Открытый урок " Дробные выстукивания в русском танце"

Михайлова Елена Александровна,

преподаватель хореографических дисциплин

МАУДО города Нижневартовска «Детская школа искусств №3»

Открытый урок «Дробные выстукивания в русском танце»

Цель:

- овладение методикой исполнения дробных выстукиваний;

- выучить комбинацию дробных выстукиваний в характере русского танца у станка;

Задачи:

Образовательные:

-совершенствование, закрепление и отработка пройденного материала;

-совершенствование навыков манеры исполнения дробных выстукиваний;

Развивающие:

-научиться выполнять в различных темпах и ритмах дробные выстукивания;

-развитие навыков координации;

- развитие чёткости, ритмичности в выполнении упражнений;

Воспитательные:

 - воспитание настойчивости в приобретении знаний и умений;

-способствовать воспитанию ответственности, силы воли, дисциплинированности;

 Тип урока: урок изучения нового материала и совершенствования умений и навыков

Вид урока: традиционный

Форма обучения: групповая

Методы и приемы: объяснение, демонстрация, практическая работа.

Перечень методического обеспечения:

- баян;

- подборка нотного материала;

План проведения:

1.     Организационный момент.

2.     Проверка и отработка пройденного материала.

3.     Методика исполнения дробных выстукиваний.

4.     Комбинация дробных выстукиваний в характере русского танца у станка.

5.     Анализ результата урока.

6.     Задание обучающимся. 

Ход урока:

1.     Организационный момент:

– приветствие

  – сообщение темы урока;

2.     Проверка пройденного материала:

- «PLIE» в характере русского танца;

-упражнение на «Battman tendu» в характере русского танца;

- «маленькие броски» в характере молдавского танца;

- «круговые движения ногой по полу» в характере белорусского танца;

- «каблучное упражнение» в характере русского танца;

- «низкие развороты» в характере украинского танца;

3.     Методика исполнения дробных выстукиваний:

В русском танце имеется весьма распространенный вид движений, выполняемых сильными, четкими, короткими и частыми ударами ног об пол. Танцующий как бы выстукивает ногами ритм танца. Такие движения русской пляски называются «дроби».

Дроби весьма разнообразны по ритму и технике исполнения. В некоторых случаях дробь исполняется ударами поочередно одной и сразу же другой ногой в разных ритмических сочетаниях. Нога с каждым ударом опускается сильно и четко, на всю ступню.

В двойной дроби исполнитель два раза подряд ударяет одной ногой об пол, причем первый удар короткий, после него нога тотчас же упруго отделяется от пола; со вторым ударом нога крепко становится на пол, как бы припечатывая. В дробях этого вида как первый, так и второй удар может выполняться не только всей ступней, но также или каблуком, или подушечкой стопы, причем акцентируется чаще второй, но иногда и первый удар.

В русском танце есть множество дробей и комбинаций из них. Часто про дробь говорят: «рассыпал горохом», «дробь горохом», «рассыпал дробью». В зависимости от региона России дробь называют «топотухой», «дробец», «пристуки», «дробью-пристуком», «оттопами», «топотушками» и т.д. Это движение русского народного танца состоит из сильных и резких ударов ногами в пол – полной стопой, каблуком и полупальцами. Перед тем, как начать исполнять дроби, необходимо освоить выполнение ударов – всей стопой, полупальцами и каблуком.

Дробные выстукивания исполняются всей ступнёй, каблуком, ребром каблука, либо в сочетании ударов каблуком и полупальцами и, как правило, на присогнутых в коленях ногах.

Движения развивают чёткость, ритмичность, силу ног, укрепляют мышцы стопы, икроножные мышцы.

Исполняются преимущественно в характере русского, испанского, мексиканского и других народных танцев, в которых много различных дробных элементов движений.

Дробные выстукивания могут комбинироваться с «каблучными упражнениями», исполняться в сочетании с подъёмом на полупальцы, с подскоком, переступаниями.

Дроби в танце выполняются: на месте, с продвижением вперед, с поворотом, сочетаются с подскоками, хлопушками и т. д. К дробным движениям относятся также притопы, т. е. отдельные удары всей ступней об пол.

Притопы в русских плясках очень распространены и применяются в различные моменты танца. Исполнитель, начиная танец, может сделать несколько раз притоп одной ногой, на счет «раз» каждого такта, а потом пуститься в пляс. Притоп одной ногой может заканчивать движение; исполнитель, сделав то или иное «колено», с ударом опускает ногу на всю ступню.

Притопы выполняются весело, задорно, лихо.

