?ыс?а мерзімді жоспарлау П?н м??алімі: Н?р?азиева Лаура
К?ні: 18.12.15ж
П?ні: Жаратылыстану
Сынып: 5
Саба?ты? та?ырыбы
12. Материктер, аралдар ж?не м?хиттар.
Саба?ты? ма?саты
Материктер, аралдар ж?не м?хиттарды? пайда болуы туралы т?сінікті ?алыптастыру. Саба?ты? мазм?нын ашып, т?сінуге жа?дай жасау.
О?ытуды? н?тижелері
Сын т?р?ысынан ойлау ар?ылы еркін с?йлеу, ?з ойын ашы? жеткізу ?абілеттерін арттыру.
Негізгі дерек-к?здер
Плакат, маркер, ба?алау пара?шасы, смайликтер,
Модульді? кіріктірілуі
О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уда?ы ?шін ба?алау, А?паратты?-коммуникативтік технологияларды о?ыту, Дарынды ж?не талантты балаларды о?ыту, О?ушыларды жас ерешеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у, О?ытуда?ы басару ж?не к?шбасшылы?.
Саба?ты? барысы
Саба? б?ліміні? кезе?дері
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Ресурстар, к?рнекіліктер
Кіріспе
2 минут
2 минут
5 минут
Топ?а б?лу
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
?й тапсырмасын с?рау.
«Кестемен ж?мыс» ?дісі бойынша ?ткен саба?та ?тілген та?ырыптан кестені толтыру ар?ылы ?й тапсырмасын бекітемін.
Материктер, аралдар, м?хиттар болып 3 топ?а б?лінеді.
ІІІ топ басшылары бір-біріне тілек айтады.
«Кубизм» ?дісі
- Жер ?ыртысы мен тау жыныстарыны? неше типі бар?
- Бор, ?лутас, к?мір ?андай жыныстар?а жатады.
- Кен орны, тау жыныстары дегеніміз не?
- ?алпына келетін ресурстар?а нелер жатады?
- Таби?атта ?андай ресурстар кездеседі?
- ?алпына келмейтін ресурстар?а нелер жатады?
Берілген кестені толтыру ар?ылы ?ткен та?ырыпты естеріне т?сіреді.
Пайдалы ?азбаны? аты
т?сі
?аттылы?ы
Суда ерігіштігі
Суды сі?іруі
Бірнеше пайдалы ?азбаларды? ?асиетін аны?тап, кестені толтырады.
Топты? ба?алау.
Смайликтермен формативті ба?алау
Т?рлі-т?сті стикерлер.
Стикерлер, ж?рек салын?ан плакат
Ба?алау пара?шасы, смайликтер.
Жа?а саба?ты? таныстырылымы
14
минут
«Джиксо» ?дісі бойынша с?ра?тар ?ою ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын ашамын.
Б?л ?діс ар?ылы 3 топты? о?ушылары бір-біріне кластер ар?ылы т?сіндіреді.
Топты? ба?алау.
Смайликтермен формативті ба?алау
Ба?алау пара?шасы, смайликтер, плакат
Жа?а саба?ты ?олдану
7 минут
Ассоцияция мен «Семантикалы? карта» ?дісі бойынша о?улы?та?ы м?тінмен ж?мыс жасатамын
І топ- ?андай аралдарды білесі?дер? (ассоцияция жасайды)
ІІ топ- ?аламшарда неше материк бар? (Ассоциация жасайды)
ІІІ топ- семантикалы? картаны орындайды.
Берілген тапсырманы кестені толтырып орындайды.
??рлы?ты? солт?стікке жа?ын орналыс?аны
Ауданы е? ?лкен иатерик
Е? ысты?ы
М? жамыл?ан материк
?те ыл?алды ж?не жасыл материк
Ауданы жа?ынан кіші ж?не ??р?а?
Еуразия
Солт. Америка
О?т. Америка
Аустралия
Антарктида
Африка
Ба?алау пара?шасы, смайликтер, плакато?улы?.
Сергіту с?ті
5 мин
1 литр су?а 30-35 грамм т?з салып д?мін татып к?рі?дер. Осындай кермек д?м –те?із суыны? д?міне ??сас болып келеді.
Жа?а саба?ты ?орытындылау
5 минут
«Фишбоун» ?дісі бойынша жа?а саба?ты ?орытындылаймын.
Та?ырыпты жеке о?ып, балы? ?а??асы бейнеленген плакат?а ?а??аны? басына проблема, жо?ары?ы себебі,т?меніне на?ты д?лел, ??йры?ына ?орытынды жазады. ?згелерді ты?дай отырып ?з білімін толы?тырады.
Топты? ба?алау.
Смайликтермен формативті ба?алау
Ба?алау пара?шасы, смайликтер,
2минут
Ба?алау. Топты? ба?алау ж?ргіземін.
Смайликтермен формативті ба?алаймын.
Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып, топ басшысы топ м?шелерін ба?алайды.
Саба?тан ал?ан к??іл-к?йлерін смайликтерді к?рсетіп, ынталанады.
Топты? ба?алау.
Смайликтермен формативті ба?алау
Ба?алау пара?шасы, смайликтер,
3 минут
Рефлексия.
«Алма а?ашы»
Жасыл алма – толы? т?сіндім,
?ызыл алма- толы? т?сінбедім. Алма а?ашына алмаларды іледі.
Рефлексия пара?ы, стикер
1 минут
?йге тапсырма беру. 12. Материктер мен аралдар
К?нделікке жазып алады.
К?нделік
