Разработка урока производственного обучения "Sony Vegas программасымен бейнені ??деу"

Өндірістік оқыту

Сабақтың тақырыбы: Sony Vegas программасымен бейнені өңдеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Sony Vegas программасы туралы мағлұматтарын кеңейте отырып, программамен бейнені өңдеу арқылы роликтер жасауға үйрету.

Дамытушылық: Алған білімдерін практикада, өмірде өз бетімен қолдануға дағдыландыру. Программаның мүмкіндіктерін тиімді пайдалануды қалыптастыру. Есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Студенттердің эстетикалық талғамдарын байыту, техникалық қауіпсіздік ережесін сақтауға, уақытты үнемдей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, ойын, топтастыру, деңгейлік тапсырма.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, ағылшын тілі, ЕЖ бағдарламалық қамтамасыздандыру, музыка.

Сабақты өткізу орны: №6 Компьютерлік кабинеті

Өткізу уақыты: 6 сағат

Сабақта орындалатын оқу- өндірістік жұмыстар (жаттығулар) :

№1. Бірнеше бейнелерден бір бейне ролик құру.

№2. Мәтін ішінде суретті анимациялау.

№3. Бейнеде екінші сыңарын жасау.

№4. Фотосуреттер арқылы ролик жасау.

Сабақтың материалдық – техникалық жасақталуы: видео, фотосуреттер, флипчарт, слайд, интерактивті тақта, компьютер, Sony Vegas программасы.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: 10 мин

1.Студенттермен амандасу, сабаққа қатыстарын түгендеу.

Жаттығу: « Арқаға сурет салу».

Шарты: Студенттер 2 қатарға тұрады. Саптың соңындағы студентке сурет көрсетіледі. Суретті алдындағы студенттің арқасына салады. Осы әрекет бір-біріне жеткізіледі. Қатардың алдындағы студент сезгенін қағаз бетіне түсіреді.

Бұл жаттығуда : студенттер арасында ынтымақтастық орнайды, басқа адамды түсіну қаншалықты киын екенін түсінеді және вербальді емес қатынас дамиды.

2. Жұмыс орнын дайындау.

3.Зейіндерін сабаққа аудару.

І.Кіріспе нұсқау: 50 минут

1.Үй тапсырмасын тексеру, бекіту/студенттер жасаған жобаларын қорғайды/.

Сұрақтар:

1.Мультимедиа дегеніміз не?

2. Windows movie maker программасының қандай мүмкіндіктері бар?

3. Windows movie maker программасының кеңейтілімі қандай?

4. Windows movie maker программасы қандай форматтағы файлды қабылдайды?

5.Проектіні сақтауда қандай жолдары бар ?

"Ыстық орындық" ойыны . / Қауіпсіздік техника ережесі/.

Мақсаты: Студенттің білімін, танымдық қабілетін анықтау.

Шарты:

Жеребе бойынша 1 студент ортадаға орындыққа келіп отырады. Орындықтағы ойыншыға студенттер қауіпсіздік техника ережесіне байланысты бір-бір сұрақтан қояды. Қойылған сұраққа жауап беріледі, жауап бере алмаса келесі оқушы алмастырады. Жауап бере алмаған оқушы «Ыстық орындықта» күйіп кетті деген сөз. Осылайша ойын барысында қауіпсіздік техника туралы мәлімет алынады.

"Топтастыру" стратегиясы.

Топтастыру стратегиясы арқылы студенттерге Қандай бейнені өңдеу бағдарламаларын білесіздер? - деген сұрақ қойылады. Флипчартқа әр оқушы кезекпен шығып өздері білетін бағдарламалардың атауларын жазу арқылы программалардың атауын топтастырады және қай программамен жұмыс жасай алатындықтары туралы ой бөліседі.

Camtasia studio

Movavi Video Editor

Corel VideoStudio Pro

Windows Movie Maker

MAGIX Movie Edit Pro

Бейнені өңдеу бағдарламалары

Киностудия Windows Live

SONY Vegas Pro

Adobe Premiere Pro

Жаңа сабақ:

Жаңа сабақтың мақсаты хабарланады.

Sony Vegas Pro - бейне жасау және өңдейтін бірнеше жолды кәсіби бағдарлама. Интерфейсі өте ыңғайлы, өнімнің қолайлылығын айқындайды, әмбебап және үлкен кәсіби мүмкіндіктері арқылы үлкен сұранысқа ие бейне редакторы. Vegas Pro әлемде танылған көшбасшы Sony компаниясының сандық бейнені әзірлеушісі.

Программаның іске қосылуы: Пуск – Программы - Sony - Vegas Pro .

Тапсырма №1. Бірнеше бейнелерден бір бейне ролик құру.

1. Свойства видео в проекте → Шаблон : HDV 720-25р (1280х720; 25000 fps ). Формат пиксели: 8 bit, Соотношение сторон пикселя: 10000 (квадрат) Порядок полей: прогроссивная, Визуализация с полным разрешением: наилучшее. → Применить →Ок

2. Медиафайлы проекта → Импортировать мультимедиа → Открыть

3. ТimeLine /хронология/ →. бейнелер бір-біріне жақын орналасуы қажет.