           Богатство и разнообразие дробей заключается не только в различных ритмических рисунках, но и в манере исполнения, присущей той или иной области или местности. Дроби, исполняемые в северных областях России, отличаются по характеру исполнения от южных областей, а дроби в плясках Сибири, по манере и характеру не похожи ни на те, ни на другие и т.д.

4.     Комбинация дробных выстукиваний в характере русского танца у станка.

Музыкальный размер- 2/4, исходное положение - 6-ая позиция ног, правая рука через 1-ую позицию открывается во 2-ую и закрывается на пояс в кулачек.

1такт - 1 - шаг на правую ногу, левую ногу приподнять над полом

-и- удар пяткой правой ноги, левую ногу приподнять над полом

-2- двойной удар левой ногой по 6-ой позиции, правую ногу приподнять

-и- наступить на правую ногу, левую ногу приподнять

2такт - 1- удар пяткой правой ноги, левую ногу оторвать от пола

-и- двойной удар левой ногой, правую ногу приподнять

-2- наступить с силой на правую ногу

-и- наступить на левую ногу

3такт -  как 1-ый такт

4такт -1и –как "1и" 2-го такта

-2- приставить правую ногу в 6-ую позицию

-и- пауза

 5такт - 1и2 - "горох" с правой ноги

-и- удар левой ногой по 6-ой позиции

6такт-1и2 - "горох" с левой ноги

-и- удар правой ногой по 6-ой позиции

7такт -1- удар правой ногой по 6-ой позиции с силой, затем припод­нять правую ногу над полом

-и- подскок на левой ноге, правую ногу приподнять

-2- двойной удар правой ногой по 6-ой позиции, левую ногу приподнять

-и- приставить левую ногу в 6-уго позицию

8такт-1- соскок в 6-ую позицию с акцентом в пол

-и- поворот на каблуках от станка на З6О градусов, руки на пояс

-2- сесть в 6-ую позицию с акцентом в пол

-и- пауза

9такт -1- с акцентом в пол наступить на правую ногу, левую ногу приподнять до середины икры правой ноги

-и - два переступания по 6-ой позиции на левую, затем на правую ногу

-2- сесть с акцентом на левую ногу, правую ногу поднять над полом до середины икры левой ноги

-и- два переступания по 6-ой позиции, сначала на правую, затем на левую ногу

10такт -1 - с акценту сесть на правую ногу, левую ногу приподнять

          -и2 - два подскока на правой ноге, левая нога согнута

          -и - два переступания по 6-ой позиции, сначала с левой, затем с правой ноги

11такт -1- удар левой ногой с акцентом по 6-ой позиции, правую ногу приподнять до середины икры левой ноги

-и- два переступания по 6-ой позиции сначала на правую, затем на левую ногу

-2- удар правой ногой с акцентом в пол, левую ногу приподнять

-и- два переступания по 6-ой позиции сначала с левой, затем с правой ноги

12такт -1- сесть с акцентом в пол на левую ногу, правую ногу согнуть

-и2 - два подскока на левой ноге, правая нога согнута

-и- подскок на левой ноге

 13-14такт - 1и-  "горох" по полукругу от станка на 18О градусов

-2- приставить правую ногу в 6-ую позицию

-и- подскок на левой ноге, правую ногу приподнять

15такт -1- двойной удар правой ногой по 6-ой позиции, левую ногу приподнять

-и- левую ногу поставить вперед на каблук

-2- приставить правую ногу к левой ноге в 6-ую позицию на каблук

-и- переступить накаблуке левой ноги по 6-ой позиции

16такт -1- соскок в пол по 6-ой позиции

            -и- поворот на каблуках по 6-ой позиции к станку на 360 градусов, руки на поясе

-2- с акцентом в пол сесть в 6-ую позицию

-и- пауза.

Всю комбинацию повторить с левой ноги.

5.     Анализ результата урока 

6.     Задание:

Отработка и дальнейшее совершенствование методики исполнения всех комбинаций, а также знать терминологию народного танца и грамотно выполнять движения у станка.

Список    литературы

1. Гусев Г.П. Методика преподавания народного танца. ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2003.

2. Иноземцева Г. Народный танец. М.. "Знание", 1971.

3. Матвеев В.Ф. Русский народный танец. Теория и методика преподавания: Учебное пособие.- СПб.: «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»; Издательство «Лань», 2010.

4. Митакович Л.А. Подготовка будущих педагогов-хореографов к решению профессиональных задач. Журнал «Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена». Выпуск № 116 / 2009.

5. Ткаченко Т. Народный танец. М. "Искусство", 1967.

6. Ткаченко Т. Народные танцы. М., "Искусство", 1975

7. Устинова Т. Русский народный танец. М.. "Искусство". 1976.