Научная статья на тему:ПРИМЕНЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ ТЕРМИНОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

ПРИМЕНЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ ТЕРМИНОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Абдуллаева Мадина Наби кизи

БУХАРСКИЙ ТЕХНИКУМ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ АБУ АЛИ ИБН СИНО, УЗБЕКИСТАН

Аннотация: В статье рассматриваются возможности и методические особенности применения медицинской терминологии на уроках русского языка. Анализируется роль профессиональной лексики в развитии языковой компетенции обучающихся, расширении словарного запаса и формировании междисциплинарных связей. Особое внимание уделяется практическим методам работы с медицинскими терминами в образовательном процессе.

Ключевые слова: русский язык, медицинская терминология, профессиональная лексика, междисциплинарный подход, речевая компетенция.

Современное образование ориентировано на формирование функциональной грамотности и практических языковых навыков обучающихся. В этом контексте особую значимость приобретает использование профессиональной лексики на уроках русского языка. Медицинские термины, как часть научной и профессиональной речи, представляют собой ценный материал для изучения лексики, словообразования и стилистики русского языка.

Применение медицинской терминологии на уроках русского языка способствует не только расширению словарного запаса, но и формированию интереса к языку как инструменту профессионального общения.

Медицинская терминология как часть лексической системы языка

Медицинские термины составляют значительный пласт научной лексики русского языка. Большинство из них имеют греко латинское происхождение и отличаются точностью, однозначностью и логической структурой. Например, такие термины, как «диагноз», «терапия», «профилактика», активно используются не только в профессиональной, но и в общеязыковой практике.

На уроках русского языка медицинские термины могут быть использованы при изучении:

• лексического значения слов

• заимствованной лексики

• терминологической системы языка

• синонимии и антонимии

Это позволяет показать учащимся взаимосвязь языка и науки.

Методические возможности использования медицинских терминов

Использование медицинской терминологии на уроках русского языка возможно в рамках различных видов учебной деятельности. Одним из эффективных методов является работа с текстами научно популярного и учебного характера медицинской направленности.

Практические задания могут включать:

• анализ значения медицинских терминов

• составление словосочетаний и предложений

• поиск синонимов и общеязыковых эквивалентов

• морфемный и словообразовательный разбор

Такая работа развивает языковую догадку и умение работать с терминологическими словарями.

Междисциплинарный подход в обучении

Применение медицинских терминов на уроках русского языка способствует реализации междисциплинарного подхода. Это особенно актуально в медицинских колледжах, лицеях и профильных классах. Изучение языка через профессиональный контекст повышает мотивацию обучающихся и формирует осознанное отношение к изучаемому предмету.

Кроме того, учащиеся учатся правильно использовать термины в устной и письменной речи, что важно для их будущей профессиональной деятельности.

Развитие речевой и коммуникативной компетенции

Работа с медицинской терминологией способствует развитию научного стиля речи. Учащиеся осваивают особенности построения определений, описаний и рассуждений. Это особенно важно при обучении написанию рефератов, докладов и аннотаций.

Использование терминов на уроках русского языка помогает:

• формировать точность и логичность речи

• развивать навыки профессионального общения

• повышать уровень языковой культуры

Применение медицинских терминов на уроках русского языка является эффективным средством расширения лексического запаса и формирования междисциплинарных связей. Такой подход способствует развитию речевой компетенции, повышает интерес к изучению языка и подготавливает обучающихся к профессиональной коммуникации. Использование терминологической лексики делает процесс обучения более практико ориентированным и современным.

Список литературы:

1. Розенталь Д. Э. Современный русский язык. Москва, 2018.

2. Крысин Л. П. Иноязычные слова в современном русском языке. Москва, 2017.

3. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. Москва, 2019.