«?кем,шешем ж?не мен –отбасымыз о?ырман»

Та?ырыбы: «?кем,шешем ж?не мен –отбасымыз о?ырман»

Сайысты? ма?саты:ту?ан тілімізді с?юге,ту?ан жерін ??рметтеуге,жан-жа?ты білімділікке,кітап ??марлы??а баулу.О?ырмандарды? ?деби кітап?а ??штарлы?ын арттыру.

Дамытушылы?ы:о?ушыларды? с?здік ?орларын молайту,д?ниетанымын ке?ейту,тіл байлы?ын,шы?армашылы? ?иялын,логикалы? ойлау ?абілетін дамыту.

Т?рбиелігі:болаша??а ?з ?лесін ?оса білетін ізденімпаз ?рпа?,о?ы?ан кітаптарын талдай отырып,рухани-т?лім т?рбиелеу, кітап о?у?а баулу.

К?рнекілігі:?ла?атты с?здер,суреттер салын?ан плакат,топ аттары,шарлар,слайд.

Кітапханашы:-??рметті кітапс?йер ?ауым ж?не б?гінгі сайысымыз?а ?атысушы балалар мен оларды? ата –аналары.Б?гінгі мектеп кітапханасыны? ?йымдастыруымен ?ткелі отыр?ан «?кем,шешем ж?не мен –отбасымыз о?ырман»та?ырыбында о?ырмандар сайысын ашы? деп жариялаймыз. ?рине, б?л о?ырмандарымызбен ?атар оларды? ата-аналарына да сына? болма?. ?йткені о?ушылар сайыс барысында ?здеріні? білімдерін, тап?ырлы?тарын, жылдамды?тарын, ?нерлерін толы?ымен ашып к?рсете алады.

І. ?йымдастыру кезе?і:

1-айнылым. «С?раса? мені? тегім» .Таныстыру.

1 – топ «?ыран » 3 «а» сынып жетекшісі Омарбекова Балжан

?раны: «Біз ба?ытты ?ланбыз,

Ас?а?та?ан жыр-?нбіз.

Намысты ?олдап бермейтін

Біз же?імпаз «?ыран» »

2 – топ « ?лан » 4 «?» сынып жетекшісі ?ораласбаева Ж?мила

?раны: «Біз ?сер елді? ?ланымыз»

2.Негізгі б?лім.

2-айналым.?ш?ыр ой.С?ра?- жауап (о?ушылармен ж?мыс)

3-айналым.Портреттер с?йлейді. (балмен)

4-айналым.Ертегілерден ?зінді. М?тін о?ылады .?ай ертегіден ?зінді екенін табу.

5-айналым.Ма?ал –м?тел

1.О?у-білімге байланысты

2.Отбасы та?ырыбына арнал?ан

6-айналым.Постер мен ж?мыс

Тапсырма: Жыл мезгілі. 1-топ - «?ыран»-« ?ыс»

2-топ - «?лан» -« К?з »

7-айналым . М?тінді суретте

1-топ «?ыран» Спандияр К?беев «Атасы мен немересі» ??гімесі

2-топ «?лан» Б.Момыш?лы «?ш?ан ?я »шы?армасынан ?зінді

8-айналым.Ата –аналармен ж?мыс. (с?ра?-жауап)

9-айналым. С?зж?мба? шешу.

ІІІ. ?орытынды.

2-айналым. «?ш?ыр-ой» с?ра?-жауап.

Б?л айналымда ?р топ 20 с?ра??а жауап берулері керек.М?нда сіздер ?ш?ырлы?тары?ыз бен с?ра??а тез ж?не д?л жауап бергендері?із есептеледі.?р д?рыс жауап?а бір ?пай беріледі,я?ни неше д?рыс жауап болса,сонша ?пай, жиналады.С?ра?тар ?аза? тілі,матеметика,д?ниетанудан ?ойылады.

1-топ с?ра?тары:

1.?аза?стан Республикасыны? Президенті кім?( Н.?.Назарбаев)

2.?ойды? иесін ата ?( Шопан ата)

3.Адамны? ішкі м?шелерін ата ? (Ми,?кпе,ж?рек,бауыр,б?йрек,?арын,ішек,?уы? )

4.?араша жылды? ?ай мезгіліне жатады ? (К?з)

5.Жыл басы не ? (Тыш?ан)

6.Есту м?шесі ( ??ла?)

