Ш?О, Семей ?аласы
Ш?к?рім атында?ы облысты? дарынды балалар?а арнал?ан ?ш тілде о?ытатын мамандандырыл?ан мектепті? ?аза? тілі мен ?дебиеті п?н м??алімі Г.Е. Габдуллина
Саба?ты?
та?ырыбы
М.Ж?мабаев «Т?ркістан» ?ле?і
8 «?»сынып
Саба?ты? ма?саты
1. М. Ж?мабаевты? шы?армашылы?ы жайлы ал?ан теориялы? білімдерін о?ушы есінде ?айта жа??ыртады, тере?дете т?седі.
2.«Т?ркістан» ?ле?і жайлы ал?ан білімдерін ?р т?рлі тапсырмалар ар?ылы ж?йелеп, балалар тез ойланып, жауаптарын тияна?ты айта білуге да?дыланады.
Саба?ты? т?рі
Жа?а білімді ме?герту саба?ы.
?діс-т?сілдер
сыни т?р?ыдан ойлау стратегиялары,АКТ, О?Б ж?неОБ,топты?, ж?пты? ж?мыстар,постер ?ор?ау, зерттеушілік ??гіме
Ресурстар
М. Ж?мабаев жайлы кітаптар, ?ле?дер жина?ы, электронды о?улы?, кеспе карталар, ?аза?стан картасы, семантикалы? карта, «?аза? ?дебиеті о?улы?ы 8-класс.
К?тілетін н?тиже
1. М.Ж?мабаев шы?армашылы?ы жайлы м?ліметтер алды.
2. ?ле?ні? идеялы? негізін т?сінді,тарихи деректермен байланыстырды.
Саба? барысы І.?йымдастыру б?лімі.
ІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту
Жа?а саба?
Ма?ынаны тану б?лімі
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
?йымдастыру кезе?і. Психологиялы? дайынды?.
О?ушылармен амандасу, ежелгі ?алалар суретін ??растыру ар?ылы топ?а б?лу.
?й тапсырмасын с?рау. «Тізбектеу» ?дісі. М.Дулат?лыны? «Шешені? балаларын с?юі» ?ле?ін м?нерлеп жат?а о?у, ?зіндік талдаулары. «Мені? анам» та?ырыбына ша?ын шы?арма,о?ушыларды? пікірі.
Жа?а саба?. (ма?сатын т?сіндіру). М.Ж?мабаев «Т?ркістан» ?ле?і
- Балалар, б?гін саба?ымызды бастамас б?рын мен сіздермен мынадай психологиялы? тренинг ж?ргізгім келіп отыр.?азір, о?ушылар біз бір с?тке к?зімізді ж?мып алдымыз?а т?нгі аспанды елестетейікші. С?ра?:
-Біз не к?ріп т?рмыз, балалар?
-Т?нгі аспан, жары? ж?лдыздар т.б.
Олай болса, ?азір барлы?ымыз сол ?ою ?ара аспаннан ?з ж?лдызымызды та?дап алайы?шы, ж?не оны ала?анымызды соза отырып, ж?регімізге жа?ын тартып, сонан со? жай ?ана босатайы?. Сол сендер та?да?ан жары? ж?лдыздары? болаша?та сендарге аны? жол к?рсетіп, сендерді жа?сылы??а жетелеп, арман-ма?саттары?а жеткізеді деген сенімдемін.
С?ра?: - Балалар, «Жары? ж?лдыз» - деген с?зді ?алай т?сінесі?дер?
?аза?ты? ма?дайына біткен «Жары? ж?лдыздарды? бірі –Ма?жан».
Ма?жан Ж?мабаев – ?аза? ?дебиетіні? ?лы т?л?аларыны? бірі бол?ан.
Ма?жан – ?дебиетте ?айталанбас ?зіндік ?олта?ба ?алдыр?ан дарынды т?л?а.
Интервью (жа?а т?сінік беру)
«Т?ркістан» деген ?ле?і – елім, жерім, ерім деп со??ан а?ын ж?регіні? ?айнарынан т?гілген отаншылды? жырды? шынайы да шебер ?лгісі. М. Ж?мабаев - ?з тілін, ел дінін, м?дениетін, тарихын, жер – суын жетік білетін а?ын. Т?ркістан ?аласы- тарихын тере?нен алатын, ежелгі ?алаларды? бірі.(тарихпен кіріктіру) - Т?ркістан туралы не білеміз? - Т?ркістанны? ескі атаулары ?андай?
Т?ран – к?не м?дениет бесігі, с?улет ?неріні? ке? сарай к?рінісі. Нелер ?лы а?ындар ордасы. ?аза? хал?ыны? ?ткендегі тарихы, та?дыры, м?дениеті Т?ранмен ?штасып жатыр. Та?тадан к?не Т?ркістан суреттерін к?рсетіледі.
1 тапсырма
1-топ М. Ж?мабаев ?мір деректері;
2-топ М. Ж?мабаевты? шы?армашылы?ы; «Жеті с?йлем» ?дісі
3-топ М. Ж?мабаев туралы айтыл?ан даналы? ойлар. «Зерттеушілік ??гіме» ?дісі
4-топ Ма?жан Ж?мабаев туралы берілген м?тінді т?сініп о?ып, тірек сызба ??ру. «Кластер» ?дісі
2-тапсырма
1-топ Ежелгі ?ала Т?ркістанны? географиялы? орны ж?не тарихы жайлы «д?йектеу» ?дісі;
2-топ ?ле?ді м?нерлеп о?у ж?не ?р шума??а ат ?ою. «Ше?бер бойымен» ?дісі
3-топ ?ле?ге сатылай кешенді талдау:
4-топ ?ле?дегі тарихи т?л?алар, географиялы? атаулар. «Постер ?ор?ау»
О?ушылар бір-біріне с?ттілік тілейді.
?ле?ді 3 о?ушы м?нерлеп, тізбектей айтып, 4 о?ушы т?йінді пікір айтады. Шы?армаларын о?ып, ойларын т?йіндейді.
О?ушылар саба?ты? ма?сатын аны?тау?а талпынады.
О?ушылар слайдтарды к?ріп,тапсырма барысында пайдаланады.
Ж?птасып,топтасып ж?мыс істейді,?р о?ушы ?з ойларын ?осады,бірігіп ат?ар?ан ж?мыс н?тижесін бір о?ушы к?рсетеді.
Ба?алау критерийлері бойынша о?ушылар бірін-бірі ?алай ба?ала?анын т?сіндіріп береді.
?аламтор материалдарын, ?осымша ресурстарды пайдаланып, тарихи деректерге с?йене салыстыра зерттеп,Т?ркістан ?аласыны? тарихын, ?йгілі т?л?алар жайлы деректерді тарих, география п?ндерімен байланыстыра ?ор?айды.
Ой ?орыту
?азіргі Т?ркістанмен б?рын?ы Т?ркістанды салыстыру.
«Кейіпкерге хат»
Сыныптастарын «Т?ркістан » ?ле?ін ?ызы?ушылы?пен о?у?а ж?мылдыру. «Жарнама»
Ба?алау критерийлерімен ж?мыстану.
?йге тапсырма
Ба?алау
Рефлексия
?ле?ді м?нерлеп о?у, та?да?ан шума?тарды жаттау. «Кейіпкерге хат»
Формативті, топты? ба?алау, бірін-бірі ба?алау, ?з-?зін ба?алау, жиынты? ба?алау
Б?гінгі саба? ?нады ма?
