План урока производственного обучения "Резание стамеской по разметке"

Дата: __________________ Утверждаю:

Старший мастер ______________

План

урока производственного обучения

группа: № 08, 09

тема урока: Резание стамеской по разметке. (12 часов)

Цель занятия:

Обучающая: формирование приемов столярной операции «резание стамеской»

Развивающая: умение спланировать работу и контроль своего труда на всех

его этапах

Воспитательная: воспитание ответственности и рационального использования рабочего времени, аккуратности и терпения при выполнении столярных операций

Тип урока: урок изучения новых рабочих приемов и операций

Методы, формы проведения урока, используемые методы обучения:

Словесные:

беседа, объяснение, инструктаж

Наглядные:

показ рабочих приемов и операций при резании стамеской

Практические: самостоятельная работа обучающихся

Виды контроля:

Устный опрос, практические упражнения (повторный показ выполняемых приемов)

Межпредметные связи:

Технология плотничных работ, основы строительного производства,

строительная графика.

Учебно - методическое оснащение урока:

Инструкционная карта

Набор тестов ( по теме урока)

Столярные верстаки

Инструменты :плоские стамески, полукруглые стамески, угольник, рулетка, рейсмус, шило, карандаш, шаблоны для разметки криволиненйных поверхностей.

образцы

Прогнозируемый результат:

Формирование умений по выполнению приемов резания стамеской

Объект: учебная мастерская плотников

Ход урока:

1. Оргмомент

2. Вводный инструктаж

3. Сообщение темы и целей урока

4. Актуализация опорных знаний ( вопросы обучающимся)

5. Изложение нового материала с показом рабочих приемов и способов их выполнения

6. Выдача заданий

7. Текущий инструктаж:

Первый обход: проверка обучающихся - проверить все ли ребята приступили к работе, обеспечены ли заготовками и инструментами

Второй обход: проверить соблюдение приемов резания стамеской, срезание фаски вдоль и поперек волокон, перерезание, подстрагивание, зачистки криволинейных поверхностей, резание стамеской по линейке

Третий обход: проверить правильность выполнения резания стамеской выданных заготовок

Четвертый обход: проверка и оценка выполненного задания

8. Заключительный инструктаж:

1. Подведение итогов работы:

-разбор типичных ошибок при выполнении заданий

-соблюдение правил охраны труда

2.сообщение оценок

3.Выдача домашнего задания

4. Уборка рабочего места

Мастер производственного обучения: ______________ Захарова Л.М.

Вопросы для актуализации опорных знаний:

1.В чем назначение операции долбление?

2.Какие работы можно выполнить с помощью долото и стамески?

3.Каковы углы заточки у стамесок и долот?

4.Какие особенности резания древесины вдоль волокон и поперек?

План изложения нового материала:( уроки16-17)

1.Назначение операции резание стамеской

2.Правила подбора стамесок в зависимости от вида и размеров гнезда(шипа)

3.Методы резания и зачистки гнезд и шипов в заготовках

- по образцу

- по шаблону

4.Приемы резания и зачистки с использованием стамески