Саба?ты? та?ырыбы: 4. Мемлекеттік мерекелер.
Саба?ты? ма?саты: Мемлекеттік мерекелер туралы айта алады. Топта ж?мыс істеуге, шапша?ды??а ?йренеді.
Саба?ты? міндеттері:1. Та?ырып бойынша с?йлеу да?дыларын дамыту. Грамматикалы? ??рылымдарды д?рыс ?олдана отырып, диалог ??рай білуге ?йрету.
2. Баяндау ар?ылы ?з ойын жеткізе бьілуге ?йрету. О?ушыларды? ой-?рісін дамыту, с?здік ?орын молайту.
3. Жеке, ж?ппен, топпен ж?мыс істеу да?дыларын ?алыптастыру.
К?тілетін н?тиже
А) ойларын айта біледі, та?ырып т??ірегінде с?хбаттаса алады, берілген жа?даяттан шы?а алады.
В) ойларын айта біледі, та?ырып т??ірегінде с?хбаттаса алады;
С) жа?а с?здерді біледі, ?з ойларын бір-екі с?йлеммен айта алады;
Ресурстар: С?здіктер, а? ?а?аз, интербелсенді та?та, маркер, ?има ?а?аздар, суреттер, ба?даршам, смайликтер
Ойлау де?гейі (Блум таксономиясы)
Саба?ты? барысы
Уа?ыт
О?ып-?йренуді? ма?саты
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурстар
Ба?алау
1.?йымдастыру кезе?і
2мин
Ынтыма?тасты? ?алыптастыру,
топ?а б?ліну
1. Ынтыма?тасты? ортасын ?алыптастыру.
О?ушылыр бір-біріне с?ттілік тілейді. Топ?а б?лінеді.
?й ж?мысын тексереді.
1.«Ми?а шабуыл» стратегия бойынша саба?ты? та?ырыбына шы?ады. Арты? с?зді тап.
Топтар?а б?лу.
О?ушылар ше?бер ??рып, бір-бірімен амандасады.
О?ушылар ?здігімен жа?а саба? та?ырыбына шы?ып, саба?ты? ма?сатын т?жырымдайды.
Т?стер бойынша ?ш топ?а б?лінеді.
Білу
Т?сіну
2. Жа?а та?ырып?а шы?у
2 мин
Саба? та?ырыбын білдіретін м?селелерді аны?тау, о?ушыларды? бастап?ы білім де?гейін аны?тау
«С?ра?тары бар ?орап» стратиягасын ?олдану.
Б?гін саба?та не туралы с?йлесеміз деп ойлайсыздар?
Топта сараптау
А?парат та?дау
?орап
?олдану
1.Жа?а материалдарды т?сіндіру
10 мин
?ызы?ушылы?пен назар?а ?ол жеткізу, пайымдау?а ж?не логикалы? ойлау?а себепші болу, о?ушылар болып жат?ан о?и?аларды т?сінгендерін аны?тау
Топта ж?мыс ?йымдастыру.
М?тінмен ж?мыс. М?тінді т?сініп о?у. Ж?ппен, топпен с?ра? ??растыру. Топтар бір-біріне с?ра?тарын ?ояды, олар?а жауап береді.
?аза?стан Республикасында ?лтты? мерекелер, мемлекеттік мерекелер, к?сіби ж?не бас?а да мерекелер атап ?тіледі.
?аза?стан Республикасында?ы мемлекеттік мерекелер:
1-2 ?а?тар - Жа?а жыл;
8 наурыз - Халы?аралы? ?йелдер к?ні;
21-23 наурыз – Наурыз мейрамыНаурыз мейрамы;
1 мамыр - ?аза?стан хал?ыны? бірлігі мерекесі;
7 мамыр - Отан ?ор?аушы к?ні;
9 мамыр - Же?іс к?ні;
6 шілде - Астана к?ні;
30 тамыз - ?аза?стан Республикасыны? Конституция к?ні.
1 желто?сан – ?аза?стан Республикасыны? Т???ыш Президенті к?ні.
16-17 желто?санда атап ?тілетін 16-желто?сан - Т?уелсіздік к?ні.
Талдау
Постерлерді ?ор?ау
6 мин
?иынды?ты т?сінбеушілікті аны?тап, к?мек к?рсету, балаларды ба?ылауды ж?ргізу ж?не ?орытынды шы?ару?а жетелеу
?р топтан о?ушы шы?ып, ?з ж?мыстарын ?ор?айды.
Постерлер,с?здіктер
Формативті ба?алау
Сергіту с?ті
2мин
Дене ?имылын к?рсету.
Дене ?имылын жасайды
Жина?тау
7 мин
Та?ырыпты ?орытындылап, ?з пікірін д?лелдеу.
Диалог ар?ылы с?йлету.
О?ушылар?а диалог ?сынылады. О?ушылар толы?тырып жазады. (бір с?ра? ?ана болады) Интервью стратегиясын ?олдану.
Интербелсенді та?тамен ж?мыс
Ж?ппен ж?мыс. О?ушылар бір-біріне с?ра? ?ойып, жауап алып, ?здеріне ?на?ан бір с?ра?ты жазып алады.
О?ушылар кезекпен та?та?а шы?ып жазады
Эссе жазу.
Ба?алау пара?ы
Ба?алау
Білік-да?дыны тексеру
Рефлексия
6 мин
Саба? ?орытындысымен т?сіну д?режесін ме?геруін ба?алау
«Синквейн» ?дісі.
«Бес жолды ?ле?»
«Мереке» с?зіне бес жолды ?ле? шы?арады.
О?улы?,, ба?алау критерийлері,ба?алау пара?ы,
формативті ба?алау,суммативті ба?алау
Ба?алау
Стикер толтыру
2 мин
Стикер тарату
Б?гінгі саба? бойынша не білемін ? білдім? Білгім келеді ? с?ра?тарына жауап бер. ?зі?ді,ж?бы?ды,тобы?ды ?алай ба?алайсы??
?йге тапсырма беру.
Стикерлерді толтыру, саба??а ба?алау «Екі ж?лдыз,бір ?сыныс»
О?ушылар к?нделіктеріне ?й тапсырмасын жазады:
?йге: Та?ырып бойынша с?зж?мба? ??растыру.
Стикер, смайликтер
формативті ба?алау