7.Орман д?рігері ( То?ылда?)

8.Спортты? ойын т?рлерін ата?дар, ( Футбол,баскетбол,волейбол,хоккей,ша??ы тебу )

9.К?н мен т?н ?андай ?ріптен ая?талады? ( Н )

10.?ш биді ата? (?азыбек би,Т?ле би,?йтеке би )

2-топ с?ра?тары

1.?Р астанасы? (Астана)

2.Жыл?ыны? иесі ( ?амбар ата)

3.?Р Т?уелсіздік ал?ан к?ні ( 16-желто?сан)

4.Желто?сан жылды? ?ай мезгіліне жатады? (?ыс)

5.?Р Мемлекеттік тілі ?андай тіл? ( ?аза? тілі )

6.Желто?сан о?и?асы ?ай жылы болды? (1986 жылы )

7.Ел бас?ару саласында?ы басты т?л?а кім? (Президент )

8.Абылайхан т?сында?ы жырау (Б??ар жырау)

9.Жылдан ??р ?ал?ан жануар(т?йе)

10.Адам?а ?ажетті бес ?ажеттілікті ата(Ауа, су,жылу,жары?,та?ам)

1-топ с?ра?тары

1.?Р о?т?стік астанасы.( Алматы)

2.?аза?стан жер к?лемі бойынша нешінші орында?( 9-орында)

3.Ешкіні? иесі( Сексеката)

4.?Р Елта?басыны?авторларыкімдер( ЖандарбекМ?лібековШотаманУ?лиханов)

5.А?пан жылды??аймезгілінежатады(?ыс)

6.16-шы ?андаймереке?( ?Р Т?уелсіздікк?ні)

7.Тыныс алум?шелеріната ( М?рын?уысы,ке?ірдек,?кпе)

8.Етістікті? с?ра?тарыната? (Не істеді?Не?ылды??айтті?)

9. «Л»дыбысы?андайдыбыс?(Дауыссз,?ндідыбыс)

10.С?раулы с?йлемгемысалкелтірі?дер(Сені?ата?кім?)

2-топ с?ра?тары

1.Т???ыш ?аза? ?арышкері кім? (То?тар ?уб?кіров )

2.Сиыр иесі кім? (Зе?гі баба)

3.Мамыр айы жылды? ?ай мезгіліне жатады? (К?ктем)

4.?Р Туыны? авторы кім ? (Ш?кен Ниязбеков)

5.?Р т???ыш Президенті ?ашан сайланды? (1-ші желто?сан 1991 жылы)

6.Жер шарында неше м?хит бар? (4)

7.Ас ?орыту м?шелерін ата (ауыз ?уысы,ж?т?ынша?,??еш,?арын, ішек)

8.Сезім м?шелерін ата (К?з,??ла?,м?рын,тіл, тері )

9.Сан есімні? с?ра?тарын ата (?анаш? неше? нешінші?)

10.«?»?андай дыбыс? (Дауыссыз,?ата? дыбыс )

3-айналым.Портреттер с?йлейді.Екі ?атар танымал а?ын-жазушыларды? , батырларды? портреттері ілініп т?рады.Оларды? ?р ?айсысыны? беті жабы? болады.Жабы? ?а?аздар?а балл жазыл?ан .О?ушы та?да?ан ?яшы?ты ашып ,кім екенін табу керек.А?ын бол?ан жа?дайда оны? бір шума? ?ле?ін о?ып беруге тиіс.Егер батыр болса оны? ерлігі туралы айту?а тиіс. ?діл?азылар ал?асы тиісті баллдарын береді.

4-айналым.Ертегілерден ?зінді. М?тін о?ылады .?ай ертегіден ?зінді екенін табу.

5-айналым. Ма?ал –м?тел сайысы

1-топ.О?у-білімге байланысты

2-топ.Отбасы та?ырыбына арнал?ан

6-айналым. Постермен ж?мыс

Тапсырма: Жыл мезгілі. «?ыран» тобына -« ?ыс» та?ырыбы

«?лан» тобына -« К?з » та?ырыбы

7-айналым. М?тінді суретте .

