Открытый урок в 11 классе Жаһанданудың зияны

Тақырыбы:

Жаһанданудың зияны

Мектебі: 7

Күні, айы:

Мұғалімнің аты-жөні: Аскабулова А.Т.

11 - сынып

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ мақсаты

Тілдік құрылымдар негізінде жаһандану жайлы ақпарат беру.Лексикалық тақырып аясында өтініш, арыз үлгісімен таныстыру.

Жаңа тақырыптың негізінде іс қағаздарымен жұмыс істеу қабілетін дамыту.Қазақ тіліндегі мәтіндер арқылы рухани-мәдени тәрбие беру.

Сабақтың түрі:

Білім мен дағдыны қалыптастыру сабағы

Сілтеме:

Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы.

Жетістік критерийлері:

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): жаһандану, оның пайдасы мен зияны туралы ақпарат береді.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): өз сөзімен жаһандану, адам өміріндегі рөлі мен маңызын сипаттайды.Оқушының жоғарғы жетістігі (ОЖЖ): тақырып аясында сыныптастарымен жаһандану мәселелері жөнінде тілдеседі

Негізгі түсініктер

Жаһандану үдерісі, жағымды/жағымсыз әсерлері, тұрмыстағы жаңалықтар, жалпыадамзаттық мәселелер, өркениеттілік және ұлт,мемлекеттік және ұлттық құндылықтар,қауіпті үрдістер, ұлттық сана,

ұлттық мәдениеті мен салттардың алмасуы, әлем халықтарының бірігуі.

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, слайдтар, плакат, маркерлер, тақырыпқа қатысты буклеттер, альбомдар мен суреттер.

Оқыту әдістері:

Сипаттау, әңгімелеу, сұрақ-жауап, сөздікпен жұмыс, «Жүректен жүрекке» тренингі, ассоциаграмма, диалог, жұптық жұмыс,«Жаһандану келбеті» ойыны, «Екі жақты күнделік» тәсілі.

Пәнаралық байланыс:

Өзін-өзі тану. Қазақ әдебиеті. Саясаттану

Дереккөздері:

Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Оқушыларға

психологиялық

ахуал туғызу

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде «Жүректен

жүрекке» тренингін өткізеді. Оқушыларға

А4 парағын таратып береді.

Жақсы сөз — жанды

жадыратар. Мұғаліммен

бірге параққа жағымды

сөздер жазады.

Сабақ соңында талданады.

Өткен сабақты тексеру

Алдыңғы сабақта өткен тақырыптарды еске

түсіреді

Мұғалім қойған сұрақтарға

жауап береді

Топпен жұмыс

1 топ - ой бөлісу

2топ – 125 бет,2тапсырманы келер шақта айтады

3 топ – 124 бет,8 тапсырма, жаһанданудың пайдасын айту

Оқушылар топпен түрлі тапсырмалар орындайды өз ойларын дәлелдейді

І Қызығушылықты ояту

Жаһанданудың зияны туралы (видео көреді)

Видеоны көріп – ой бөліседі

Сөздік жұмысы, мәтінді

Сөздікпен танысып, мәтінді дауыстап оқиды

Мәтінді оқып, мазмұнын түсінеді

Топпен жұмыс (ООЖ,ОЖЖ оқушылары)

ОТЖ оқушылары

Вен диаграммасы толтырады

2 тапсырма, 127 бет

Оқушылар жаһанданудың пайдасы мен зияны туралы жазады, қорғайды

Дәптерге орындайды

Бекіту

ОТЖ – 129 бет,8 тапс.

ООЖ – 130 бет,11 тапс.

ОЖЖ – 129 бет, 9 тапс.

Тапсырмаларды орындайды қорғайды

«Жүректен жүрекке» тренингін нәтижесі

Тілек сөздерін оқиды

Рефлексия

Попс әдісі

Ой пікірін айтады

Үй тапырмасы

Жаһандану сөзіне синквейн жазады

Тапсырманы жазады