3 мин. 3 мин 5 мин 20 мин 10 мин 1 мин 3 мин | Мотивациялық Психологиялық бағыт Үй тапсырмасын тексеру Тақырыпқа шығу: видеоролик, суреттер Ассоциация М: Ой қозғау: Операциялық Рефлексия Бағалау | 1.Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу Шаттық шеңберге шақырады Жокей және ат стратегиясы. Сұрақтар мен жауаптар таратады Көңіл күйлерін сұрайды 2.Видеоролик,суреттер көрсетеді Сұрақтар қояды: 1)Мына бала кім?/оқушы/ 2).Ол қандай оқушы деп ойлайсыңдар? /жаман және жақсы/ 3).Оны қайдан білдіңдер? Ролик көрсетеді. Осы роликте қандай фильмнен үзінді алынған? Тақырыптың аты қалай деп ойлайсыңдар? 3.Ақпарат қағазымен жұмыс істеу Сөз тіркестерді мәнерлеп оқып беру 4. Мәтінмен жұмыс. «Менің атым - Қожа» Мәнерлеп оқиды Аудару Диалог жұмысы 5. «Посланник» стратегиясы арқылы 1 топ Қожаның бейнесін сипаттайды 2 топ Жанардың бейнесін сипаттайды 3 топ Жантастың бейнесін сипаттайды 6. Үйге тапсырма беру. | 1.Сәлемдесу, Шаттық шеңбер құрады, бір-біріне жақсы лебіздер айтады Жокейлер аттарын тауып алады да сұрақтарға жауап береді Қызыл, жасыл, сары түстер арқылы көңіл күйлерін білдіреді Видеоролик, суреттер көреді О: Сұрақтарға жауап береді. Ойларын толық айтады 3.Жеке, жұппен, топпен Оқушылар мұғаліммен оқиды, жеке және топпен оқиды 4.Жеке оқиды, тізбекпен оқиды. Ақпарат қағазының көмегімен аударады Тапсырманы орындайды Диалог арқылы әңгімелеседі: жұппен Басқа топтармен орындарын алмастырып тапсырмаларды толықтырады Топтар тапсырмаларын орындайды. Дәптерлеріне жазып алады. Қорғайды 6 .4 тапсырма 141 бет 2 жұлдыз 1 тілек Стикерлерге жазады да кірпіге іледі | ВО ВО НП ТиО ВОЗ, ТиО |