Работа цветной бумагой. Аппликация сумка аяк-кап.

Тема урока

Работа цветной бумагой. Аппликация сумка аяқ-қап

Цели урока

1. Формирование у детей представлений о сумке для посуды.

2.Научить изготавливать аяққап из цветной бумаги, совершенствовать навыки о нарезании и использовании бумаги в работе.

3.Развивать конструкторские умения, расширять кругозор

в национальных традициях, узорах.

4.Воспитывать интерес к аппликации, приобщать к культурным

ценностям.

Критерий оценивания

Учащийся:

• Выполнит аппликацию сумки – аяқ-қап, используя цветную бумагу и различные материалы. (шаблоны ножницы клей )

Языковые цели

Лексика и терминология, специфичная для предмета:

Включает:

• Аяқ-қап; орнамент бахрома

Полезные выражения для диалогов и письма:

Вопросы для обсуждения:

• Какие материалы и инструменты использовали в данной работе?

• Для чего служит аяққап?

Привитие ценностей

Уважение всего многообразия культур мира и создание условий для сохранения и развития национальной культуры.

Умение выслушать друг друга. Проявление уважения друг к другу.

Навыки использования ИКТ

ИКТ не используют в ходе урока.

Предварительные знания

Могут создавать изделия из цветной бумаги и картоном.

Ход урока

Заплан-ные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

1. Приветствие.     Привлечение внимания учащихся к уроку:

Какое сегодня у вас настроение?

Учащиеся поднимают карточки.

- Ребята предлагаю поиграть в игру:

2.«Путешествие в музей».

На листочках изображены картины в разных жанрах.

Учащиеся должны правильно и как можно быстрее определить жанр картины.

1. Живопись

2. Натюрморт

3. Портрет

Наглядности

Виды орнаментов. Картина сумки-аяқ-қап, образец аппликации.

Середина урока

4. Задание №1. Метод - практический.

Просмотрите изображения сумки аяқ-қап выполненные в разной технике с применением различных материалов.

Подумайте как вы оформите свою сумку, какие орнаменты подберете для создания сумки –аяққап.

Например:

А карандаши фломастеры

Б цветная бумага разной текстуры;

- Итак, теперь мы создаем аппликацию

Индивидуальная работа.

Каждый учащийся. Начинает работу по изготовлению

сумки-аяк - кап.

Этапы работы

1. Складывание бумаги пополам, вырезание формы сумки

2. Работа по шаблонам, вырезание орнаментов

3. Наклеивание орнаментов , оформление сумки.

4. Компоновка на бумаге.

5. Работа выполнена аккуратно

Учащиеся могут дополнить аппликацию, используя дополнительные материалы (фольгу, фетр, бисер)

Создайте аппликацию в технике «коллаж» - комбинируя материалы.

Физминутка.

Правила техники безопасности при работе клеем карандаш, клеем ПВА

1. Клеем работаем аккуратно.

2. Нельзя, чтобы клей попадал на кожу рук и лица, особенно глаза.

3. После работы, клей плотно закрыть

4. При работе клеем ПВА, излишки клея убираем салфеткой, осторожно прижимая ее.

Техника безопасности с ножницами заключается в следующем:

1.Хранить приспособления надо в определенном месте. 2.Во время работы с этим предметов не следует отвлекаться, важно соблюдать внимательность.

3.При передаче ножниц держать их надо за сомкнутые лезвия.

4.Класть инструмент надо сомкнутыми лезвиями от себя.

5.Взаимооценивание: Обсудите в парах готовую работу, объясните причины выбора техники исполнения верблюда.

6. Дескрипторы:

- использовать предоставленный материал уместно;

- применяет различные материалы и техники;

- выполняет в соответствии с эстетическим вкусом.

7. Обратная связь.

-как вы справились с заданием?

-какие были сложности?

Материалы для работы: фломастеры цветная бумага разной текстуры,

карандаши.

Конец урока

9. Рефлексия:

По завершению работы оцените рисунки друг друга и дайте комментарии в виде «Две звезды и одно пожелание».

Убрать рабочие места.

10.Домашнее задание: принести на следующий урок альбомы для рисования и цветные карандаши.