1«?ыран»тобына тапсырма Спандияр К?беевты? «Атасы мен немересі» атты ??гімесінен ?зінді:

Ата ?артайып, к?ші кеміді: нашар к?ретін, нашар еститін болды, ішкен тама?ын алдына т?гетін болды. Не ?шін десе?із, оны? ая?-?олы к?ріліктен ?алтыраушы еді.

2.«?лан» тобына тапсырма:Б.Момыш?лы «?ш?ан ?я » атты шы?армасынан ?зінді:

...Киіз ?йді? т?рінде бір топ ауыл а?са?алдары жамбастай жай?асып, баппен ?ымыз ішіп отыр екен...?кем дастар?ан шетінде ?ымыз ??йып отыр.Ол мені ымдап ша?ырды да, ??ла?ыма: «Аталары?а с?лем беруді ?мытпа дегенім ?айда?»-деп сыбырлады. Мен ?атты ?ызара?тап, ?йден шы?а ж?нелдім. Сыртта біраз т?рдым да, ны? басып ?йге ?айта кірдім. К?пшілікке ?ол ?усырып т?рып:

-Мен Момышты? ?лымын.

-Момыш кімні? баласы?

-Момыш-Имашты? баласы.

Осылайша жеті ата?а дейін жетелеп отырып санатады. Ал келген ?она? е? алдымен атымды с?райтын. Содан со? мені? жеті ата ж?ніндегі білімімді тексеретін. Ел тануды? басы е? алдымен осылай басталатынын ол кезде кім білген.

8-айналым.Ата –аналармен ж?мыс. (с?ра?-жауап)

«?ыран»тобыны? ата-аналарына

-Бала?ызды? ?нері , ?андай да бір іске ?ызы?ушылы?ы, бейімділігі бай?алса не істер еді?із?

- ?йде баланы? саба? дайындалуына ?з б?лмесін ?йымдастыра аласыздар ма?

-?йде кітап с?ресі болса, онда баланы? танымды? ?абілеттерін арттыратын ?андай ?деби кітаптар , ертегілер , журналдар т?рлерін атай аласыз ?

-Бала?ыз?а о?у?а ?андай кітапты ?сынар еді?із?

«?лан» тобыны? ата-аналарына

-Бала?ызды? ?деби кітап о?уына м?мкіндік бересіз ба?

-Бала?ыз ?андай баспадан журнал?а жазылады?Жазыл?ан жа?дайда оларды жина?тап ?оясыз ба?

-Бала?ызды? кітап о?у?а деген ?ызы?ушылы?ы бай?алса не істер еді?із ?

-Бала?ыз?а ?зі?із о?ы?ан ??гімені дауыстап о?ып бересіз бе немесе с?ра?ан жа?дайда о?ан кітапты? мазм?нын айтып бересіз ба?

Осы сайыстан кейін сізде ?андай ой туындады?

?орытынды. Марапаттау, кітапханашы іс-шараны ?орытындылап, сайыс?а ?атыс?ан отбасылар?а ал?ыс айтты, сыйлы?тар таратылды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««?кем,шешем ж?не мен –отбасымыз о?ырман» »

Т.Рысқұлов ауданы . Б.Момышұлы атындағы шағын орталықты орта мектеп кітапханасы

Мектеп кітапханашысы : Ауелева Жанат Бектұрғанқызы

Тақырыбы: «Әкем,шешем және мен –отбасымыз оқырман»

Өтуілу түрі: сайыс

Сайыстың мақсаты:туған тілімізді сүюге,туған жерін құрметтеуге,жан-жақты білімділікке,кітап құмарлыққа баулу.Оқырмандардың әдеби кітапқа құштарлығын арттыру.

Дамытушылығы:оқушылардың сөздік қорларын молайту,дүниетанымын кеңейту,тіл байлығын,шығармашылық қиялын,логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелігі:болашаққа өз үлесін қоса білетін ізденімпаз ұрпақ,оқыған кітаптарын талдай отырып,рухани-тәлім тәрбиелеу, кітап оқуға баулу.

Көрнекілігі:ұлағатты сөздер,суреттер салынған плакат,топ аттары,шарлар,слайд.

