?аза?ханды?ы-тарихи шежіре.

Та?ырыбы: ?аза?ханды?ы-тарихи шежіре.
Ма?саты:
Білімділік: ?аза?хандарытуралыежелгі?аза?хал?ыны?дамуыжайындама??лмат беру.
Т?рбиелік: О?ушыларды?патриотты?рухынк?теру, еліне-жерінедегенмахаббатынарттыру.
Дамытушылы?: Ата - бабаларынадеген??рметін, ?аза?ханды?ыны???рылуытуралыбілмдерінтолы?тру
Саба?ты?т?рі: Аралассаба?
?діс-т?сілдері: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, топтастыру.
І.?йымдастырукезе?і:
1.Сынып о?ушыларыменамандасу
2.Т?гендеу
3.Зейіндерін саба??ааудару
ІІ. ?аза?ханды?ыны???рылуыжайлыо?ушылар?ат?сіндіру
?аза?хал?ыны?б?гінгі?олжеткізіпотыр?ант?уелсіздігібізгек?ктент?се?ал?ансыйемес.
Т?уелсіздікдегенде?лан-байта?жеріміздіантала?анжауларынан?ыз?ыш??стай?ор?ап, ат?стіндеарыстандайарпалысып?ткенасылбабаларымызой?аоралады. ?ш?ан??сты??анатыталатын?аза?ты?байта?даласына?білекті?к?шімен, а?найзаны??шыменатажауларынан?ор?ап?ал?анарда?тыбабаларымыз-ай! Сендергебайта?ымызды?т?ріндегібарлы??алаларды?орталы?ала?дарындаалтыннане?селіескерткішт?р?ызып?ойса? та арты?болмаседі.
Б?дан бес жарым?асырб?рында??тыКерей