kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Правила экспулатацию кислородного баллона

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема урока:  Правила экспулатацию кислородного баллона

  Цель урока:

1)Обучаюшая;       Научить учащихся безопасным безопасным премам обращение с баллонам

2) Воспитательная;   Привитие любви к профессии, чувство ответственности идолга.

3).развиваюшая;Развить умениея и навыки учащихся по безопасным безопасным премам обращение с баллонам

Тип урока; обобщение и систематизация  изученного выработка умение и навыков

Наглядность: дополнительное  материаллы

                           Ход урока

         I организационный момент:4-5мин

  1. Проверить наличие учебных принадлежности:
  2. Проверить посещаемость по журналу  

II Вводный инструктаж:45мин

     Для хранение транспартеровки сжатых смешанных и растворенных  газов находящихся под давлением принимают стальные баллоны. Баллоны имеют различные влеястимость –от 0.4 до 55дм3  баллоны представляют собой стальные цилиндрическое сосуды в горловине которых имеются конусные отверстие с резьбой куда ввертываются запорный вентиль. Для каждого газа разработаны сваи конструкции вентилей что исключает установку  кислородных вентилей на ацетиленовой и наоборот с наружной резьбой служащие  для навертывание предохранительного клапана который служат для предохранение вентиля баллонов от возможных  ударов при транспортировки.

Баллоны для сжатых, смешанных и растворимых газов изготавливают избесшовных труб углеродистых и легированный стали.  Для смешанных при давление не выше 30кг/мл2 допускается применение сварных баллонов. В зависимости   от рода газа баллоны окрашивают с наружиев условные цвета. Кислородный –голубой, ацетиленовой -белый, водородный -темно зеленый, пропан- красный. Баллоны испытывают через каждый -5лет. Для газовой сварки и резки металлов кислород доставляется в стальных кислородных баллонах типа 100и150л кислородный баллон представляет стальных цельнонатянутый цилиндрический сосуд   имеющее выпуклое длинце на и баллон закачиваются горлавиной наибольше распространение при газовой сварки и резке получили баллоны вместимостью 40дм3 масса баллона без газа 67кгони рассчитают на давление 150тс/мл а испытательное -225кг/мл2.

Чтобы определить количество количество кислорода  находящихся в баллоне нужно вместимость баллона в дм3 умножить на давление кг/см2. Например если вместимость баллона -40дм3 давление 150кгс/мл2 то количество кислорода в баллоне 40х150-6000дм3. Для подготовки кислородного баллона осматривают вентиль продувка штуцера осмотр каждый гайки, присоединение редуктора к вентилю устанавливают рабочие давление кислорода остаточные давление 0.5-1.0кгс/см2   

А)Текущий  инструктаж:210мин

Самостоятельная работа                           

Ознакомление с устройством баллонов.

Правила эксплуатации кислородного баллона

Б) Целевые обходы мастера: 

1-обход:

Правила организации рабочего места

Приемы выполнение работ

2-обход

Правила безопасности работ при выполнение работ

3-обход

Правила выполнение работ по ознакомлению с устройством и правилом эксплуатации

4-обход

Проверка выполнение упражнение путем постановки вопросов

Заключительный инструктаж:10мин

Подведение итогов выполнение задание.

Анализ и обсуждение допущенных ошибок

Комментирование оценок:

Вставление оценок за активное участие вопросе.

Задание на дом.:

И. И. Соколов стр. 60-62

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Правила экспулатацию кислородного баллона »

План урока №5

Тема урока: Правила экспулатацию кислородного баллона

Цель урока:

1)Обучаюшая; Научить учащихся безопасным безопасным премам обращение с баллонам

2) Воспитательная; Привитие любви к профессии, чувство ответственности идолга.



3).развиваюшая;Развить умениея и навыки учащихся по безопасным безопасным премам обращение с баллонам



Тип урока; обобщение и систематизация изученного выработка умение и навыков

Наглядность: дополнительное материаллы

Ход урока

I организационный момент:4-5мин

  1. Проверить наличие учебных принадлежности:

  2. Проверить посещаемость по журналу

II Вводный инструктаж:45мин

Для хранение транспартеровки сжатых смешанных и растворенных газов находящихся под давлением принимают стальные баллоны. Баллоны имеют различные влеястимость –от 0.4 до 55дм3 баллоны представляют собой стальные цилиндрическое сосуды в горловине которых имеются конусные отверстие с резьбой куда ввертываются запорный вентиль. Для каждого газа разработаны сваи конструкции вентилей что исключает установку кислородных вентилей на ацетиленовой и наоборот с наружной резьбой служащие для навертывание предохранительного клапана который служат для предохранение вентиля баллонов от возможных ударов при транспортировки.

Баллоны для сжатых, смешанных и растворимых газов изготавливают избесшовных труб углеродистых и легированный стали. Для смешанных при давление не выше 30кг/мл2 допускается применение сварных баллонов. В зависимости от рода газа баллоны окрашивают с наружиев условные цвета. Кислородный –голубой, ацетиленовой -белый, водородный -темно зеленый, пропан- красный. Баллоны испытывают через каждый -5лет. Для газовой сварки и резки металлов кислород доставляется в стальных кислородных баллонах типа 100и150л кислородный баллон представляет стальных цельнонатянутый цилиндрический сосуд имеющее выпуклое длинце на и баллон закачиваются горлавиной наибольше распространение при газовой сварки и резке получили баллоны вместимостью 40дм3 масса баллона без газа 67кгони рассчитают на давление 150тс/мл а испытательное -225кг/мл2.

Чтобы определить количество количество кислорода находящихся в баллоне нужно вместимость баллона в дм3 умножить на давление кг/см2. Например если вместимость баллона -40дм3 давление 150кгс/мл2 то количество кислорода в баллоне 40х150-6000дм3. Для подготовки кислородного баллона осматривают вентиль продувка штуцера осмотр каждый гайки, присоединение редуктора к вентилю устанавливают рабочие давление кислорода остаточные давление 0.5-1.0кгс/см2

А)Текущий инструктаж:210мин

Самостоятельная работа

Ознакомление с устройством баллонов.

Правила эксплуатации кислородного баллона

Б) Целевые обходы мастера:

1-обход:

Правила организации рабочего места

Приемы выполнение работ

2-обход

Правила безопасности работ при выполнение работ

3-обход

Правила выполнение работ по ознакомлению с устройством и правилом эксплуатации

4-обход

Проверка выполнение упражнение путем постановки вопросов

Заключительный инструктаж:10мин

Подведение итогов выполнение задание.

Анализ и обсуждение допущенных ошибок

Комментирование оценок:

Вставление оценок за активное участие вопросе.

Задание на дом.:

И. И. Соколов стр. 60-62






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Правила экспулатацию кислородного баллона

Автор: Тохтахунов Арман Тохтахунович

Дата: 07.03.2015

Номер свидетельства: 183155


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства