kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока по теме "?она?жай халы?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

10-сыныпСаба?ты? та?ырыбы: ?она?жай халы?.К?рделі зат есім.Саба?ты? ма?саты:1.Білімділік:о?ушыларды? та?ырып бойынша білімдерін толы?тыру,ата- бабаларымыздан ?алыптасып келе жат?ан салт-д?ст?рлерді ??ындыру.2.Дамытушылы?: ?аза? тіліне,д?ст?ріне деген ?ызы?ушылы?тарын арттырып,с?йлеу ?абілеттерін дамыту.3.Т?рбиелік:окушыларды? д?ниетанымын ке?ейту, халы?ты? &nbsp;д?ст?рді сыйлау?а, адамгершілікке т?рбиелеу.Саба?ты? т?рі:білім беру саба?ы.Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, іздендіру,с?ра?-жауап.К?рнекіліктер: суреттер,о?улы?,тірек сызбалар.Саба?ты? барысы:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;I.?йымдастыру кезе?і.С?лемдесу.О?ушыларды? назарын саба??а с?ра?-жауап ар?ылы аудару . &nbsp;II.?й тапсырмасын тексеру.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;III.Жа?а саба?.&nbsp;М??алімні? с?зі:-?аза? хал?ы-салт-д?ст?рге ?те бай халы?.Соны? бірі-?она?жайлы?.Хал?ымыз ?она?ты ?арсы алу,шы?арып салу?а ерекше м?н береді. ?аза? хал?ы ?она?жайлы?ты ?атты ?астерлейді.?адыр Мырза ?лиді? ?ле?інде ?она?жайлы?ымызды? ?асиетін былай жырла?ан:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ?она? осы:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ашы?, жар?ын ?аба?ы,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ?она? келсе,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Шабылып бір ?алады.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Бай?а да т?р&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Са?ан да ол кетерде&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ат мінгізіп,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Жібек шапан жабады.&nbsp;<br>Б?гінгі саба?ты? жа?а с?здерімен танысайы? .С?здік ж?мысы.&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ?й иесі-хозяин дома&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ??т-удача,благодать&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; жылы шыраймен &nbsp;?арсы ал?ан-тепло встречали &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; риза ету-удовлетворить&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; жолаушы-путнишы?арып салу-провожатьЖа?а с?здермен с?з тіркестерін ??растыру.<br>2.М?тінді о?ып, мазм?нын т?сіндіру.3.Топты? ж?мыс:1топ .1. м?тіннен к?рделі зат есімдерді табы?дар. Жасалу жолдарын т?сіндірі?дер.&nbsp;2 топ. Берілген етістіктерді сы?арымен с?йкестендірі?дер.4.М?тін бойынша тапсырмаларды орындау.1-тапсырма.С?йлемдерді д?рыс ??растырып жазы?дар.2-тапсырма.М?тіннен мына с?здерді? антоним сы?арын тауып, с?йлем ??ра?дар.3-тапсырма С?здерді жекеше ж?не к?пше т?рде жікте?дер.5.Грамматикалы? та?ырып.К?рделі зат есімдерді? ережесін т?сіндіру.а) с?здерді? бірігуі ар?ылы жасалады.Мысалы: жан?я,саяжай,К?кшетау,Алатау.?) с?здерді? ?айталануы ж?не ?осарлануы ар?ылы жасалады.Мысалы ?ке-шеше,туыс-бауыр,бала-ша?а,ыдыс-ая?,к?йлек-кеншек,?дет-??рып.IV.Саба?ты ?орытындылау:?аза? хал?ы ?она?ты ?алай ?арсы ал?ан?Жолаушылар ?андай ?йге ?она? бол?ан??й иесі ?она?ты ?алай ?арсы ал?ан?V. ?йге тапсырма:М?тінді диалгке айналдыры?дар.<br><br><br>10-сыныпСаба?ты? та?ырыбы: ?она?жай халы?.К?рделі зат есім.Саба?ты? ма?саты:1.Білімділік:о?ушыларды? та?ырып бойынша білімдерін толы?тыру,ата- бабаларымыздан ?алыптасып келе жат?ан салт-д?ст?рлерді ??ындыру.2.Дамытушылы?: ?аза? тіліне,д?ст?ріне деген ?ызы?ушылы?тарын арттырып,с?йлеу ?абілеттерін дамыту.3.Т?рбиелік:окушыларды? д?ниетанымын ке?ейту, халы?ты? &nbsp;д?ст?рді сыйлау?а, адамгершілікке т?рбиелеу.Саба?ты? т?рі:білім беру саба?ы.Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, іздендіру,с?ра?-жауап.К?рнекіліктер: суреттер,о?улы?,тірек сызбалар.Саба?ты? барысы:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;I.?йымдастыру кезе?і.С?лемдесу.О?ушыларды? назарын саба??а с?ра?-жауап ар?ылы аудару . &nbsp;II.?й тапсырмасын тексеру.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;III.Жа?а саба?.&nbsp;М??алімні? с?зі:-?аза? хал?ы-салт-д?ст?рге ?те бай халы?.Соны? бірі-?она?жайлы?.Хал?ымыз ?она?ты ?арсы алу,шы?арып салу?а ерекше м?н береді. ?аза? хал?ы ?она?жайлы?ты ?атты ?астерлейді.?адыр Мырза ?лиді? ?ле?інде ?она?жайлы?ымызды? ?асиетін былай жырла?ан:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ?она? осы:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ашы?, жар?ын ?аба?ы,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ?она? келсе,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Шабылып бір ?алады.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Бай?а да т?р&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Са?ан да ол кетерде&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ат мінгізіп,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Жібек шапан жабады.&nbsp;<br>Б?гінгі саба?ты? жа?а с?здерімен танысайы? .С?здік ж?мысы.&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ?й иесі-хозяин дома&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ??т-удача,благодать&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; жылы шыраймен &nbsp;?арсы ал?ан-тепло встречали &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; риза ету-удовлетворить&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; жолаушы-путнишы?арып салу-провожатьЖа?а с?здермен с?з тіркестерін ??растыру.<br>2.М?тінді о?ып, мазм?нын т?сіндіру.3.Топты? ж?мыс:1топ .1. м?тіннен к?рделі зат есімдерді табы?дар. Жасалу жолдарын т?сіндірі?дер.&nbsp;2 топ. Берілген етістіктерді сы?арымен с?йкестендірі?дер.4.М?тін бойынша тапсырмаларды орындау.1-тапсырма.С?йлемдерді д?рыс ??растырып жазы?дар.2-тапсырма.М?тіннен мына с?здерді? антоним сы?арын тауып, с?йлем ??ра?дар.3-тапсырма С?здерді жекеше ж?не к?пше т?рде жікте?дер.5.Грамматикалы? та?ырып.К?рделі зат есімдерді? ережесін т?сіндіру.а) с?здерді? бірігуі ар?ылы жасалады.Мысалы: жан?я,саяжай,К?кшетау,Алатау.?) с?здерді? ?айталануы ж?не ?осарлануы ар?ылы жасалады.Мысалы ?ке-шеше,туыс-бауыр,бала-ша?а,ыдыс-ая?,к?йлек-кеншек,?дет-??рып.IV.Саба?ты ?орытындылау:?аза? хал?ы ?она?ты ?алай ?арсы ал?ан?Жолаушылар ?андай ?йге ?она? бол?ан??й иесі ?она?ты ?алай ?арсы ал?ан?V. ?йге тапсырма:М?тінді диалгке айналдыры?дар.<br><br>

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по теме "?она?жай халы?" »

10-сынып

Сабақтың тақырыбы: Қонақжай халық.Күрделі зат есім.

Сабақтың мақсаты:1.Білімділік:оқушылардың тақырып бойынша білімдерін толықтыру,ата- бабаларымыздан қалыптасып келе жатқан салт-дәстүрлерді ұғындыру.

2.Дамытушылық: қазақ тіліне,дәстүріне деген қызығушылықтарын арттырып,сөйлеу қабілеттерін дамыту.

3.Тәрбиелік:окушылардың дүниетанымын кеңейту, халықтық дәстүрді сыйлауға, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:білім беру сабағы.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, іздендіру,сұрақ-жауап.

Көрнекіліктер: суреттер,оқулық,тірек сызбалар.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

  • Сәлемдесу.

  • Оқушылардың назарын сабаққа сұрақ-жауап арқылы аудару .

II.Үй тапсырмасын тексеру.

III.Жаңа сабақ.

Мұғалімнің сөзі:-Қазақ халқы-салт-дәстүрге өте бай халық.Соның бірі-қонақжайлық.Халқымыз қонақты қарсы алу,шығарып салуға ерекше мән береді. Қазақ халқы қонақжайлықты қатты қастерлейді.Қадыр Мырза Әлидің өлеңінде қонақжайлығымыздың қасиетін былай жырлаған:

Қонақ осы:

Ашық, жарқын қабағы,

Қонақ келсе,

Шабылып бір қалады.

Байқа да тұр

Саған да ол кетерде

Ат мінгізіп,

Жібек шапан жабады.


Бүгінгі сабақтың жаңа сөздерімен танысайық .Сөздік жұмысы.

Үй иесі-хозяин дома

Құт-удача,благодать

жылы шыраймен қарсы алған-тепло встречали

риза ету-удовлетворить

жолаушы-путнишығарып салу-провожать

Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрастыру.



2.Мәтінді оқып, мазмұнын түсіндіру.

3.Топтық жұмыс:

1топ .1. мәтіннен күрделі зат есімдерді табыңдар. Жасалу жолдарын түсіндіріңдер.

2 топ. Берілген етістіктерді сыңарымен сәйкестендіріңдер.

4.Мәтін бойынша тапсырмаларды орындау.

1-тапсырма.Сөйлемдерді дұрыс құрастырып жазыңдар.

2-тапсырма.Мәтіннен мына сөздердің антоним сыңарын тауып, сөйлем құраңдар.

3-тапсырма Сөздерді жекеше және көпше түрде жіктеңдер.

5.Грамматикалық тақырып.

Күрделі зат есімдердің ережесін түсіндіру.

а) сөздердің бірігуі арқылы жасалады.Мысалы: жанұя,саяжай,Көкшетау,Алатау.

ә) сөздердің қайталануы және қосарлануы арқылы жасалады.Мысалы әке-шеше,туыс-бауыр,бала-шаға,ыдыс-аяқ,көйлек-кеншек,әдет-ғұрып.

IV.Сабақты қорытындылау:

Қазақ халқы қонақты қалай қарсы алған?

Жолаушылар қандай үйге қонақ болған?

Үй иесі қонақты қалай қарсы алған?

V. Үйге тапсырма:Мәтінді диалгке айналдырыңдар.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Конспект урока по теме "?она?жай халы?"

Автор: Амансеитова Айгуль Абдуловна

Дата: 29.01.2015

Номер свидетельства: 164048


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства