kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Поурочный план по казахскому языку на тему "Стадионда"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып: 1          

Та?ырыбы: Стадионда

О?ыту ма?саты:  О?ушыларды? сапалы? білім алуына жа?дай ту?ызу,. Та?ырып бойынша жан-жа?ты білім беру, ауызекі с?йлеу да?дыларын ?алыптастыру.

К?тілетін н?тиже: топта?ы ж?мыс ар?ылы топта?ы  ?арым-?атынасты к?рсету, жа?а модуль бойынша с?здерді белсендік с?здік ?орында пайдалана алу, ойларын еркін ж?не ж?йелі т?рде жеткізіе білу.

О?ушы:

А. Мен та?ырып бойынша жа?а с?здерді? ма?ынасын ажырата аламын, айта аламын.

В. Мен  с?з тіркестерді ??растыра аламын, б?йры? рай формасын ажырата аламын,?аза? тіліне т?н дыбыстарды д?рыс айта аламын.

С. Ж?ппен, топпен ж?мыс жасау барысында ша?ын диалог?а шы?а аламын, б?йры? рай формасын ?олдана аламын.

Кезе?

Уа?ыт

Ресурстар

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

Ба?алау

Модуль

?йымдастыру кезе?і

3 мин.

Ба?алау пара?ы

1. Амандасады.

2.Психологиялы? дайынды?.

1.Бас?а тілдік атмосфера?а енгізу.Сыныпта?ы о?ушылар арасында жа?ымды психологиялы? ахуалды ту?ызады

  1. Сыныпта?ы кезекшімен с?хбат ж?ргізеді:

-Б?гін  сынып т?гел ме?

-Саба??а дайынды? ?андай д?режеде?

С?лем са?ан,Алтын к?н

С?лем са?ан,К?к аспан

С?лем са?ан,Ту?ан жер

С?лем, мені? достарым

О?ушылар сан бойынша топ?а б?лінеді

Формативті ба?алау

ОЖТ

СТО?,

ОЖЕСО

Кіріспе б?лімі.

?ызы?ушылы?ты ояту.

Жа?а та?ырып?а шы?у

Білу

3 мин

 Интерактивті та?та

Электронды? о?у ??ралы

С?ра?тар ше?бері

О?ушыларды тілдесімге баулу ма?сатында с?здік ж?мысы ар?ылы ж?мысты жандандыру.

1.С?ра?тар?а жауап беру ара?ылы та?ырыпты ашады.

2. ?аза? тіліне т?н дыбыстар?а назар аудару

Формативті ба?алау

Топ басшысыны? ба?алауы

ТжДБО,

СТО,

О?БОБ,

АКТ

Ма?ынаны тану

Т?сіну

5 мин

С?здіктер

Ж?пты? ??гіме

Ж?мысты ?лгі берумен бастайды.О?ушылар?а ??сас м?тін ??растыру?а к?мек беру.

163-бет 2-тапсырма

М?тінмен ж?мыс жасау.??сас м?тін ??растрыу. Тапсырманы айтыылым ?рекімен ая?тау.

* Ба?даршам

ОКжБ

?олдану

17 мин

3-?адамды? с?хбат

?дісіні? ережесімен таныстырады.

с?ра?тарды д?рыс ??растырып ж?не жауап беруге да?дыландыру.

162-бет 1-тапсырма

?иынды?ты т?сінбеушілікті аны?тап, к?мек к?рсету, балалар?а  ба?ылау ж?ргізіп отыру.

Тапсырма?а ??сас диалог ??растыру.

(ОЖТ,СТО, О?БОБ)

Ж?пты? ж?мыс. ?р топтан о?ушылар шы?ып ?з диалогтарымен таныстырады.

*?олпаштау

* Критериалды ба?алау

* М??алімні? ?олдау с?здері

ТжДБО,

СТО,

О?БОБ

ОЖЕСО

2мин

интербелсенді та?та

   Сергіту с?ті

Жатты?у ж?мыстарын орындау

ОЖЕСО,

АКТ

Талдау

7 мин

а? ?а?аз, фломастер

Ойлан-ж?птас-б?ліс

О?ушыларды? ?исынды ойлау ?абілеттерін іске асыру. Жа?а с?здік ж?мысымен ?штастыру.

163-бет 3-тапсырма

О?ушылар ?здері орындайды,ж?ппен а?ылдасады,топта тал?ылайды. Бір-біріні? пікірін ты?дайды.

Б?йры? рай формасын ажырата алу.

* Критериалды ба?алау

?зін-?зі ба?алау

ТжДБО,

СТО

Синтез

(Жина?тау)

5 мин

микрофон

?кілдер

Айтылым ж?не ты?далым ?рекеттерін іске асыру. О?ушыларды ?р де?гейде тілдесімге баулу.

?орытынды шы?ару?а жетелеу

О?ылым ?рекетіне берілген с?з тіркестерімен ж?мыс жасау. Айтылым, тыдалым ?рекеттерін іске асыру

«Суда са? бол» са?ты? шараларына ?здері шы?у.

* М??алімні? ?олдау с?здері

Топ басшысыны? ба?алауы

ТжДБО,

СТО,

О?БОБ

Ба?алау

3 мин

стикерлер

О?ушыларды?  ба?алауын ты?дайды.