Кітапханашы:-Құрметті кітапсүйер қауым және бүгінгі сайысымызға қатысушы балалар мен олардың ата –аналары.Бүгінгі мектеп кітапханасының ұйымдастыруымен өткелі отырған «Әкем,шешем және мен –отбасымыз оқырман»тақырыбында оқырмандар сайысын ашық деп жариялаймыз. Әрине, бұл оқырмандарымызбен қатар олардың ата-аналарына да сынақ болмақ. Өйткені оқушылар сайыс барысында өздерінің білімдерін, тапқырлықтарын, жылдамдықтарын, өнерлерін толығымен ашып көрсете алады.

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1-айнылым. «Сұрасаң менің тегім» .Таныстыру.

1 – топ «Қыран » 3 «а» сынып жетекшісі Омарбекова Балжан

Ұраны: «Біз бақытты ұланбыз,

Асқақтаған жыр-әнбіз.

Намысты қолдап бермейтін

Біз жеңімпаз «қыран» »

Қатысатын оқушылар: Оқушылардың ата-аналары:

1. Ашимхан Аяулым 1. Нұғманов Асқар

2. Дүйсенқұл Алима 2. Дүйсенқұл Алима

3.Рахымбаева Диана 3. Малибаева Сәуле

4.Адилхан Ақерке 4. Әшимбекова Мерует

2 – топ « Ұлан » 4 «ә» сынып жетекшісі Қораласбаева Жәмила

Ұраны: «Біз өсер елдің ұланымыз»

Қатысқан оқушылар: Оқушылардың ата-аналары:

1.Бекқұлы Сәбина 1.Жанабіл Нұргүл

2.Сметова Асылжан 2.Сметова Айша

3.АманАлуа 3.Тілеубаева Гүлжазира

4.Дайрабаева Алина 4.Жапабаева Лаура

2.Негізгі бөлім.

2-айналым.Ұшқыр ой.Сұрақ- жауап (оқушылармен жұмыс)

3-айналым.Портреттер сөйлейді. (балмен)

4-айналым.Ертегілерден үзінді. Мәтін оқылады .Қай ертегіден үзінді екенін табу.

5-айналым.Мақал –мәтел

1.Оқу-білімге байланысты

2.Отбасы тақырыбына арналған

6-айналым.Постер мен жұмыс

Тапсырма: Жыл мезгілі. 1-топ - «Қыран»-« Қыс»

2-топ - «Ұлан» -« Күз »

7-айналым . Мәтінді суретте

1-топ «Қыран» Спандияр Көбеев «Атасы мен немересі» әңгімесі

2-топ «Ұлан» Б.Момышұлы «Ұшқан ұя »шығармасынан үзінді

8-айналым.Ата –аналармен жұмыс. (сұрақ-жауап)

9-айналым. Сөзжұмбақ шешу.

ІІІ. Қорытынды.

2-айналым. «Ұшқыр-ой» сұрақ-жауап.

Бұл айналымда әр топ 20 сұраққа жауап берулері керек.Мұнда сіздер ұшқырлықтарыңыз бен сұраққа тез және дәл жауап бергендеріңіз есептеледі.Әр дұрыс жауапқа бір ұпай беріледі,яғни неше дұрыс жауап болса,сонша ұпай, жиналады.Сұрақтар қазақ тілі,матеметика,дүниетанудан қойылады.

1-топ сұрақтары:

1.Қазақстан Республикасының Президенті кім?( Н.Ә.Назарбаев)

2.Қойдың иесін ата ?( Шопан ата)

3.Адамның ішкі мүшелерін ата ? (Ми,өкпе,жүрек,бауыр,бүйрек,қарын,ішек,қуық )

4.Қараша жылдың қай мезгіліне жатады ? (Күз)

5.Жыл басы не ? (Тышқан)

6.Есту мүшесі ( Құлақ)

7.Орман дәрігері ( Тоқылдақ)

8.Спорттық ойын түрлерін атаңдар, ( Футбол,баскетбол,волейбол,хоккей,шаңғы тебу )

9.Күн мен түн қандай әріптен аяқталады? ( Н )

10.Үш биді ата? (Қазыбек би,Төле би,Әйтеке би )

11.Әр адамның шағын отбасы (Отбасы )

13.Мемлекеттік рәміздер (Ту,Елтаңба,Әнұран )

14. «В»қандай дыбыс? (Дауыссыз,ұяң дыбыс )

15.Зат есімнің сұрақтарын атаңдар? (Кім?Не?Кімдер?Нелер? )

16. «Суретші,гүлдер,оқушылар,үйдің»деген сөздерді сөз құрамына талдаңдар.

17.1 сағатта неше минут бар? (60 минут)

18.Бөлудің компоненттерін атаңдар? ( Бөлгіш,бөлінді,бөліндінің мәні)

19.60 пен 50-дің көбейтіндісін атаңдар? (3000)

20.23 пен 5-тің бөліндісі нешеге тең? (4 қалдығы 3)

2-топ сұрақтары

1.ҚР астанасы? (Астана)

2.Жылқының иесі ( Қамбар ата)

3.ҚР Тәуелсіздік алған күні ( 16-желтоқсан)

4.Желтоқсан жылдың қай мезгіліне жатады? (Қыс)

5.ҚР Мемлекеттік тілі қандай тіл? ( Қазақ тілі )

6.Желтоқсан оқиғасы қай жылы болды? (1986 жылы )

7.Ел басқару саласындағы басты тұлға кім? (Президент )

8.Абылайхан тұсындағы жырау (Бұқар жырау)

9.Жылдан құр қалған жануар(түйе)

10.Адамға қажетті бес қажеттілікті ата(Ауа, су,жылу,жарық,тағам)

11. «Көлшік »сөзін сөз құрамынар талда (Көл-түбірі,шік-жұрнағы)

12.«Ж»қандай дыбыс?( Дауыссыз,ұяң дыбыс)

13.Сөз таптарын ата ( Зат есім,сын есім,сан есім,етістік )

14. ...хана жұрнағына аяқталатын 5 түбірін сөз ойлап айтыңдар (Кітапхана, шеберхана,

асхана, емхана, аурухана)

15.Көбейтудің компененттерін атаңдар (Көбейткіш,көбейтіндінің мәні)

16.Елу мен қырықтың көбейтіндісі нешеге тең?( 2000)

17.1дм неше см бар?(10 см)

18.Қабырғасының ұзындығы 10 см,ал ені 5 см болатын тіктөртбұрыштың переметрі неше см?( 30 см)

19.22 мен 5-тің бөліндісі нешеге тең?(4,қалдығы 2)

1-топ сұрақтары

1.ҚР оңтүстік астанасы.( Алматы)

2.Қазақстан жер көлемі бойынша нешінші орында?( 9-орында)

3.Ешкінің иесі( Сексеката)

4.ҚР Елтаңбасыныңавторларыкімдер( ЖандарбекМәлібековШотаманУәлиханов)

5.Ақпан жылдыңқаймезгілінежатады(Қыс)

6.16-шы қандаймереке?( ҚР Тәуелсіздіккүні)

7.Тыныс алумүшелеріната ( Мұрынқуысы,кеңірдек,өкпе)

8.Етістіктің сұрақтарыната? (Не істеді?Неқылды?Қайтті?)

9. «Л»дыбысықандайдыбыс?(Дауыссз,үндідыбыс)

10.Сұраулы сөйлемгемысалкелтіріңдер(Сеніңатаңкім?)

11.Айдос жүгірді-сөйлеміндегібастауыш пен баяндауыштытабыңдар. (Айдос-бастауыш,жүгірді-баяндауыш)

12.Биші сөзін сөз құрамына талда. (Би-түбірі, ші –жұрнағы)

13.Берілген сөздерден сөйлем құра. (Аққала,балалар,қардан,жасады)

14. 1м неше см бар? (100)

15. 2 тәуліктенешесағат бар? (48 сағат)

16 20 мен 30 –дыңкөбейтіндісінешегетең? (600)

17.Қабырғасының ұзындығы 8 см,алені 4 см болатынтіктөртбұрыштыңпериметрінеше см?(24 см )

18.Бірлимонныңбағасы 70 теңге,ал 3 лимон нешетеңгетұрады? (210 тг)

19.26 мен 5-тің бөліндісінешегетең? (5 қалдығы 1)

2-топ сұрақтары

1.Тұңғыш қазақ ғарышкері кім? (Тоқтар Әубәкіров )

2.Сиыр иесі кім? (Зеңгі баба)

3.Мамыр айы жылдың қай мезгіліне жатады? (Көктем)

4.ҚР Туының авторы кім ? (Шәкен Ниязбеков)

5.ҚР тұңғыш Президенті қашан сайланды? (1-ші желтоқсан 1991 жылы)

6.Жер шарында неше мұхит бар? (4)

7.Ас қорыту мүшелерін ата (ауыз қуысы,жұтқыншақ,өңеш,қарын, ішек)

8.Сезім мүшелерін ата (Көз,құлақ,мұрын,тіл, тері )

9.Сан есімнің сұрақтарын ата (Қанаш? неше? нешінші?)

10.«Қ»қандай дыбыс? (Дауыссыз,қатаң дыбыс )

11.Лепті сөйлемге мысал келтіріңдер ( Алақай қар жауды)

12.Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін атаңдар( Бастауыш,баяндауыш)

13. «Суретші»сөзін сөз құрамына талда( Сурет-түбірі,ші-жұрнағы)

14.1 км неше метр бар? ( 1000 м)

15.Геометриялық фигураларды атаңдар (Үшбұрыш,төртбұрыш,шаршы,тік төртбұрыш)

16.20 мен 80-нің көбейтіндісі нешеге тең? (1600)

17.Қабырғасының ұзындығы 10 см ,ал ені 4 см болатын тік төртбұрыштың периметрі неше см? (28 см )

18.Бір литр сүттің бағасы 90 теңге,ал 3 литр сүт неше теңге тұрады?

19.28 бен 5-тің бөліндісі нешеге тең? ) (5,қалдығы 3)

3-айналым.Портреттер сөйлейді.Екі қатар танымал ақын-жазушылардың , батырлардың портреттері ілініп тұрады.Олардың әр қайсысының беті жабық болады.Жабық қағаздарға балл жазылған .Оқушы таңдаған ұяшықты ашып ,кім екенін табу керек.Ақын болған жағдайда оның бір шумақ өлеңін оқып беруге тиіс.Егер батыр болса оның ерлігі туралы айтуға тиіс. Әділқазылар алқасы тиісті баллдарын береді.

4-айналым.Ертегілерден үзінді. Мәтін оқылады .Қай ертегіден үзінді екенін табу.

1.Сол кезде ол тышқанды бас салып жеп қояды.Осылай ол айласын асырып, сиқыршының көзін құртады. Енді ол патша күймесі келгенше қонақтарды дұрыстап күтіп алу үшін сарайды дайындайды. (Етік киген мысық)

2.Сөйтіп уақыт зымырап өтіп жатады. Өгей шеше мен екі қызы тағы да әзірленеді. «Ханзада бізге назар аударып қалар»,- деп үміттенген екі әпкесі жанталасып балға дайындалады. (Күл қыз)

3.Көктем келіп, күн жылынған кезде ол қарлығашпен бірге жарыққа, жер үстіне шығады.Іннің аузында турып, қолын көкке көтеріп, жарық күнмен амандасады. (Түймеқыз)

4.-Иә,өте жақсы қыз,бірақ ағаларының жоғалуына себепкер болды.Ол қатты мұңайып,ойланып қалады.Сосын ол ата-анасына барып: -Менің ағаларым бар ма еді?Оларға не болды?-деп сұрайды.(Жеті қарға)

5.Жақындап келсе жерде бір сәби жылап жатыр екен.Ұрғашы қасқыр кішкетай нәрестені апанына алып келіп,өзінің бөлтіріктерінің арасына қосып жібереді.Сәби жаңа ортаға тез бейімделе бастайды.(Маугли)

6.-Ой.қайда болмадым десейші,тышқанның інінде,сиырдың асқазанында,қасқырдың құрсағында болдым.Енді сендердің қастарыңда боламын.Ешқайда кетпеймін,-дейді.(Шынашақ)

5-айналым. Мақал –мәтел сайысы

1-топ.Оқу-білімге байланысты

2-топ.Отбасы тақырыбына арналған

6-айналым. Постермен жұмыс

Тапсырма: Жыл мезгілі. «Қыран» тобына -« Қыс» тақырыбы

«Ұлан» тобына -« Күз » тақырыбы

7-айналым. Мәтінді суретте .

