Картоп отыр?ыз?ыш машиналар ??рылысы ж?мысы.

П?ні: Ауыл шаруашылы?ына арнал?ан машиналар мен ??ралдар

Саба?ты? та?ырыбы: Картоп отыр?ыз?ыш машиналар ??рылысы ж?мысы.

О?ытуды? технологиясы:_а?паратты? коммуникативтік

Саба?ты? типі: ?тілген та?ырыптарды ж?йелеу ж?не ?айталау саба?ы

О?ытуды? ?дісі: интерактивті, зерттеу, репродуктивті, т.б

О?ытуды? т?рі: жеке, топты?, т.б.

К?рнекілігі: Макеттер,интерактивті та?та, плакаттар

Саба?ты? ма?саты

Білімділік: Білім алушылар?а Картоп отыр?ыз?ыш машиналарды? т?рлерімен ж?не оны? ??рылысыны? ж?мысымен таныстыру.

Дамытушылы?: Білім алушыларды? ойлауын,есте са?тауын,ж?йелі

с?йлеуін дамыту; та?ырып?а ?осымша материалдар іздеу ар?ылы бала

бойында?ы шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру

Т?рбиелілік: Білім алушыларды ?жымшылды??а,бірлікке,

саба?ты д?рыс о?ып – жазу?а м?дделігін ?алыптастыру?а т?рбиелеу

Саба?ты? мазм?нды? кезе?дері

(негізгі ж?не ?ажетті ?дістемелік т?сініктемелер мен ?сыныстар)

I. ?йымдастыру кезе?і

Студенттерді т?гендеу.

Аудиторяны? саба??а дайынды?ын тексеру.

Топты? саба??а дайынды?ы, студенттерді? білім алу?а ?ажетсінуін тексеру.

II. ?й тапсырмасын тексеру .

К?шет отыр?ызатын машиналарды ж?мыс?а дайындау

К?шет отыр?ызатын машиналарды? ??рлысы,

К?шет отыр?ызатын машиналарды? ж?мыс істеу процесі

III. ?тілген материалдар бойынша білімдерін тексеру

К?к?ніс да?ылдарын егуге ?ойылатын агротехникалы? талаптар.

К?шет отыр?ызатын СКН-6А машинасыны? ??рылысы мен ж?мыс процесі.

К?шет отыр?ызатын машиналар к?к?ністерді отыр?ызуда ?андай ?дістерді пайдаланады?

Машинаны? к?шет отыр?ызу б?лігіні? ??рамын ата.

Трактор рамасыны? б?йіріне нелер орнатылады?

IV. ?тілетін саба?ты? ма?саты мен тапсырмаларын ?ою

- Картоп отыр?ыз?ыш машиналар

- Картоп отыр?ыз?ыш машиналарды? ??рлысы

- Картоп отыр?ыз?ыш машиналарды? ж?мыс істеу процесі

V. Жа?а материалдарды ме?герту. О?ытушы с?зі .

VI. Жа?а материал бойынша ал?аш?ы тексеру

Отыр?ызыл?ан картопты? ?атараралы?ы неше см-ге те? болады?

Ал ?атарда?ы т?йнектер аралы?ы неше см-ге те? болуы тиіс?

VII. Жа?а білімді бекіту, тол?андыру

Та?ырып?а байланысты с?ра?тар ?ою

Та?ырыпты ?орытындылау?а арнал?ан с?ра?тар

Картоп отыр?ыз?ыш машиналарды? ??рлысы

Картоп отыр?ыз?ышты? подшипниктері ?андай уа?ытта майланады?

Картоп отыр?ыз?ышта ж?мыс істеу неше адамны? к?мегімен ж?зеге асырылады?

VIII. Саба?ты ?орытындылау, білімдерін ба?алау ж?не ?йге тапсырма беру

Б?гінгі саба? барысында картоп отыр?ыз?ыш машиналарды? ж?мыс істеу процесінде туындайтын ?иынды?тар ж?не олардан шы?у жолдары ж?нінде кішкене болсын ма?л?мат алды?.

