Методическая разработка по теме "Изучение лабораторных стендов. Изучение соединений резисторов и проверка законов Ома"

Тема: «Техника безопасности при проведении лабораторных работ. Изучение лабораторных стендов. Изучение соединений резисторов и проверка законов Ома»

Цель работы: Организационные вопросы при проведении лабораторных работ.

Краткие теоретические сведения для изучения лабораторного стенда «Уралочка».

На каждом столе-стенде установлен поворотный барабан, на котором размещено 6 блоков, оборудованных многопредельными приборами-вольтамперметрами и необходимым оборудованием. Приборы и оборудование электрически друг с другом не связаны и могут быть использованы в любой схеме.

На первом левом блоке стола установлено:

- перекидной ключ (тумблер); 4 резистора R1=100 Ом; R2=100 Ом; R3=200 Ом; R4=50 Ом, 2 резистора R=100 Ком, используемые в лабораторных работах.

На втором блоке размещены магазины сопротивлений;

На третьем блоке установлено:

- Автомат постоянного тока U=30 В (выход-средние клеммы); два источника эл. энергии с ЭДС Е=4,5 В. (Гальванические элементы установленные в блоке внутри барабана);

На четвёртом блоке установлен автомат переменного трёхфазного тока Uф=30В; Uл=52В.

На пятом блоке установлено:

-Магазин ёмкостей с Сm=121мкф и ключ (тумблер).

На шестом блоке установлено:

-Перекидной ключ (тумблер), схема для снятия петли магнитного Гистерезиса.

Рис. 1- Внешний вид комбинированного прибора вольтамперметра.

Порядок выполнения работы

1. Открыть стенды и определить размещение приборов на столе

2. Собрать электрическую схему цепи рисунок 2. Определить цену деления приборов

3. Предъявить собранную электрическую схему преподавателю

4. Установить сопротивление магазина R₁ = 30 Ом

5. Изменяя сопротивление магазина R₂ произвести измерение тока, напряжения и₁ и₂ Результаты измерений и записать в таблицу 1.

6. По данным измерений рассчитать абсолютную и относительную погрешность (по заданию)

7. Сделать вывод о проделанной работе. Ответить на контрольные вопросы.

Таблица 1 – Результаты измерений.

Рисунок 2 – Схема электрической цепи

Вывод:

Контрольные вопросы:

1. Почему вольтметр подсоединяют параллельно?

2. Почему амперметр подсоединяют последовательно?

3. Что называется измерением?

4. Какие бывают измерительные приборы?

5. Какие бывают защитные средства?