Конспект к уроку на тему "Тазалық-саулық кепілі"

Сабақ:

қазақ тілі

Күні: 5-6-7.10.2015ж

Мұғалім: Ахметова З.Б

Сынып: 2 «а,б,в,г,д,»

Сабақтың тақырыбы: Тазалық – саулық кепілі

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту сабағы.

Сабақтың технологиясы: модульдік технология.

Әдіс – тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелесу, суретпен жұмыс, түсіндіру.

Сабақтың мақсаты:

білімділік: жаңа сөздерді меңгеру,тақырып бойынша әңгіме жүргізе білу.

дамытушылық: сөздік қорын молайту,тіл байлығын арттыру.

тәрбиелік: оқушыларды ұқыптылыққа,тазалыққа шақыру.

Сабақтың құралдары: тақырыпқа байланысты суреттер, тапсырмалар.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі

Оқу материалының мазмұны

Оқыту әдісі

ОБАҰ

Оқушы-дың білім алуын ұйымдастыру түрі

Функц-дық сауаттылықты дамытуға берілген тапсырмалар

ОЖСБ

ҰБТ-ға

дайындық

Жеке түзету жұмыс

І. Ұйымдастыру.

-амандасу

-түгендеу

Сабақтың мақсатын, барысын айту

баяндау

ұжымдық

Тіл дамыту кезеңі

• Балалар, бүгін ауа-райы қандай?

• Бүгін неше градус?

• Көңіл-күйлерің қалай?

ауызекі сөйлеу дағдысын жаттықттыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Сұрақ жауап арқылы тексеру.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Дәптерлерінді ашып, бүгінгі күнін және тақырыбын жазасындар.

1.Сөздікпен жұмыс:

-өтетін сөздердің,сөз тіркестерінің мағыналарын түсіндіріп ,аудару;

-дұрыс айтуға дағдыландыру:

-мұғалім мәнерлеп оқиды;

-сөз тіркестерін құрау;

Оң-правый(-ая,-ое)

Сол-левый(-ая,-ое)

Қол -рука

Аяқ-левый

2.Сурет бойынша жұмыс.

1.Тақырып бойынша сыныптағы барлық оқушылармен жұмыс жасау. Практикалық жұмыс жасау.Әр баламан жеке-жеке жұмыс жасау.

Тілдесім:

Диалогті досыңмен оқы, орындат.

-Миша, адамда неше қол бар?

-адамда екі қол бар.

-Сол қолыңды көтер.

-Міне, мен сол қолымды көтердім.

-Енді сен оң қолыңды көтер.

-Міне, мен оң қолымды көтердім.

-Сен қазақша жақсы түсінесің бе?

-Иә, мен қазақша жақсы түсінемін.

-Рақмет, өте жақсы.

Оқылым:

2-тапсырма бойынша дене мүшелерін атап көрсету.Әр оқушымен жеке-жеке жұмыс жасау.

Фонетикалық жаттығу.

Қол-1буын,жуан сөз.

Көз-1буын жіңішке сөз.

Мұрын-2буын,жуан сөз.

Сергіту сәті

«Партада дұрыс отыр!» атты тапсырмамен тәрбиелік әңгіме өткізу.Оқушылардың дұрыс отыруын қадағалау.

Жазылым:Неше?сұрағы бойынша тапсырманы жазбаша орындау.

Неше? екі қол

он саусақ

екі аяқ

Ойын:

Үй жұмысына жасап,5-тапсырманың орындалу тәртібін түсіндіру.

сұрақ-жауап

түсіндіру

әңгімелеу

ойлау

іздендіру

ұжым

жеке

топтық

топпен

жеке

+

+

дауыссыз дыбыстардың айырмашылығына

көңіл бөлу

дұрыс айтуға дағдыландыру

қатесіз дұрыс оқу.

ІY. Сабақты бекіту.

пысықтау

Ү. Қорытындылау.

-Бүгінгі сабағымызда нені өттік?

Рефлексия :

ҮІ. Үйге тапсырма беру.

Жаңа сөздерді жаттау.

ҮІІ. Бағалау.

Сабаққа белсене қатысып өз ойын толық жүйелі түрде жеткізе білген оқушыларды әділ бағамен бағалаймын.