрен төзегез.