Лексикалы? жолмен жасал?ан туынды с?здер

Та?ырыбы

Лексикалы? жолмен жасал?ан туынды с?здер

Ма?саты- СМАРТ т?сілі

Лексикалы? жолмен жасал?ан туынды с?здерді ажырата алу?а ?йрету.

О?уды? ресурстары

Ноутбук, ?има ?а?аздар, постер.

1.?лімов Асхат, Интербелсенді ?дістемені ЖОО-да ?олдану м?селелері, о?у ??ралы, Алматы, 2013 ж.

2. Б?зауба?ова К.Ж., Жа?а педагогикалы? технология, Алматы, 2004

3.Сарманов Е., Сапаров С., Саба?та жа?а технологияларды ?олдану, Шымкент, 2006 жыл.

4. Т?рсынова Г.Т., ?асымбек А.А., ?аза? тілі, ?дістемелік н?с?ау, Астана, «Арман-ПВ» баспасы, 2012 жыл.

К?тілетін н?тиже

О?ушылар туынды с?здерді? жасалуыны? лексикалы? т?сілін, бір с?зді? бірнеше ма?ына?а ие болу ?абілетін, бір с?зді? бірнеше ма?ынасына талдау жасай алуды біліп шы?ады.

Саба? кезе?дері

Мазм?ны

уа?ыты

?олданылатын ?діс-т?сілдер

І.

?йымдастыру кезе?і. С?лемдесу. Жеке заттары бойынша сынып о?ушыларын топ?а б?лу: ?р о?ушы ?зіні? жеке заттарын береді, сол заттарын топтар?а іріктеу ар?ылы топ?а б?лу ж?зеге асырылады.  Топта?ы т?ртіпті ?ада?алау, ж?мысты ?йымдастыру  ма?сатында топ басшысын сайлау.Топ ережесін ?айталау.

              Топ ережесі

1. Ынтыма?тасты?.
2. ?олдау к?рсету.
3. М?дениеттілік.
4. ?ділдік.
5. Тап?ырлы?.
6. Уа?ытты тиімді пайдалану.
7. Сыйласты?.
8. Т?ртіп.
9. Белсенділік.
10. Ойын еркін, ашы? жеткізу.

3 минут

Диалогтік о?у.

ІІ.

?й тапсырмасын тексеру.

С?зжасам. 361-жатты?у.

10 минут

Ж?пты? ж?мыс

ІІІ.

Сергіту с?ті. «?ара жор?а» биі.

2 минут

?жымды? ж?мыс

І?.

Проблеманы ай?ындау.

-«Лексика» с?зіні? ма?ынасы. Тіл біліміні? лексика саласыны? зерттеу  аясы.

- Табыс критерийлерін о?ушылармен бірлесе отырып ??ру.

Табыс критерийлері:

1. Лексикалы? жолмен жасал?ан туынды  с?здерді? ерекшелігін білу.

2. С?здерді? ма?ыналарын ажырата алу.

3. С?зді? жа?а ма?ыналарына талдау жасай алу.

5 минут

АКТ-ны ?олдану

СТО

?.

Проблеманы шешу кезе?і.

М?тінмен танысу. «Туынды с?здерді? лексикалы? жолмен жасалуы дегеніміз – с?зді? сырт?ы т?рі ?згермей-а?, жа?а ма?ыналар?а ие болуы».

2 минут

Жеке ж?мыс

?І.

Проблема шешімін ?олдану кезе?і.

1. Топтар?а жеке с?здер жазыл?ан

постер таратылып беріледі. Тапсырма - бір с?зден лексикалы? жолмен жасал?ан бірнеше жа?а ма?ыналы туынды с?зді тауып жазу.

8 минут

Топты? ж?мыс

1-топ                                                                    2-топ

3-топ                                                                   4-топ

                                                                5-топ

?р топ ?з постерін ?ор?айды.

1. Жатты?у ж?мысы.

362-жатты?у. Мына с?здерді? ?анша

ма?ынада ж?мсалатынын табы?ыздар.

     Жол, ?ыры?, то?сан, тамаша, ашы?, т?тті, жаз, бас.

      363-жатты?у. ?арамен жазыл?ан с?здерді жа?ша ішіндегі с?здермен тіркестеріп айт?анда, ма?ыналарында ?андай ?згеріс болатынын т?сіндірі?дер.

Арам (ш?п, тама?, тер, ойлы, ас); адал (ас, адам, ж?рек, к?сіп, ??с, с?з, дос); суы? (су, с?з, хабар); сары (май, уайым, уыз, ауыз, ?отыр, бауыр, су); ?алы? (киім, ж?рт, бет, ?амыс); ?о?ыр (сиыр, жіп, дауыс, сал?ын, к?з, ?аз, жел, тарту, аю).

10 минут

СТО

?ІІ.

Тол?аныс б?лімі. Ба?алау – ?зара ба?алау.

?й тапсырмасы, талдау: 364-жатты?у.

Рефлексия – кері байланыс пара?ын толтыру.

5 минут

СТО