1«Қыран»тобына тапсырма Спандияр Көбеевтың «Атасы мен немересі» атты әңгімесінен үзінді:

Ата қартайып, күші кеміді: нашар көретін, нашар еститін болды, ішкен тамағын алдына төгетін болды. Не үшін десеңіз, оның аяқ-қолы кәріліктен қалтыраушы еді. Шалдың бұл ісі баласы мен келініне ұнамады. Олар шалға алдына жаман дастарқан жайып, тамақты жаман ыдысқа құйып , бөлек беретін болды. Немересі өзінің әкесіне атамды бөлек отырғызба деуге бата алмайды. Бір күні ол ағаш жонып отырды. Әкесі көріп:«Шырағым,не ғып жатырсың?»-дейд .Сонда баласы: «Аяқ істеп жатырмын, шешем мен екеуіңе атам құсап қартайғанда ,сендерге тамақты осы аяққа құйып беремін»-, дейді. Бұл сөзді естіп «шалдың баласы ұялып әкесін бөлек отырғызып тамақ беруді қояды».

2.«Ұлан» тобына тапсырма:Б.Момышұлы «Ұшқан ұя » атты шығармасынан үзінді:

...Киіз үйдің төрінде бір топ ауыл ақсақалдары жамбастай жайғасып, баппен қымыз ішіп отыр екен...Әкем дастарқан шетінде қымыз құйып отыр.Ол мені ымдап шақырды да, құлағыма: «Аталарыңа сәлем беруді ұмытпа дегенім қайда?»-деп сыбырлады. Мен қатты қызарақтап, үйден шыға жөнелдім. Сыртта біраз тұрдым да, нық басып үйге қайта кірдім. Көпшілікке қол қусырып тұрып:

-Ассалаумағалайқүм, аталар!-деп, әр сөзді қадап-қадап айттым. Бұған, әрине, бәрі күлісіп жатыр. Өйткені мені араз етіп алмау үшін бәрі де бірауыздан «Алейкүмсалам !» десті. Содан соң әрқайсысы маңдайымнан сипап мақтайды . Жақсы сөзге мәз болып, мен әкемнің тізесін ала жайғасамын. Ол басымнан сипап отырып: «Жарайсың, балам !Үйге кіргенде әрқашан үлкендерге сәлем беруді ұмытпа. Әдепті бала сөйтеді» дейтін. Әкем маған ататегіміздің аты-жөнін үйретуші еді.

-Мен Момыштың ұлымын.

-Момыш кімнің баласы?

-Момыш-Имаштың баласы.

Осылайша жеті атаға дейін жетелеп отырып санатады. Ал келген қонақ ең алдымен атымды сұрайтын. Содан соң менің жеті ата жөніндегі білімімді тексеретін. Ел танудың басы ең алдымен осылай басталатынын ол кезде кім білген.

8-айналым.Ата –аналармен жұмыс. (сұрақ-жауап)

«Қыран»тобының ата-аналарына

-Балаңыздың өнері , қандай да бір іске қызығушылығы, бейімділігі байқалса не істер едіңіз?

- Үйде баланың сабақ дайындалуына өз бөлмесін ұйымдастыра аласыздар ма?

-Үйде кітап сөресі болса, онда баланың танымдық қабілеттерін арттыратын қандай әдеби кітаптар , ертегілер , журналдар түрлерін атай аласыз ?

-Балаңызға оқуға қандай кітапты ұсынар едіңіз?

«Ұлан» тобының ата-аналарына

-Балаңыздың әдеби кітап оқуына мүмкіндік бересіз ба?

-Балаңыз қандай баспадан журналға жазылады?Жазылған жағдайда оларды жинақтап қоясыз ба?

-Балаңыздың кітап оқуға деген қызығушылығы байқалса не істер едіңіз ?

-Балаңызға өзіңіз оқыған әңгімені дауыстап оқып бересіз бе немесе сұраған жағдайда оған кітаптың мазмұнын айтып бересіз ба?

9-айналым. Сөзжұмбақ шешу. Тігінен: