Технологиялы? карта
Б?лімдері: ?аза? тілі
Та?ырыбы: « Дене м?шелері»
Ма?саты :Дене м?шелері? ?айталау; с?здерді аны? айту?а жатты?тыру.
С?здік ?оры : бас, к?з, ??ла?, шаш.
Іс-?рекет
Кезе?дері
Т?рбиешіні?
іс- ?рекеті
Балаларды?
іс- ?рекеті
Мотивациялы?
?оз?аушы
С?лемдесу. Б?гінгі саба?ымызды бастаймыз.Балалар ?азір бізде ?андай жыл мезгіл . ?ысты? ?ай айы? Балалар бізге,біреу ?она??а келді. Б?л кім екен?
Б?гінгі саба?та біз дене м?шелерін ?айталаймыз.
Балалар с?ра?-жауапты ?айталап отырып,жаттайды
Б?л ?ыс.
Іздену ?йымдастырушы
Суретпен ж?мыс
Балалар « ?ыс» сендерге дене м?шелеріні? суреттерін алып келген екен Сурет ар?ылы с?здерді ?айталау. Сергіту с?ті
О? колымда - бес сауса? Сол ?олымда –бес сауса?. Ала?анды ашамыз Б?рін санап аламыз.
Т?стерді ?айталау
Ж?мба?тарды жасыру: Бірі ?лкен, бір кіші, Бес туыс?ан –бірге ісі. (сауса?тар) «Ти»- десем тимейді, « Тиме» -десем,тиеді.(ерін) ?осыл?анда ?ос шебер, ?ырау,?ырау іс ?нер (?ол)
?атар,?атар тас ?ойдым, Жирен атты бос ?ойдым(тіс пен тіл) Сергіту с?ті
Балалар суретке ?арайды суретті ??гімелейді.
Бірге ?айталайды.
Балалар суретті бояп,т?стерін а?ы?тайды.
Рефлексивті коррекциялаушы
Смайдар ар?ылы ???іл к?йлерін белгілейді.
К?тілетін н?тиже:
Білуі тиіс: Дене м?шелер атауларын біледі.
Т?сінігі: Дене м?шелері туралы т?сінік алады.
К?рсете білуі: Дене м?шелерді к?рсете алады.
