План-конспект урока учебной практики

Этап урока

Работа мастера (вопросы)

Работа обучающихся (ответы)

1.Организационная часть 5 мин

1.1 Контроль посещаемости и готовности обучающихся к уроку

• Проверка внешнего вида и организации рабочих мест обучающихся

• Рапорт дежурного о посещаемости группы

2. Вводный инструктаж 40 мин

В наше время мужские стрижки бокс и полубокс не теряют своих позиций, а стоят на верхних ступенях в рейтинге модных причесок. Своим названием они обязаны одноименному виду спорта, а также популярности, которую в свое время получила среди спортсменов. Аккуратная укладка на коротких волосах делает образ своего обладателя более мужественным, подчеркивает галантный стиль успешного, уверенного в себе мужчины. Данные стрижки – это универсальный вариант, который подходит практически всем представителям сильного пола, вне зависимости от формы лица и цвета волос. Прическа идеально сочетается с любым стилем, всегда опрятно выглядит.

2.1 Сообщить тему программы (устно)

«Стрижка волос»

2.2 Сообщить тему урока (устно, вывод темы на экран)

«Отработка приемов выполнения мужских стрижек «Бокс», «Полубокс» ( Приложение 1)

2.3 Сообщить цели урока (устно, вывод на экран)

• Научиться выполнять приёмы и операции стрижек «Бокс», «Полубокс»с соблюдением правил технологии, техники безопасности и санитарно-гигиенических норм

Актуализация опорных знаний: обусловлена необходимостью рассмотрения технологий стрижки волос, так как короткие и аккуратно уложенные волосы у мужчины – это не только привлекательно с эстетической точки зрения, но и очень удобно. Техника выполнения стрижки очень проста, что позволяет поддерживать ее форму самостоятельно.

Перед тем как приступить к работе, мы с вами вспомним и повторим основные понятия и этапы работы.

2.4 Повторение материала по данной теме, изученного на уроках теоретического и практического обучения (вывод на экран)

-Игра «Вопросы-ответы» на знание терминологии при выполнении стрижки и развитие внимания. Обучающимся необходимо найти правильные ответы на заданные вопросы по карточкам.

- Практическое задание. Три человека работают с манекенами.

• На манекене разделить волосяной покров головы на следующие технологические зоны: затылочная зона, теменная зона, височные зоны.

• На манекене показать оттяжку пряди по отношению к поверхности головы под углом 90*, 0*

• На манекене разделить волосяной покров головы на четыре зоны пробором от уха до уха через наивысшую точку головы и пробором, проходящим по линии носа до середины шеи

2.5.Формирование профессиональных компетенций:

• Объяснение с показом технических средств,

демонстрацией приемов при выполнении короткой мужской стрижки, прерываемое вопросно-

ответным диалогом. Пробное выполнение трудовых приемов и операций обучающимися

(Слушают, смотрят, отвечают на вопросы, выполняют трудовые операции)

Чем отличается бокс от полубокса?

Стрижки бокс и полубокс часто путают. Чем отличается бокс от полубокса – давайте разберемся. Мужская стрижка бокс – это очень короткая прическа, а полубокс имеет более длинные волосы на макушке. Поэтому последний представляет больше возможностей для укладок и начесов. Граница тушёвки бокса –выше затылочного бугра, а полубокса чуть ниже.
По сути, бокс – ультракороткая стрижка, которая отличается от полубокса более короткой длиной волос в теменной зоне. (вывод на экран)

Для создания прически понадобятся следующие инструменты:

Филировочные и прямые ножницы, расческа комбинированная, машинка.

Выполнить подготовительные работы.

Технология выполнения стрижки:

• При помощи прямых ножниц наметьте границу перехода волос от длинных к коротким. При наличии впалых висков линию окантовки проведите чуть ниже. При выпуклых висках границу рекомендуется расположить немного выше. Если у мужчины выпуклый затылок, линию перехода лучше провести под ним.

• Волосы, расположенные до перехода, коротко остригите с помощью машинки.

• Закончив стричь всю голову, приступайте к верхней теменной зоне, пошагово выстригая прядь за прядью.