Сонымен отыр?ызатын материал ретінде ?андай картоп т?йнектерін пайдаланамыз?

«Ауыл шаруашылы?ы техникалары» 3-4 томдары Б. Алиев, Б.Момынбаев 133-144 беттер

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Картоп отыр?ыз?ыш машиналар ??рылысы ж?мысы. »

Пәні: Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар

Сабақтың тақырыбы: Картоп отырғызғыш машиналар құрылысы жұмысы.

Оқытудың технологиясы:_ақпараттық коммуникативтік

Сабақтың типі: Өтілген тақырыптарды жүйелеу және қайталау сабағы

Оқытудың әдісі: интерактивті, зерттеу, репродуктивті, т.б

Оқытудың түрі: жеке, топтық, т.б.

Көрнекілігі: Макеттер,интерактивті тақта, плакаттар

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Білім алушыларға Картоп отырғызғыш машиналардың түрлерімен және оның құрылысының жұмысымен таныстыру.

Дамытушылық: Білім алушылардың ойлауын,есте сақтауын,жүйелі

сөйлеуін дамыту; тақырыпқа қосымша материалдар іздеу арқылы бала

бойындағы шығармашылық қабілеттерін арттыру

Тәрбиелілік: Білім алушыларды ұжымшылдыққа,бірлікке,

сабақты дұрыс оқып – жазуға мүдделігін қалыптастыруға тәрбиелеу

Сабақтың мазмұндық кезеңдері

(негізгі және қажетті әдістемелік түсініктемелер мен ұсыныстар)

I. Ұйымдастыру кезеңі

Студенттерді түгендеу.

Аудиторяның сабаққа дайындығын тексеру.

Топтың сабаққа дайындығы, студенттердің білім алуға қажетсінуін тексеру.

II. Үй тапсырмасын тексеру .

Көшет отырғызатын машиналарды жұмысқа дайындау

Көшет отырғызатын машиналардың құрлысы,

Көшет отырғызатын машиналардың жұмыс істеу процесі

III. Өтілген материалдар бойынша білімдерін тексеру

Көкөніс дақылдарын егуге қойылатын агротехникалық талаптар.

Көшет отырғызатын СКН-6А машинасының құрылысы мен жұмыс процесі.

Көшет отырғызатын машиналар көкөністерді отырғызуда қандай әдістерді пайдаланады?

Машинаның көшет отырғызу бөлігінің құрамын ата.

Трактор рамасының бүйіріне нелер орнатылады?

IV. Өтілетін сабақтың мақсаты мен тапсырмаларын қою

- Картоп отырғызғыш машиналар

- Картоп отырғызғыш машиналардың құрлысы

- Картоп отырғызғыш машиналардың жұмыс істеу процесі

V. Жаңа материалдарды меңгерту. Оқытушы сөзі .

VI. Жаңа материал бойынша алғашқы тексеру

Отырғызылған картоптың қатараралығы неше см-ге тең болады?

Ал қатардағы түйнектер аралығы неше см-ге тең болуы тиіс?

VII. Жаңа білімді бекіту, толғандыру

Тақырыпқа байланысты сұрақтар қою

Тақырыпты қорытындылауға арналған сұрақтар

Картоп отырғызғыш машиналардың құрлысы

Картоп отырғызғыштың подшипниктері қандай уақытта майланады?

Картоп отырғызғышта жұмыс істеу неше адамның көмегімен жүзеге асырылады?

VIII. Сабақты қорытындылау, білімдерін бағалау және үйге тапсырма беру

Бүгінгі сабақ барысында картоп отырғызғыш машиналардың жұмыс істеу процесінде туындайтын қиындықтар және олардан шығу жолдары жөнінде кішкене болсын мағлұмат алдық.

Сонымен отырғызатын материал ретінде қандай картоп түйнектерін пайдаланамыз?

«Ауыл шаруашылығы техникалары» 3-4 томдары Б. Алиев, Б.Момынбаев 133-144 беттер