Килешл?р. 5 нче сыйныф, рус т?ркеме. Сингапур методикасын кулланып, татар тел д?ресе.

Килешл?р.

5 нче сыйныф, рус т?ркеме.

 Сингапур методикасын кулланып, татар тел д?ресе.

Хамаева Г?лфин?,

Минз?л? ш???ре  2 нче урта м?кт?бене?

югары категорияле

татар теле ??м ?д?бияты  укытучысы.

Тема. Килешл?р.

Максат. Килешл?рне д?рес кулланырга, с?зл?рне д?рес ?йтерг? ?йр?т?; татарча с?йл?м к?некм?л?рен камилл?штер? ??м диалогик с?йл?мг? чыгу; ?хлак хисл?ре т?рбиял??.

Д?рес тибы.  Белемн?рне ныгыту.

Ресурслар: татар теле д?реслеге,  проектор, интерактив такта, презентация.

Д?рес барышы.

I. Оештыру.

1) у?ай психологик хал?т тудыру;

2) дежур укучы рапорты:

3) укучыларны? бер-берсен? комплиментлар ?йт?е.

Укытучы с?зе. ХАЙ ФАЙВ.  Тынычландык.

? х?зер, ?йд?гез ?ле, 1 нче номерлы укучылар,  басыгыз. 2 нче номерлы укучылар, басыгыз. 3 нче номерлы укучылар, басыгыз. 4  нче номерлы укучылар, басыгыз. Х?зер партнёру по плечу, по лицу дайте пять. Утырыгыз. (1 мин.)

Укытучы с?зе. Безне? бер укучыбыз  ФАСИЛИТАТОР булачак. Ул - минем ярд?мчем; шулай ук сезг? д? ки??шл?р биреп, ярд?м итеп торачак. (Гад?тт?, яхшы укучы сайлана)

II. Актуальл?штер?

1. Кереш диалог. 2 нче номерлы укучылар ?авап бир?.(2 мин.)

• 2 нче номерлы укучы, сине? исеме? ничек?
• Си?а нич? яшь?
• Син нич?нче сыйныфта укыйсы??
• Спроси у друга, как его зовут?
• Спроси у друга: он в 5 классе учится?
• Спроси у друга: Иван,  тебе 13 лет?

Бик яхшы, утырыгыз.

1. Укытучы с?зе. ?йд?гез, укучылар, килешл?рне иск? т?шереп ?тик.
2. Презентация буенча эш. Килешл?рне, сорауларын, кушымчаларын карап ?т?.
3.  РАУНД  ТЭЙБЛ.

А) Укытучы с?зе. ? х?зер РАУНД  ТЭЙБЛ ?тк?рбез.

 ??р  командага карточкалар таратыла. Бер карточкада,  чиратлашып,

с?зл?рне килеш бел?н  т?рл?ндер?л?р.

      1 нче команда. ?ни.        4 нче команда. Туган к?н.

      2 нче команда. Б?йр?м.   

      3 нче команда. Кибет.

      Б) Укытучы с?зе. ? х?зер ?авапларны  1 нче номерлы укучылар укый.

Тикшер?. Презентация буенча эш. (2 мин.)

Б. к.   ?ни     

б?йр?м

кибет

туган к?н

И.к.  ?нине?

б?йр?мне?

кибетне?

туган к?нне?

Ю. к.?ниг?

б?йр?мг?

кибетк?

туган к?нг?

Т. к.    ?нине

б?йр?мне

кибетне

туган к?нне

Ч. к.?нид?н

б?йр?мн?н

кибетт?н

туган к?нн?н

У.-в. к. ?нид?

б?йр?мд?

кибетт?

туган к?нд?

Р?хм?т. Бик яхшы.

III. Т?п ?леш.  (5 мин.)

1. Текст ?стенд? эш. (91 нче бит).

А) Текстны уку.