• Далее необходимо профилировать волосы, чтобы сгладить резкий переход границы окантовки. Для этого воспользуйтесь филировочными ножницами. Мужчинам с темной густой шевелюрой больше пойдет широкая полоса тушевки. Обладателю белокурых локонов эту полосу лучше сделать чуть тоньше.

• Машинкой для стрижки волос выполните окантовку висков.

• Дефекты в виде выбивающихся волосков удалите кончиками ножниц.

2.6. Охрана труда при работе

2.7. Беседа о типичных ошибках, способах их предупреждения и устранения

2.8. Просмотр и последующий анализ видеофрагмента « Выполнение стрижки Бокс»

2.9. Сообщить обучающимся дневное задание

Каждый обучающийся группы будет выполнять стрижку волос с учётом индивидуальных особенностей клиента.

Сейчас каждая из вас должна произвести диагностику волос и кожи головы клиента, определить и озвучить технологию дальнейшей работы.

2. Мастер раздает задание-технологический лист (Приложение 2), предлагает обучающимся ознакомиться с ним. Обучающиеся занимают рабочие места и готовятся к выполнению задания.

1.Постоянно следить за исправным состоянием

электропроводки, выключателей, штепсельных

розеток, а также шнуров, при помощи которых

электроприборы включаются в сеть.

2. При стрижке клиент должен быть укрыт пеньюаром, а обучающийся работает в форме.

3. При работе с режущими инструментами быть предельно осторожными.

4. При стрижке машинкой волосы должны быть чистыми и сухими.

5. Смену ножей следует производить только при выключенном двигателе машинки.

6. Нельзя хранить расческу в кармане рабочей одежды и оставлять в волосах у клиента.

7. При проведении диагностики волос убедиться в отсутствии у клиента кожных заболеваний и повреждений кожного покрова головы. В противном случае работу проводить нельзя.

8. Все инструменты и приспособления должны быть продезинфицированы в ультрафиолетовом облучателе после работы с клиентом.

Обучающиеся проводят диагностику волос и кожи головы клиента, рассказывают, какие приемы будут использовать при стрижке и почему.

• Обучающиеся приступают к работе.

3. Текущий инструктаж 5 часов

3.1 Целевые обходы рабочих мест обучающихся

• правильность организации рабочих мест;

• правильность выполнения трудовых приемов;

• соблюдение последовательности стрижки волос;

• соблюдение правил охраны труда при работе с электрооборудованием;

• проверить качество выполняемой работы на определенном этапе;

• выполнение самоконтроля обучающимися.

3.2 Провести дополнительный инструктаж и показать приемы выполнения стрижки волос слабым обучающимся

3.3 Прием и оценивание выполненных заданий.

• Самостоятельная работа обучающихся

Обучающиеся выполняют работу согласно алгоритма технологических действий.

1.Мытьё и сушка волос

2. Укрывание клиента

3. Выполнение сведения волос на нет с помощью электрической машинки на затылочной и височно-боковых зонах

4. Выполнение операции стрижки методом прядь за прядью на теменной зоне

5. Создание плавного перехода филировочными ножницами от длинных волос к коротким

6. Выполнение окантовки волос

7. Оформление чёлки

8. Укладка волос

4. Заключительный инструктаж 15 мин.

4.1 Подведение итогов урока

4.1.1 Рефлексия (анкетирование) Приложение 3

4.1.2 Отметить лучшие работы обучающихся

4.1.3 Сообщить об ошибках, допущенных отдельными обучающимися

4.1.4 Сообщить оценки за день

4.1.5 Сообщить достигнуты ли цели урока

4.2 Задание на дом: выполнить схемы стрижек в конспектах

4.2.1 Ознакомить с темой следующего урока

1. Уборка мастерской

1. Обучающиеся заполняют анкету и сдают мастеру.

2. Отвечают на вопросы:

- Научилась ли я сегодня выполнять стрижку?

- удалось ли мне в полной мере учесть индивидуальные особенности клиента?

- Самым сложным для меня сегодня было …

- Мне нужно еще поработать над …