4. Видеодағы дыбысты жою →U пернесін басып, бейне мен дыбысты екі бөлектеп аламыз → удалить.

5. Спецэффекты дорожки /эффект беру/

6. Вкладка / Генераторы мультимедиа → Устаревшее текст →Тест по умолчанию 7. www.cutestockfootage.com сайты арқылы бейнеге плагиндер кірістіру.

8. Визуализировать как → Name : файлға ат береміз. → Файлдың форматын: Windows Media Video V11( wmv ) таңдап шертеміз → 5 м/бит/с НD 720-25р →Render

ІІ.Ағымдағы нұсқау

Студенттердің өздігінен істейтін жұмысы (жаттығулар) және ағымдағы нұсқау

/4 сағат 30 мин/ уақыт.

Студенттермен орындалатын жұмыстардың /жаттығулардың/ мазмұны:

Тапсырма№1. Мәтін ішінде суретті анимациялау.

1.Программаның параметрін орнату.

2.Екі видеодорожка кірістіреміз.

3. Вставить текстовый медиафайл → Генераторы видео → параметрін енгізу.

3. Екінші дорожкаға фонды орналастырамыз.

4. панорама / подгон/ фрагмента → Мягко→ Таймлайнда бегунокты соңына жаймен жүргізіп апарамыз..

5. Режим композита → умножить маска → Создать как- обработать как → Windows Media Video V11( wmv ), Template: 5 м/бит/с НD 720-25р видео – сохранить метки проекта в файле Данных – сохранить.

Тапсырма№2. Бейнеде екінші сыңарын жасау.

1. Үш видеодорожка кірістіру.

2. Екі бағыттан келетін бейнені екі бөлікке разделить командасы арқылы екіге бөліп тастаймыз

3. Панорамировать/обрезать видеособытие → Расположение → Маска → Перо құралын таңдап алып, қажетті аумақты белгілеу.

4. Келесі бағыттағы видеода маска → Перо

5. Екі видео екі бөлек дорожкаға орналастырылып, оларды жүргізіп қараймыз. Егер кейбір жерлерде қателіктер кетсе, онда түзетулер жасалады.

6. Визуализировать как командасы арқылы сақталады.

Тапсырма№3. Фотосуреттер арқылы ролик жасау.

1.Жаңа проекті терезесін құрамыз.

2. Импортировать мультимедиа қажетті фотосуреттерді кірістіреміз.

3. Переход → Импортировать мультимедиа → дыбыс қосамыз.

5. Суреттер арасына мәтіндер орнату.

6.Роликтің басталуына және аяқталуына www.cutestockfootage.com сайтыннан плагиндер кірістіріп, роликті сақтаймыз.

Өз бетімен жұмыс

1. «Менің балалық шағым» тақырыбында ролик жасау.

/Студенттер өздерінің отбасы мен балалық шағында түскен фотосуреттері арқылы, дыбыс пен мәтін қосып ролик жасайды /.

1. «Менің тобым » тақырыбында ролик жасау.

2. «Колледж мамандықтары» тақырыбыда ролик жасау.

/Колледждің мамандықтарының суреттері мен видеоларын қолданады/.

Жаңа сабақты бекіту:

«Ғажайып бестік » ойыны.

5 саны бес түрлі түспен беріледі және әр бестікке гиперсілтеме арқылы сұрақтар жасырылады. Студент таңдаған түске орай сұрақтар ашылады. /слайд арқылы жасалған/ .

1-қызыл бестік : Жанды сұрақ

Sony Vegas программасы қандай форматтармен жұмыс жасай алады?

2-жасыл бестік:

Sony Vegas программасының қандай мүмкіндіктері бар?

3-көк бестік: жанды сұрақ

Sony Vegas программасы қандай терезе элементтерінен тұрады?

4-сары бестік:

Sony Vegas программасының экспорттық форматтары қандай?

5-қызғылт бестік:

Бейнені сақтау қандай жолдар арқылы жүзеге асырылады?

ІІІ.Қорытынды нұсқау . 15-20 минут

Әр студенттің жұмысы тексеріліп, талқыланады.

Жұмыс орнын, құрал-жабдықтарды, аспапты жинау:

Компьютердің бағдарламаларын талапқа сай аяқтату, жұмыстарын алдымен сақтату.

Бағдарлама терезесін жабу, компьютер жұмысын аяқтау.

Жұмыс орнын ретке келтіру.

Бағалау.

№

Аты-жөні

Бағалау критерийі

Орындалуы, бағасы

Жұмыс әдістерінің дұрыстығы мен дәлдігі

Еңбекті ұтымды ұйымдастыру

Жұмыс орнын ұйымдастыру

Жұмысты орындаудағы техникалық талаптар

Уақыты мен орындалу жылдамдығы

тәртіптілік тұрғысы

өз бетімен жұмысы

теориялық білімі

әртүрлі жағдайларда тапқырлығы

еңбек қауіпсіздігі

1

2

3

4

Үйге тапсырма: 1. Windows Movie Meker мен Sony Vegas Pro программаларының айырмашылықтарын Венн диаграммасына салып келу.