Туган к?н – и? к??елле б?йр?м. Тизд?н Г?з?лне? туган к?не. Аны? дуслары бик к?п. Ул ?нисе бел?н с?йл?ш?.

• Кызым, туган к?нг? кемн?рне  чакырасы??
• ?лфинурны, С?мбелне, Оляны.
• ? к?рше кызы Ленаны чакырасы?мы?
• ?лб?тт?, чакырам. ?нием, х?зер Л?йс?нн?рг? барыйм ?ле.
• Озак торма, кызым, ми?а булышырга кир?к.
• Ярар, кибетк? д? кер?м. Н?рс?л?р алыйм?
• Алма, груша ал.
• Ярый, ?нием, мин киттем.

?)  Сораулар:

- Текст н?рс? турында?

- Туган к?н нинди б?йр?м?

- Кемне? туган к?не?

- Аны? дуслары к?пме?

- Ул кем бел?н с?йл?ш??

- Кыз туган к?нг? кемн?рне чакыра?

- Ленаны чакырамы?

- Ул кибетт?н н?рс?л?р ала?

            Б) Бирем. Исемн?рне табу ??м килешл?рне табу.

Физминут. МИКС – ФРИЗ – ГРУП.

К?й астында укучылар й?реп торалар. К?й туктагач,  катып калалар. Сорауларны? ?авабына туры килг?н саннарча т?ркемн?рг? берл?ш?л?р.

Сораулар:

-  Татар теленд? нич? килеш бар? (6)

- Нич?нче килешне? сораулары  Кемг?? Н?рс?г?? Кая? (3)

 - Сез нич?нче м?кт?пт? укыйсыз? (2)

- М?кт?п нич? катлы? (2)

- Татар теле кабинеты нич?нче катта? (3)

- Татар теленд? нич? килеш бар? (6)

- Безне? кабинетта  нич? т?р?з? бар? (3)

2. Д?фт?рл?рд?  ??м тактада эш. Чило ??м сыйныф эше. Тактада 3 нче номерлы укучылар эшли.

Бирем. ?ст?лд?н  кушымчалар язылган карточкаларны сайлап алу ??м  к?п нокталар урынына беркет?.

Мин  бу  открытка-      ?ни-        б?л?к ит?м.

Мин  бу  открытк -      апа-      б?л?к ит?м.

Мин  бу   открытка-     Самат- б?л?к ит?м.

Мин  бу  открытка-       Р?шит- б?л?к ит?м.

Сорау. Кайчан   -га, -г?, -ка,-к?  кушымчалары языла?

1. ФИНК – РАЙТ – РАУНД  РОБИН  (3 мин.)

 Укучыларга  биремн?р язылган карточкалар таратыла. Уйлыйлар, ?авапларын язалар, командаларда берг?л?шеп тикшер?л?р. 4  нче номерлы укучылар ?авап бир?.

Бирем. Нокталар урынына, тиешле кушымчалар ялгап, с?зл?р  куеп языгыз. (М?с?л?н, м?кт?пк? бара)

1 нче команда.  ..

                             ...            бара.

                             ..

                            ...

2 нче команда. ...

                           ...            бир?.

                           ..

                           ...

3 нче команда...

                           ..            ала.

                           ..

                           ...

4 нче команда...

                           ..            яши.

                           ..

                           ...

Тикшер?. 2 нче номерлы укучылар укый.

IV. Йомгаклау.

1. Укытучы с?зе.

• Х?зер, ?йд?гез, килешл?рне кулланып, ситуатив к?нег?л?р эшлик.

Бирем. Ситуатив к?нег?л?р (6 нчы к?нег?, 90 бит)

• щите маме о том, что:

-  вы идете  в магазин;

- вы идете в школу;

- вы пришли из магазина;

- вы пришли из школы;

V. ?й эше бир?.”Туган к?н” темасына, килеш кушымчалары кулланып, ??мл?л?р т?зерг?.

VI.  Билгел?р  кую.