kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Махм?т ?аш?ари. «?ордайды? а??у-?азы ?а??ылдайды» ?ле?і

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ш?О "?кпеті "орта мектебі

Сейсенбина Айгуль Насиповна

?аза? тілі мен ?дебиеті п?ні м??алімі

Уа?ыты:

?аза? ?дебиеті

М??алім:

Сынып:

Саба? та?ырыбы:

Махм?т ?аш?ари. «?ордайды? а??у-?азы ?а??ылдайды» ?ле?і

Жалпы ма?сат:

а)   Махм?т ?аш?ари   ?мірінен м?лімет бере отырып,о?ушыларды ерлікке адамгершілікке баулу;

?)  Адам баласында кездесетін жаман мінез ??лы?тардан аула? болу?а,оларды сынай білуге ?йрету;

б) о?ушыларды? білімін ба?ылау ар?ылы м?нерлеп о?у?а да?дыландыру

Сілтеме:

М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы?

?аза? тілі мен ?дебиеті о?ыту ?дістемесі 

?лестірме материалдары

О?у н?тижесі:

?р о?ушыны? ?зіндік ой-?иялына ерік бере отырып,

о?ушыларды шы?армашылы?пен ж?мыс істеуіне жа?дай жасау

Саба?та ?олданылатын материалдар:

Интерактивті та?тамен ж?мыс, ?нтаспа

О?ыту ?дістері:

 О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер, о?ытуда  АКТ-ны  пай-далану, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.

Саба?  барысында?ы  м??алім мен о?ушыны? іс-?рекеті:

О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

О?ушылар назарына «Таби?ат тамашалары» видеоролигін ?сынады.

Шарлар ар?ылы топтар?а б?лу.

?ызы?ушылы?ты ояту

«Кім жылдам?» тапсырмасы ар?ылы о?ушылар?а ?яшы?тарды? біреуін та?датады. Осы тапсырмада  ?ткен та?ырыптар бойынша жа?а саба?ты ме?геруге негіз болатын  ?айталау с?ра?тарын береді.

Талдау,жина?тау,?орыту

Жа?а та?ырып 

Жа?а саба?ты т?сіндіру.

                Махм?т ?аш?ариды? толы? аты-ж?ні Махм?д ибн ?л-??сайын ибн М?хаммед. Ол

 XI ?асырда ?аш?арда туып, Баласа??н ?аласында ?мір с?рген ?алым. ?арахандар а? с?йектері ортасынан шы??ан. ?кесі ??сайын М?хаммед Мавераннахрды жаулаушы Бо?ырханны? немересі екен. Барыс ханны? у?зірі болып (Ысты?к?лді? о?т?стік жа?асы), кейіннен ?аш?ар?а ?оныс аударады. Сол жерде білім алып, ?рі ?арай Б?хара мен Нишапурде жал?астырады. Осы ?алаларда о?ып ж?рген кезінде тіл, фольклор, этнография, география, жа?а жерге орны?у, т?ркі халы?тарыны? менталитеті ?ызыктыра бастайды. Жина?та?ан мол т?жірибесімен бай?а?анын ол ?зіні? басты е?бегі — "Диуани л??ати-ат-т?ркте" зерделейді. ?алымны? б?л кітабы ерте орта ?асырлы?, т?ркі хал?ыны? энциклопедиясы есепті. Онда ?те ба?алы, кейбір жа?дайларда таптырмайтын, XI ?асырда ?мір с?рген к?птеген т?ркі тайпалары жайында?ы м?ліметтер енгізілген. С?здік этноним, топоним, рулы? терминдер, ?р т?рлі ?ызмет атаулары, та?амдар мен сусын атаулары, ?й, жабайы жануарлар, ??стар, айлар мен апта к?нтізбе, д?рілік жабды?тар, астрономия, ?скери, медициналы?, діни т.б. атаулар ?амтыл?ан. Кітапта 400 ма?ал-м?тел бар. М.?аш?ари оны 1072-1074 жылдары Халиф ?л-М??тади?а арнап ??растыр?ан.

Кітаппен ж?мыс:   Кітаптан ?аш?ариды?  ?ле?дерін м? нерлеп о?иды.

Топпен ж?мыс:  ?аш?ари жина?ан т?ркі ма?ал-м?телдерін айтып жарысады.

  1. К?зден алыстаса, к??ілден де алыстар.
  2. Хас батыр ?ткінші жа?бырдай, Білімді мірді? о?ындай.
  3. Ке? тігілген тон тозбас, Ке?есілген іс б?зылмас.
  4. Адамны? ?адірі тіршілігінде.
  5. Б?рі к?ршісін жемес.
  6. К?шті есіктен кірсе, Т?ре т??ліктен шы?ар.
  7. Т?йе мінген ?ой арасына жасырынбас.

Шы?армашылы? ж?мыс                    

 

 

  • Махм?т ?аш?ари ?ылымны? ?андай саласымен айналыс?ан?
  • ?аш?ари с?здігіні? ?азіргі екезде ??ндылы?ы неде?
  • ХІ ?асырда бас?а елдерден шы??ан ?алымдар бар ма?

О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді

?йге тапсырмасын  беру 

О?улы?та берілген тапсырмаларды орындау

?й тапсырмасын білу, т?ртіп алу

Ба?алау            

Формативті ба?алау  

Топтарды? бірін-бірі  ба?алауы

Рефлексия

Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстары туралы ?ыс?аша жаздыру

«Екі ж?лдыз, бір тілек »

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Махм?т ?аш?ари. «?ордайды? а??у-?азы ?а??ылдайды» ?ле?і»

ШҚО "Өкпеті "орта мектебі

Сейсенбина Айгуль Насиповна

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі


Уақыты:

Қазақ әдебиеті


Мұғалім:

Сынып:

Сабақ тақырыбы:

Махмұт Қашқари. «Қордайдың аққу-қазы қаңқылдайды» өлеңі

Жалпы мақсат:

а) Махмұт Қашқари өмірінен мәлімет бере отырып,оқушыларды ерлікке адамгершілікке баулу;

ә) Адам баласында кездесетін жаман мінез құлықтардан аулақ болуға,оларды сынай білуге үйрету;

б) оқушылардың білімін бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыру

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Қазақ тілі мен әдебиеті оқыту әдістемесі

Үлестірме материалдары

Оқу нәтижесі:

Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,

оқушыларды шығармашылықпен жұмыс істеуіне жағдай жасау


Сабақта қолданылатын материалдар:

Интерактивті тақтамен жұмыс, үнтаспа

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқытуда АКТ-ны пай-далану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.




Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар назарына «Табиғат тамашалары» видеоролигін ұсынады.


Шарлар арқылы топтарға бөлу.

Қызығушылықты ояту

«Кім жылдам?» тапсырмасы арқылы оқушыларға ұяшықтардың біреуін таңдатады. Осы тапсырмада өткен тақырыптар бойынша жаңа сабақты меңгеруге негіз болатын қайталау сұрақтарын береді.

Талдау,жинақтау,қорыту


Жаңа тақырып

Жаңа сабақты түсіндіру.

Махмұт Қашқаридың толық аты-жөні Махмұд ибн Әл-Құсайын ибн Мұхаммед. Ол

XI ғасырда Қашқарда туып, Баласағұн қаласында өмір сүрген ғалым. Қарахандар ақ сүйектері ортасынан шыққан. Әкесі Құсайын Мұхаммед Мавераннахрды жаулаушы Боғырханның немересі екен. Барыс ханның уәзірі болып (Ыстықкөлдің оңтүстік жағасы), кейіннен Қашқарға қоныс аударады. Сол жерде білім алып, әрі қарай Бұхара мен Нишапурде жалғастырады. Осы қалаларда оқып жүрген кезінде тіл, фольклор, этнография, география, жаңа жерге орнығу, түркі халықтарының менталитеті қызыктыра бастайды. Жинақтаған мол тәжірибесімен байқағанын ол өзінің басты еңбегі — "Диуани лұғати-ат-түркте" зерделейді. Ғалымның бұл кітабы ерте орта ғасырлық, түркі халқының энциклопедиясы есепті. Онда өте бағалы, кейбір жағдайларда таптырмайтын, XI ғасырда өмір сүрген көптеген түркі тайпалары жайындағы мәліметтер енгізілген. Сөздік этноним, топоним, рулық терминдер, әр түрлі қызмет атаулары, тағамдар мен сусын атаулары, үй, жабайы жануарлар, құстар, айлар мен апта күнтізбе, дәрілік жабдықтар, астрономия, әскери, медициналық, діни т.б. атаулар қамтылған. Кітапта 400 мақал-мәтел бар. М.Қашқари оны 1072-1074 жылдары Халиф Өл-Мұқтадиға арнап құрастырған.

Кітаппен жұмыс: Кітаптан Қашқаридың өлеңдерін мә нерлеп оқиды.

Топпен жұмыс: Қашқари жинаған түркі мақал-мәтелдерін айтып жарысады.

  1. Көзден алыстаса, көңілден де алыстар.

  2. Хас батыр өткінші жаңбырдай, Білімді мірдің оғындай.

  3. Кең тігілген тон тозбас, Кеңесілген іс бұзылмас.

  4. Адамның қадірі тіршілігінде.

  5. Бөрі көршісін жемес.

  6. Күшті есіктен кірсе, Төре түңліктен шығар.

  7. Түйе мінген қой арасына жасырынбас.


Шығармашылық жұмыс




  • Махмұт Қашқари ғылымның қандай саласымен айналысқан?

  • Қашқари сөздігінің қазіргі екезде құндылығы неде?

  • ХІ ғасырда басқа елдерден шыққан ғалымдар бар ма?



Оқушылар сұрақтарға жауап береді


Үйге тапсырмасын беру

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу

Бағалау

Формативті бағалау

Топтардың бірін-бірі бағалауы

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстары туралы қысқаша жаздыру

«Екі жұлдыз, бір тілек »



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Махм?т ?аш?ари. «?ордайды? а??у-?азы ?а??ылдайды» ?ле?і

Автор: Сейсенбина Айгуль Насиповна

Дата: 13.02.2016

Номер свидетельства: 293107


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства