?йымдастырыл?ан о?у іс- ?рекетті? технологиялы? картасы
К?ні : 20.01.2015 жыл. Тобы: «Балд?урен» орта??ы тобы
Білім беру саласы: «Шы?армашылы?»
О?у іс ?рекеті: Музыка
Та?ырыбы: «?ыс?ы таби?ат»
Ма?саты: Музыканы ты?дап, ыр?а?ты сезінуге баулу. ?нді м?нерлеп айту?а, дауыс ыр?а?тарын жатты?у ар?ылы дамыту?а жетелеу. Ыр?а? т?рлерін ажырата білу, а?дарды? ?имылдарын сала білу ?абілеттерін дамыту. Адамгершілікке т?рбиелеу.
?олданылатын к?рнекі ??ралдар: ?ыс к?рінісі, Аюлар, ?оян, А??ала, ?нтаспа.
Билингвальды компанент: ?ыс –зима
С?здік ж?мыс: ?ыс, а??ала.
О?у іс -?рекетіні? кезе?дері
Музыка жетекшісіні?іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы?- ?оз?аушылы?
Балаларды залда «Жа?а жыл» Б.Байсенова ?німен к?тіп алып, амандасу. Балаларды ала??а «?ыс ?ызы?ы» ойын –сауы?ына ша?ыру.
?ыс ?ызы?ы басталды,
Ойнап асыр салайы?.
Сазды ?уенмен м?нерлеп,
Ыр?а?ты ?нге салайы?.
Музыка ты?дау: «Таби?ат ??былысы» (?нтаспа)
Балалар?а жауып т?р?ан ?ар ?ш?ындары к?з алдыларына елестетіп, ая? ?шымен ж?гіруді, ?олдарымен ?ар ?ш?ындарын ?стауды с?рау.
Музыка ?уенімен ?лкен ?арды ала?ан?а салып алып келу.
-Балалар, ?арды? сендерге айтар хабары бар екен.
«А??ала к?мекке ша?ырады»
«?ш аю ?з ?нерін к?руге ша?ырады»
«?ояндар жарыс?а ша?ырады».
-Балалар, естіді?дер ме, бізді А??ала к?мекке ша?ырып жатыр екен.
Балалар зал?а кіріп, амандасады.
Балалар ойын –сауы??а к??ілдене шы?ады.
Балалар ша?ыр?ан кейіпкерлерді естеріне т?сіреді.
Балалар А??ала?а к?мекке бару?а келіседі.
?йымдастырушылы?-ізденістік
«Ша??ы тебеміз» (Е.Тиличеева) ?н жатты?уымен А??ала?а к?мекке баратындарын т?сіндіру.
Орта?а А??аланы ?ою.
-Балалар, А??ала «еріп барамын, ма?ан к?мектесі?дерші» дейді. Ол ?азір ?ыс мезгілі екенін ?мытып ?алды ?ой
деймін. А??ала?а «?ыс» ?нін айтып берсек, ?ор??анын ?оятын шы?ар. ?н айтамыз ба?
?н айту: «?ыс» (Б.Ж?сіпалиев)
Балалар, А??ала сендерге риза болып, ?уанып ?алды. Енді біз А??аламен ?оштасайы?.
Жатты?уды ?айталап айту?а тырысады.
Балалар А??аланы к?ріп, тамашалайды, ?уанады.
-Айтамыз
Балалар ?нді орындайды.
Балалар А??аламен ?оштасады.
Билингвальды компанент: ?ыс –зима
-Балалар, енді ?ш аюды? ?нерін к?руге барайы?. Ойын: «Ыр?а?ты ж?мба?».
Аю ыр?а?тарын аны?тау. Б?л ?андай ыр?а??
*Ауыр, жай ыр?а?.
*Орташа, к??ілді ыр?а?.
*Же?іл, к??ілді ыр?а?.
Балалардан ?онжы?ты? ж?не ?ке аю мен ана аюды? ж?ріс ыр?а?тарыны? айырмашылы?ын с?рау, т?сіндіру, ?йрету, ?айталау.
-Енді жарыс?а ша?ыр?ан ?ояндар?а баруды ?сыну.
Зал?а ?оян (педагог) кіреді, балалармен амандасады.
?оян: Балалар, сендер мені? жарысыма келді?дер ме?
-?ояндар секілді секіріп билей аласы?дар ма?
-?ане, б?рі? менімен бірге секіріп, биле?дерші. Кім к?шті секіретінін к?рейін.
Ыр?а?ты ?имыл -?оз?алыс: «?ояндар».
?оян балаларды мада?тап, рахметін айтып, ?оштасып шы?ып кетеді.
-Ал, балалар, енді б?ріміз «А?ша?ар» ?нін есімізге т?сіріп, орындайы?шы.
«А?ша?ар» (К.?уатбаев) ?нін ?айталау.
«Зима» с?зін бірнеше рет ?айталайды.
Балалар ыр?а?ты ты?дайды.
-?ке аю
-Ана аю
-?онжы?
?онжы?ты? ж?не ?лкен аюларды? ж?ріс ыр?а?тарыны? айырмашылы?ын айту?а талпынады.
Балалар ?ояндар?а барады, ?йренеді.
Балалар ?ояндар биін салады.
Балалар ?нді м?нерлеп айтады.
Рефлекстік- т?зетушілік
- Балалар, сендер б?гін ?андай мерекеге барды?дар?
-Кімдерді іздестірді?дер?
-Саба? сендерге ?нады ма?
Балаларды мада?тап, ?оштасу.
-?ыс ?ызы?ы мерекесіне барды?.
-Аю, А??ала, ?оянды кездестірдік.
Балалар ?оштасып, топтарына ?айтады.
К?тілетін н?тиже:
Біледі: музыканы ты?дауды, ыр?а?ты сезінуді, ?нді м?нерлеп айтуды.
Игереді: ?рт?рлі ыр?а?тарды ажырата біледі.
Ме?гереді: Музыканы ты?дап, би ?имылдарын бірге жасауды (секіру, ж?ру, ж?гіру).
