Разработка урока казахского языка в 6 классе на тему "?аза?стан ?оры?тары"

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан қорықтары

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Қазақстан қорықтары туралы толық мәлімет беру, сөйлеу, ой қорыту дағдыларын қалыптастыру, оқушыларға жеңілден қиынға қарай сатылай түрде орындалатын жұмыс түрлерін ұсыну

2. Дамытушылық: ойлау, ой жинақтау, еркін сөйлеу қабілеттерін арттыру, сөздік қорын молайту

3. Тәрбиелік: Отанын сүюге, табиғатты аялап қорғауға тәрбиелеу

4. Сабақтың түрі мен типі: жаңа білімді игеру, топтық, жеке жұмыс, деңгейлік тапсырмалар орындау

5. Сабақтың көрнекілігі: слайд, карта, кластер

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу. Кезекші арқылы түгендеу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеріп, зейіндерін сабаққа бұру.

2. Үй тапсырмасын тексеру

1- топ: «Қазақстан» тақырыбы бойынша кластер құрастырып қорғайды және қарсылас топқа сұрақтар қояды

2- топ: «Алматы» тақырыбы бойынша кластер құрастырып қорғайды және қарсылас топқа сұрақтар қояды

Мұғалім: Балалар, Қазақстан Республикасының астаналарын атайықшы.Жаңа Қазақстан жері бай, табиғаты көркем- дедіңдер.Сонда табиғат дегеніміз не?

Табиғат – бұл жан- жануарлар, өсімдік пен аңдар, ауа т.б. Сонда табиғат пен адам егіз, тығыз байланыста.Жаңа тақырыпқа көшу.

3. Жаңа сабақ.

Дәптерлеріне күн, сабақ тақырыбын жазу.

Эпиграф: Адамдардың табиғатсыз күні жоқ,

Мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ.

Сабақты өрбіту мақсатында жаңа сөздер жазу және сөз тіркестерін құрастыру: құрып кету- исчезновение

қорғау - защищать

аялау – беречь

тауешкі – горный козел

сілеусін – рысь

лашын- сокол

бауырымен жорғалаушылар- пресмыкающиеся

кесіртке – ящерица

Сұрақ: Балалар, ҚР-нда қанша қорық бар?

Слайд

1.Үстірт 2.Барсакелмес 3.Наурызым 4. Қорғалжын

5. Ақсу-Жабағлы 6.Алматы 7.Алакөл 8. Батыс- Алтай 9. Марқакөл

1- тапсырма мәтін бойынша жұмыс

1- топ «Ақсу- Жабағлы» мәтіні бойынша жұмыс жасайды

А) мәтінді оқу

Б) кластер арқылы қорғау

2- топ «Үстірт» мәтіні бойынша жұмыс жасайды

А) мәтінді оқу

Б) кластер арқылы қорғау

Сергіту минуты

2 – тапсырма . Мәтінге сұрақтар беру

3- тапсырма. 1- деңгей оқушылары қорықтарға өлең құрастырады.

2 -деңгей оқушылары мәтінне сөз тіркестері тауып, орыс тіліне

аударады.

3- деңгей оқушылары «облыс», «құс» сөздерін тәуелдейді

4. Сабақты пысықтау

А) «Ыстық орындық» ойыны бойынша

Б) Insert әдісі бойынша

Мұғалім: Балалар, табиғатты қорғау – бұл барлығымыздың міндетіміз.Ал сендер табиғатты қалай қорғайсыңдар? (балалар өз ойларын айтады)

Табиғатты қорғау үшін бәріміз,

Күресейік, бір- бір ағаш егейік!

Текке отырмай жасымыз бен кәріміз,

Таза ауа үшін терімізді төгейік!

5. Үйге тапсырма

6.Бағалау