Не  білдім? Не білгім келеді ? Нені білемін ? с?ра?тарына жауап беру ?шін стикер толтыртады.

?р о?ушы  ?з ойын айтады.?зін,ж?бын,тобын ба?алайды.

О?ушылар   толтырыл?ан   стикерлерді   та?та?а іледі.

* Екі ж?лдыз, бір тілек

Суммативті ба?алау

ОЖТ,

ТжДБО,

О?БОБ,

СТО

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Поурочный план по казахскому языку на тему "Стадионда"»

Сынып: 1

Тақырыбы: Стадионда

Оқыту мақсаты: Оқушылардың сапалық білім алуына жағдай туғызу,. Тақырып бойынша жан-жақты білім беру, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже: топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсету, жаңа модуль бойынша сөздерді белсендік сөздік қорында пайдалана алу, ойларын еркін және жүйелі түрде жеткізіе білу.

Оқушы:

А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажырата аламын, айта аламын.

В. Мен сөз тіркестерді құрастыра аламын, бұйрық рай формасын ажырата аламын,қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айта аламын.

С. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын, бұйрық рай формасын қолдана аламын.


Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Модуль

Ұйымдастыру кезеңі

3 мин.










Бағалау парағы

1. Амандасады.

2.Психологиялық дайындық.

1.Басқа тілдік атмосфераға енгізу.Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады

  1. Сыныптағы кезекшімен сұхбат жүргізеді:

-Бүгін сынып түгел ме?

-Сабаққа дайындық қандай дәрежеде?



Сәлем саған ,Алтын күн

Сәлем саған ,Көк аспан

Сәлем саған ,Туған жер

Сәлем, менің достарым




Оқушылар сан бойынша топқа бөлінеді




Формативті бағалау








ОЖТ





СТОү,

ОЖЕСО

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

Білу


3 мин

Интерактивті тақта





Электрондық оқу құралы

Сұрақтар шеңбері

Оқушыларды тілдесімге баулу мақсатында сөздік жұмысы арқылы жұмысты жандандыру.

1.Сұрақтарға жауап беру арақылы тақырыпты ашады.

2. Қазақ тіліне тән дыбыстарға назар аудару


Формативті бағалау


Топ басшысының бағалауы

ТжДБО,

СТО,

ОүБОБ,

АКТ

Мағынаны тану

Түсіну

5 мин

Сөздіктер

Жұптық әңгіме

Жұмысты үлгі берумен бастайды.Оқушыларға ұқсас мәтін құрастыруға көмек беру.

163-бет 2-тапсырма


Мәтінмен жұмыс жасау.Ұқсас мәтін құрастрыу. Тапсырманы айтыылым әрекімен аяқтау.

* Бағдаршам


ОКжБ

Қолдану

17 мин









3-қадамдық сұхбат

әдісінің ережесімен таныстырады.

сұрақтарды дұрыс құрастырып және жауап беруге дағдыландыру.


162-бет 1-тапсырма


Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларға бақылау жүргізіп отыру.


Тапсырмаға ұқсас диалог құрастыру.

(ОЖТ,СТО, ОүБОБ)



Жұптық жұмыс. Әр топтан оқушылар шығып өз диалогтарымен таныстырады.


*Қолпаштау


* Критериалды бағалау


* Мұғалімнің қолдау сөздері

ТжДБО,

СТО,

ОүБОБ

ОЖЕСО


2мин

интербелсенді тақта

Сергіту сәті

Жаттығу жұмыстарын орындау


ОЖЕСО,

АКТ

Талдау

7 мин

ақ қағаз, фломастер


Ойлан-жұптас-бөліс

Оқушылардың қисынды ойлау қабілеттерін іске асыру. Жаңа сөздік жұмысымен ұштастыру.

163-бет 3-тапсырма

Оқушылар өздері орындайды,жұппен ақылдасады,топта талқылайды. Бір-бірінің пікірін тыңдайды.

Бұйрық рай формасын ажырата алу.

* Критериалды бағалау


Өзін-өзі бағалау


ТжДБО,

СТО

Синтез

(Жинақтау)

5 мин

микрофон

Өкілдер

Айтылым және тыңдалым әрекеттерін іске асыру. Оқушыларды әр деңгейде тілдесімге баулу.



Қорытынды шығаруға жетелеу



Оқылым әрекетіне берілген сөз тіркестерімен жұмыс жасау. Айтылым, тыдалым әрекеттерін іске асыру

«Суда сақ бол» сақтық шараларына өздері шығу.


* Мұғалімнің қолдау сөздері


Топ басшысының бағалауы

ТжДБО,

СТО,

ОүБОБ

Бағалау

3 мин

стикерлер

Оқушылардың бағалауын тыңдайды.

Не білдім? Не білгім келеді ? Нені білемін ? сұрақтарына жауап беру үшін стикер толтыртады.


Әр оқушы өз ойын айтады.Өзін,жұбын,тобын бағалайды.

Оқушылар толтырылған стикерлерді тақтаға іледі.



* Екі жұлдыз, бір тілек

Суммативті бағалау

ОЖТ,

ТжДБО,

ОүБОБ,

СТО





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Поурочный план по казахскому языку на тему "Стадионда"

Автор: Жакупова Бахыт Кибековна

Дата: 11.12.2015

Номер свидетельства: 265074


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства