Қазақ даласындағы құқық бастаулары

САБАҚ: Қазақ тілі мен әдебиеті

Мектеп: СДБАММИК

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сарманбаева Ж

Сынып: 9

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім атауы:

Заң – қоғамның тірегі

Сабақтың тақырыбы

Қазақ даласындағы құқық бастаулары

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

9.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде көтерілген мәселеге сыни көзқарасын білдіру

Сабақтың мақсаттары

Тыңдалған мәтінінің негізгі ойын анықтайды. Тыңдалым дағдыларын дамытады.

Бағалау критерийлері

Мәтіннің идеясын анықтайды, көтерілген мәселені анықтайды, сыни көзқарасын білдіреді.

Дескрипторлар

Автордың көзқарасын анықтайды

Мәтінде көтерілген мәселені анықтайды

Тілдік міндеттер

Лексикалық минимум: ар-намыс, азаматша, арыз, әділет, жарғы, кепіл.

Сөйлеу мәдениетін жетілдіру үшін қолдануға ұсынылған тілдік оралымдар: менің ойымша, біріншіден, қорытындылай келе т.б.

Құндылықтар

Өзгелердің пікірін құрметтейді. Пікір алмасуда өзара сыйластық танытады, құрмет көрсетеді.

Пәнаралық байланыс

Тарих, қазақ әдебиеті

АКТ дағдылары

Интернет ресурстары

Осыған дейін меңгерілген білім

І.Есенберлин «Көшпенділер» трилогиясы

Жоспар

Жоспарлана тын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

1мин

Оқу мақсаттары, бағалау критерийлері және дескрипторларман таныстыру.

Сабақтың ортасы

5мин

10 мин

10+10 мин

Тыңдалымалды тапсырмасы

«Ойтүрткі»

«Жеті Жарғы» туралы не білесің? Қазақстанның Конституциясы қай жылы қабылданды?

«Идеялармен таныс»

Балалар құқығы туралы не білеің? Оқушылар тақтаға ілінген идеялармен танысады, үздік идеяларды анықтайды.

Тыңдалым тапсырмасы

17-аудио

Оқушылар тыңдай отырып, кестені толтырады.1-тапсырма.

Тыңдалым/айтылым 2-тапсырма.

Берілген бейнематериалға қатысты өзіндік көзқарасын білдіре отырып, пікірталас ұйымдастыруға болады.

Бағалау. Оқушылар өзара бір-бірін бағалайды

Мұғалімнің кері байланысы

«Заңдар тарихы:Қазақ хандығынан тәуеліз Қазақстанға дейін»

Алтынбек Құмырзақұлы

ҚР «Балалар құқығы туралы» заңы

2 мин

2 мин

Рефлексия

Үйге тапсырма:56 бет 3-тапсырма

Жалпы баға

Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?

Тыңдалым тақырыбы

Идеясы

Жаңа сөздер

Бұрыннан білетін сөздер

Тыңдалым тақырыбы

Идеясы

Жаңа сөздер

Бұрыннан білетін сөздер

Тыңдалым тақырыбы

Идеясы

Жаңа сөздер

Бұрыннан білетін сөздер

Тыңдалым тақырыбы

Идеясы

Жаңа сөздер

Бұрыннан білетін сөздер

Тыңдалым тақырыбы

Идеясы

Жаңа сөздер

Бұрыннан білетін сөздер

Оқушының аты-жөні

бағасы

1-тап.

2-тап.

3-тап.

Қорыт.