Конспект урока по казахскому языку "Дастархан – отбасыны? дарханды?ы. Сан есім"

Пәні Қазақ тілі

Класы 9 «А, Б»

Күні 29.09.16

Мұғалімі Байжанова А.А.

Тақырыбы

Дастархан – отбасының дархандығы. Сан есім.

Мақсаты

Тақырыптың мазмұнын ашу. Отбасы құндылығы туралы түсінік беру. Сан есімді қайталау, практикалық жұмыстар жүргізу.

Күтілетін нәтиже

Отбасы құндылықтары туралы мағлұмат алады. Сан есімді талдайды. Лексикалық тақырып бойынша сөйлеу дағдылары қалыптасады және танымдық қабілеті жетіледі. Тақырып бойынша жаңа сөздерді ауызекі сөйлеу тіліне енгізіп, олармен сөз тіркесі мен сөйлем құрастыруға дағдыланады. Пәнге деген қызығушылық артады.

КЕЗЕҢДЕРІ

МҰҒАЛІМ ӘРЕКЕТІ

ОҚУШЫ ӘРЕКЕТІ

РЕСУРС

Ұйымдастыру кезеңі

(3 минут)

-Оқушылармен амандасып, түгендейді.

-Оқушыларды түстер арқылы 3 топқа бөледі.

-Топ ережесін еске түсіреді.

-Оқушылар амандасып, түстер бойынша 3 топқа бөлінеді.

-топ ережесін қайталайды, топ басшысын анықтайды

Слайд,

кеспедегі тірек сөздер

Қызығушы

лықты ояту

(5минут)

«Дастархан – отбасының құндылығы» туралы видео көрсетеді. Сабақ тақырыбын, мақсатын ашуға жетелейді.

Оқушылар өз ойларын айтып, сабақтың тақырыбын дәптерлеріне жазады.

Слайд, оқулық, дәптер

Мағынаны тану

(25 минут)

1.Тақырып бойынша деңгейлік тапсырмалар орындатады.

2. «Кубизм» әдісі арқылы мәтінді меңгерту.

3 топқа кубизм әдісімен мәтін бойынша тапсырмаларды ұсынады.

3. «Ыстық орындық» әдісін ұсынады.

1.Оқушылар сөйлемдерді дәптерлеріне жазып, сан есімнің түрлерін анықтап, талдайды.

2. 1-қатар– «І деңгейлі тапсырма»

2-қатар– «ІІ деңг.тапсырма.

3-қатар– «ІІІ деңг. тапсырма»

Үш шапалақпен топтарды мадақтайды.

3. «Ыстық орындыққа» отыру отырмауды оқушылар өздері таңдайды.

Қазақша-орысша сөздік, ғаламтор көмегі.

А3, түрлі түсті қалам

Сергіту сәті

«Көңілді Сюзи» сергіту қимылы

Милары тынығады, сергиді.

Ой толғаныс

(5-7 минут)

«Маған ұнайтын отбасы құндылықтары» жайлы өз ойларын жазуды ұсынады Жазылғандарды кері байланыс жасау үшін мұғалім жинап алады.

Өз ойларын жазады, дарынды балалар анықталады.

слайд

Сабақты қорыту (5 минут)

Рефлексия: Бүгін мен сабақта ... үйрендім.

Маған ... оңай болды. Маған ... қиын болды.

«Екі жұлдыз, бір тілектерін» айтады немесе стикерге жазып қалдырады.

Бағалау

Формативті /дескрипторды негізге ала отырып/

Үй тапсырмасы

5 – тапсырманы талдау. Мәтінді мазмұндау