Ашы? саба?
Та?ырыбы: «Халы?тану»
Саба? ма?саты:
білімділік: халы?тар арасында?ы досты?ты ны?айту, о?ушыларды? бойына рухани адамгершілік ?асиеттерді ?ялату
дамытушылы?: ма?ал-м?телдер, с?здік ?орын молайту, ж?йелі с?йлеуге да?дыландыру
т?рбиелік: о?ушыларды ?семдікке, ?демілікке, ?арым-?атынас жасай білуге т?рбиелеу
Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, с?хбаттасу.
Саба?ты дидактикалы? материалдармен ?амту: слайд, ?осымша материалдар.
П?наралы? байланыс: ?аза? ?дебиеті, тарих
Саба?тын барысы
1. С?лемдесу
2. Саба?та ж?мыс істеуге жа?дай жасау
3. Психологиялы? т?р?ыдан ?арым-?атынас?а дайындау
4. Саба??а дайынды?ты тексеру
5. О?ушы назарын ?йымдастыру
6. Топ?а б?лу кезені (ма?ал-м?телмен)
7. Ми?а шабуыл (диалог- м??алім мен о?ушы арасында)
8. Саба?ты? жалпы ма?саты мен оны ж?ргізу жоспарын ашу
9. Топ?а тапсырмалар
10. Постер ?ор?ау
11. Жа?а материалды зерделеу
12. Рефлексия. Стадия «Вызов». Жа?а та?ырып бойынша ?ыс?аша т?сінік
13. ?й тапсырмасы.
Саба? барысы
І. ?йымдастыру кезе?і:
1. С?лемдесу. Топ?а б?лу кезені (ма?ал-м?телмен). Ту?ан жерді? жуасы да т?тті. Отан- оттан да ысты?.
ІІ. Жа?а та?ырып:
2. Ми?а шабуыл (диалог- м??алім мен о?ушы арасында)
1. «Ба?ыт» деген не? Сендер ?алай т?сінесі?дер?
2. Балалар біз ?андай елде т?рамыз?
3. Елімізде ?андай ?лттар т?рады?
4. Біз олармен ?андай ?арым-?атынастамыз?
3. Балалар б?гінгі та?ырыбымыз ?андай екен? Б?гінгі саба?ымыз?ы ?андай ма?саттар ?оюмыз ?ажет?
4. Топ?а тапсырмалар: «Ынтыма?ы жарас?ан, ту?ан ?лкем- ?аза?стан» атты с?йлемді ?алай т?сінесіндер.
5. Постер ?ор?ау (топты? ба?алау Формативтік ба?алау «Екі ж?лдыз, бір тілек»)
6. «Сергіту с?ті» «Досты? ?йі»
-Д??гелене т?райы?
Керегені ??райы?
Уы? болып иіліп,
Ша?ыра? болып киіліп
Досты? ?йін ??райы?
ІІ. Жа?а материалды зерделеу. О?улы?пен ж?мыс жасау. 3-4 тапсырма 21 бет.
ІІІ. ?орытындылау. Ба?алау. ?зін-?зі ба?алау (стикер) «Білім а?ашы»
I V. ?й тапсырмасы- 8 тапсырма 22 бет
Просмотр содержимого документа
«Халы?тану »
Ашық сабақ
Тақырыбы: «Халықтану»
Сабақ мақсаты:
білімділік: халықтар арасындағы достықты нығайту, оқушылардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату
дамытушылық: мақал-мәтелдер, сөздік қорын молайту, жүйелі сөйлеуге дағдыландыру
тәрбиелік: оқушыларды әсемдікке, әдемілікке, қарым-қатынас жасай білуге тәрбиелеу
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, сұхбаттасу.
Сабақты дидактикалық материалдармен қамту: слайд, қосымша материалдар.
Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, тарих
Сабақтын барысы
1. Сәлемдесу
2. Сабақта жұмыс істеуге жағдай жасау
3. Психологиялық тұрғыдан қарым-қатынасқа дайындау
4. Сабаққа дайындықты тексеру
5. Оқушы назарын ұйымдастыру
6. Топқа бөлу кезені (мақал-мәтелмен)
7. Миға шабуыл (диалог- мұғалім мен оқушы арасында)
8. Сабақтың жалпы мақсаты мен оны жүргізу жоспарын ашу
9. Топқа тапсырмалар
10. Постер қорғау
11. Жаңа материалды зерделеу
12. Рефлексия. Стадия «Вызов». Жаңа тақырып бойынша қысқаша түсінік
13. Үй тапсырмасы.
Сабақ барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Сәлемдесу. Топқа бөлу кезені (мақал-мәтелмен). Туған жердің жуасы да тәтті. Отан- оттан да ыстық.
ІІ. Жаңа тақырып:
2. Миға шабуыл (диалог- мұғалім мен оқушы арасында)
1. «Бақыт» деген не? Сендер қалай түсінесіңдер?
2. Балалар біз қандай елде тұрамыз?
3. Елімізде қандай ұлттар тұрады?
4. Біз олармен қандай қарым-қатынастамыз?
3. Балалар бүгінгі тақырыбымыз қандай екен? Бүгінгі сабағымызғы қандай мақсаттар қоюмыз қажет?
4. Топқа тапсырмалар: «Ынтымағы жарасқан, туған өлкем- Қазақстан» атты сөйлемді қалай түсінесіндер.
5. Постер қорғау (топтық бағалау Формативтік бағалау «Екі жұлдыз, бір тілек»)
6. «Сергіту сәті» «Достық үйі»
-Дөңгелене тұрайық
Керегені құрайық
Уық болып иіліп,
Шаңырақ болып киіліп
Достық үйін құрайық
ІІ. Жаңа материалды зерделеу. Оқулықпен жұмыс жасау. 3-4 тапсырма 21 бет.
ІІІ. Қорытындылау. Бағалау. Өзін-өзі бағалау (стикер) «Білім ағашы»
I V. Үй тапсырмасы- 8 тапсырма 22 бет
