kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?бейту кестесі ж?не сан есім

Нажмите, чтобы узнать подробности

Cынып: 5

Саба?ты? та?ырыбы: К?бейту кестесі

Саба?ты? ма?саты:Білімділік: о?ушыларды? сан есім бойынша  ал?ан білімдерін жина?тау,  бекіту, теориялы? білімдерін т?жірибемен ?штастыру.

Дамытушылы?: О?ушыларды? ойлау  ?абілеттерін, ал?ан білімдерін  іс ж?зінде  ?олдана  білуге  машы?тандыру, ж?йелі с?йлеу, м?нерлеп о?у, сауатты  жазу да?дыларын жетілдіру.

Т?рбиелік : Отанды с?йіп, ту?ан жерді аялай білуге баулу.

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес.

Саба?ты? ?дісі: топты?, с?ра?-жауап, м?тінмен ж?мыс.

Саба?ты? барысы:                  І. ?йымдастыру кезе?і

                                    (Жыл мезгілдеріне байланысты топ?а б?лу)

      Танысу

  • Мені? атым Айнаг?л Айтпай?ызы. Мен 13 желто?сан айында тудым.
  • Енді сіздермен танысайы?.
  • Сен ?ай айда туды?? Мен ?а?тарда тудым.
  • Сені? ту?ан к?ні? ?ашан? Мені? ту?ан к?нім – 12 ?а?тар

                                         

І. Ой ша?ыру

К –  бір аптада. к?н бар?

?- мынау нені? суреті?

Б- аптаны? т?ртінші к?ні?

Е – «сказка» с?зіні? аудармасы

 Й - мынау нені? суреті

Т- « сутки» с?зіні? аудармасы

У – са?ат нені к?рсетеді?

 

 

  • Сонымен бізді? б?гінгі ?тетін та?ырыбымызды? аты  
  • К?бейту кестесі.

 

Ма?ынаны тану.

І. М?тінмен ж?мыс.

К?бейту кестесі.

Мені? немерем зерек. Естігенін ?олма- ?ол ?айталап айтып береді. Ол ?зі ынталы. К?п с?райды. Ол білсем екен дейді де т?рады. ?азірді? ?зінде бірнеше ?ріпті танып ?алды. Он?а дейінгі сандарды жа?сы ажырата біледі.

  • Ата, мынау – бірінші автобус.
  • Ата, екі санда автобус келіп то?тады.
  • Ата, то?ызыншы автобус келіп то?тады, - деп та?ылдап т?р?аны.
  • Ата, т?ртінші автобус келе жатыр, - деп машина?а ?мтылды. Мен автобусты? ма?дайында?ы сан?а ?арап:
  • Б?л т?ртінші автобус емес, жиырма екінші автобус, - дедім.
  • Б?л – т?ртінші. Сізді? ?зі?із ма?ан екі жерде екі т?рт болады деп ?йреткен жо?сыз ба? – деді немерем.
  • Немере?із есепке ж?йрік болайын деп аялдама?ылар к?лісіп алды.

« К?ктем» тобына тапсырма

Сан есімдерді теріп жазу,с?ра?тар ?ойы?дар.

« Жаз» тобына тапсырма

    М?тінді р?лге б?ліп о?у

« К?з» тобына тапсырма

М?тіндегі сан есімдерді ??рамына ?арай т а л д а ? д а р.

« ?ыс» тобына тапсырма

Атасы мен немересіні? ??гімесі не туралы?

Полиглот ойыны. Ма?ал – м?телдерді о?у, берілген сан есімдерді ?ш тілде айту. (?аза?, орыс, а?ылшын)

1.Т?ртеу т?гел болса, т?бедегі келер.

Алтау ала болса, ауызда?ы кетер.

2.Жеті рет ?лшеп, бір рет кес.

3.Білгені? –бір то?ыз, білмегені? –то?сан то?ыз

4.Бес сауса? бірдей емес.

5.Білекті бірді жы?ады, білімді мы?ды жы?ады.

6.То?сан ауыз с?зді?

тобы?тай т?йіні бар.

7.Екі кісі ?а?ысса, Бір кісіге орын бар.

         

8. Бірінші байлы?- денсаулы?,

Екінші байлы?- а? жаулы?,

?шінші байлы?- он саулы?.

 

 

Ба?ытты с?т ойыны

 

  •  
  1. Бір, ?ш, бес, он.

Жиырма, елу, ж?з, текі ж?з, мы?ы бар. (те?ге)

  1. А?айы?ды жетеуіні?,

Бесеуіні? ж?мысы бар,

Ж?мысы жо? екеуіні?. Б?л не?(апта)

  1. Білімі жетсе, шамасы

Алатын алар аласы

Бір мен бесті? арасы. Б?л не?(мектеп ба?алары)

 

  1. Он екіге жетіп, ж?рген кері кетіп. Б?л не?   (са?ат)

ІІІ. Ой тол?ау

« Си?ырлы сандар с?йлейді»

  • Балалар, б?л – си?ырлы сандар. ?р санны? ?з ??пиясы бар. Сандарды? ??пиясына то?талайы?. Сандарды рет- ретімен ашамыз.

16 – желто?сан. Т?уелсіздік к?ні.

  1. т???ыш президент Н.?.Назарбаев сайланды
  2. ?лтты? валюта те?ге ?абылданды

1997- ?аза?стан Республикасыны? астанасы  Астана ?аласы болды.

2006- елімізді? жа?а ?н?раны ?абылданды

2011- ?аза?станда Астана – Алматы Азияда ?ыс?ы спорт ойыны ?тті

  • Сонымен саба?ымызды ?орытындылай келе  ?аза?стан туралы ?р топ ша?ын ??гіме, эссе жазу
  • слайд, музыка)

?йге тапсырма: 5,6 тапсырма 154 бет

Ба?алау :

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«К?бейту кестесі ж?не сан есім »



Cынып: 5

Сабақтың тақырыбы: Көбейту кестесі

Сабақтың мақсаты:Білімділік: оқушылардың сан есім бойынша алған білімдерін жинақтау, бекіту, теориялық білімдерін тәжірибемен ұштастыру.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін, алған білімдерін іс жүзінде қолдана білуге машықтандыру, жүйелі сөйлеу, мәнерлеп оқу, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру.

Тәрбиелік : Отанды сүйіп, туған жерді аялай білуге баулу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес.

Сабақтың әдісі: топтық, сұрақ-жауап, мәтінмен жұмыс.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

(Жыл мезгілдеріне байланысты топқа бөлу)

Танысу

  • Менің атым Айнагүл Айтпайқызы. Мен 13 желтоқсан айында тудым.

  • Енді сіздермен танысайық.

  • Сен қай айда тудың? Мен қаңтарда тудым.

  • Сенің туған күнің қашан? Менің туған күнім – 12 қаңтар

І. Ой шақыру

К – бір аптада ... күн бар?

Ө- мынау ненің суреті?

Б- аптаның төртінші күні?

Е – «сказка» сөзінің аудармасы

Й - мынау ненің суреті

Т- « сутки» сөзінің аудармасы

У – сағат нені көрсетеді?





  • Сонымен біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыздың аты

  • Көбейту кестесі.



Мағынаны тану.

І. Мәтінмен жұмыс.

Көбейту кестесі.

Менің немерем зерек. Естігенін қолма- қол қайталап айтып береді. Ол өзі ынталы. Көп сұрайды. Ол білсем екен дейді де тұрады. Қазірдің өзінде бірнеше әріпті танып қалды. Онға дейінгі сандарды жақсы ажырата біледі.

  • Ата, мынау – бірінші автобус.

  • Ата, екі санда автобус келіп тоқтады.

  • Ата, тоғызыншы автобус келіп тоқтады, - деп тақылдап тұрғаны.

  • Ата, төртінші автобус келе жатыр, - деп машинаға ұмтылды. Мен автобустың маңдайындағы санға қарап:

  • Бұл төртінші автобус емес, жиырма екінші автобус, - дедім.

  • Бұл – төртінші. Сіздің өзіңіз маған екі жерде екі төрт болады деп үйреткен жоқсыз ба? – деді немерем.

  • Немереңіз есепке жүйрік болайын деп аялдамағылар күлісіп алды.

« Көктем» тобына тапсырма

Сан есімдерді теріп жазу ,сұрақтар қойыңдар.

« Жаз» тобына тапсырма

Мәтінді рөлге бөліп оқу

« Күз» тобына тапсырма

Мәтіндегі сан есімдерді құрамына қарай т а л д а ң д а р.

« Қыс» тобына тапсырма

Атасы мен немересінің әңгімесі не туралы?

Полиглот ойыны. Мақал – мәтелдерді оқу, берілген сан есімдерді үш тілде айту. (қазақ, орыс, ағылшын)

1.Төртеу түгел болса, төбедегі келер.

Алтау ала болса , ауыздағы кетер.

2.Жеті рет өлшеп, бір рет кес.

3.Білгенің –бір тоғыз, білмегенің –тоқсан тоғыз

4.Бес саусақ бірдей емес.

5.Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады.

6.Тоқсан ауыз сөздің

тобықтай түйіні бар.

7.Екі кісі қағысса, Бір кісіге орын бар.

8. Бірінші байлық- денсаулық,

Екінші байлық- ақ жаулық,

Үшінші байлық- он саулық.



Бақытты сәт ойыны



«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» ойыны. Жұмбақ жасыру

  1. Бір, үш, бес, он.

Жиырма, елу, жүз, текі жүз, мыңы бар. (теңге)

  1. Ағайыңды жетеуінің ,

Бесеуінің жұмысы бар,

Жұмысы жоқ екеуінің. Бұл не? (апта)

  1. Білімі жетсе, шамасы

Алатын алар аласы

Бір мен бестің арасы. Бұл не? (мектеп бағалары)



  1. Он екіге жетіп, жүрген кері кетіп. Бұл не? (сағат)

ІІІ. Ой толғау

« Сиқырлы сандар сөйлейді»

  • Балалар, бұл – сиқырлы сандар. Әр санның өз құпиясы бар. Сандардың құпиясына тоқталайық. Сандарды рет- ретімен ашамыз.

16 – желтоқсан. Тәуелсіздік күні.

1991- тұңғыш президент Н.Ә.Назарбаев сайланды

1993- Ұлттық валюта теңге қабылданды

1997- Қазақстан Республикасының астанасы Астана қаласы болды.

2006- еліміздің жаңа Әнұраны қабылданды

2011- Қазақстанда Астана – Алматы Азияда қысқы спорт ойыны өтті

  • Сонымен сабағымызды қорытындылай келе Қазақстан туралы әр топ шағын әңгіме, эссе жазу

(слайд, музыка)

Үйге тапсырма: 5,6 тапсырма 154 бет

Бағалау :


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
К?бейту кестесі ж?не сан есім

Автор: Жанадилова Айнаг?л Айтпай?ызы

Дата: 19.10.2015

Номер свидетельства: 241499


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства