Саба?ты? ма?саты: 1. Бата туралы ал?ан білімдерін толы?тырады.
2. С?здік ?орын байытады.
3.Топты? ж?мыс кезінде бір-бірімен пікірлеседі, ты?дайды, бір-біріні? ой-пікірін сыйлау?а ?йренеді.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
?олданыл?ан ?діс-т?сілдер: “Негізгі идеяны суреттеу”, іздену, ой ?оз?ау
Саба?ты? ?йымдастыру формасы: топпен
К?рнекіліктер: А? плакаттар, т?рлі-т?сті маркерлер,скотч,слайдтар
Техникалы? ??ралдар: компьютер
Саба?ты? барысы:
1.?йымдастыру кезе?і.
С?лемдесу
Шатты? ше?бері:
-Балалар, келі?дер, бізді? с?йікті ше?берімізде т?рып, бір-бірімізбен амандасайы?.
О?ушылар хормен:
Амансы? ба, Алтын к?н?!
Амансы? ба, К?к аспан?!
Амансы? ба, Жер-Ана?!
Амансы? ба, достарым?!
Сіздерді к?рсем ?уанам!
Бейнеролик к?ру
2.Жа?а саба?
Та?ырып?а байланысты слайдтар к?рсету
Ми?а шабуыл. «Ойды жал?астыр»
Бата
Бата- біреуге жа?сы тілек білдіру ?шін айтылатын с?з.
Батаны? ма?саты-
Батаны? пайдасы-
О?ушыларды? жауаптарын ба?алау(смайликтермен)
3.Сергіту с?ті
4. Шы?армашылы? ж?мысы
І. ?ызы?ушылы?ты ояту.
“Негізгі идеяны суреттеу” стратегиясы
1. “Негізгі идеяны суреттеу” стратегиясы бойынша бата туралы не білетіндерін ?а?аз бетіне т?сіру. (2 минут)
2. Ша?ын топ?а салу. Плакат ар?ылы ойларын шы?ару. (4 минут)
3. Орталарынан 1 спикер шы?арып, плакат?а жаз?андарын ?ор?ау. (6 минут)
5.Де?гейлік тапсырмаларды орындау.
1-де?гей. Топта диалог ??растыру
2-де?гей. 25-беттегі 1-тапсырмагы орындау
6. Бекіту.
Бата дегеніміз не?
Батаны кімдер береді?
Батаны ?ай кезде береді?
7. Рефлекия
А?аш?а стикерлер жапсыру.
8.?йге тапсырма: Батаны жаттау
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему: "Отбасында берілетін бата" »
Сабақтың тақырыбы: Отбасында берілетін бата.
Сабақтың мақсаты: 1. Бата туралы алған білімдерін толықтырады.
2. Сөздік қорын байытады.
3.Топтық жұмыс кезінде бір-бірімен пікірлеседі, тыңдайды, бір-бірінің ой-пікірін сыйлауға үйренеді.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Қолданылған әдіс-тәсілдер: “Негізгі идеяны суреттеу”, іздену, ой қозғау
Сабақтың ұйымдастыру формасы: топпен
Көрнекіліктер: Ақ плакаттар, түрлі-түсті маркерлер,скотч,слайдтар
Техникалық құралдар: компьютер
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу
Шаттық шеңбері:
-Балалар, келіңдер, біздің сүйікті шеңберімізде тұрып, бір-бірімізбен амандасайық.
Оқушылар хормен:
Амансың ба, Алтын күн?!
Амансың ба, Көк аспан?!
Амансың ба, Жер-Ана?!
Амансың ба, достарым?!
Сіздерді көрсем қуанам!
Бейнеролик көру
2.Жаңа сабақ
Тақырыпқа байланысты слайдтар көрсету
Миға шабуыл. «Ойды жалғастыр»
Бата
Бата- біреуге жақсы тілек білдіру үшін айтылатын сөз.
Батаның мақсаты-
Батаның пайдасы-
Оқушылардың жауаптарын бағалау(смайликтермен)
3.Сергіту сәті
4. Шығармашылық жұмысы
І. Қызығушылықты ояту.
“Негізгі идеяны суреттеу” стратегиясы
1. “Негізгі идеяны суреттеу” стратегиясы бойынша бата туралы не білетіндерін қағаз бетіне түсіру. (2 минут)
2. Шағын топқа салу. Плакат арқылы ойларын шығару. (4 минут)
3. Орталарынан 1 спикер шығарып, плакатқа жазғандарын қорғау. (6 минут)
5.Деңгейлік тапсырмаларды орындау.
1-деңгей. Топта диалог құрастыру
2-деңгей. 25-беттегі 1-тапсырмагы орындау
6. Бекіту.
Бата дегеніміз не?
Батаны кімдер береді?
Батаны қай кезде береді?
7. Рефлекия
Ағашқа стикерлер жапсыру.
8.Үйге тапсырма: Батаны жаттау
