kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

??рмалас с?йлем туралы т?сінік

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып: 8

Саба?ты? та?ырыбы:     ??рмалас с?йлем   туралы т?сінік                 

Саба?ты? ма?саты:    а) Білімділік: ??рмалас  с?йлем  жайлы т?сінік бере отырып, ауызша, жазбаша талдау ж?мыстарын ж?ргізу, білімдерін бекіту.

                                         ?) дамытушыл?:  ойлау ?абілеттерін,?иялдарын дамыту; ой ?орытып, на?ты шешім жасау?а ?йретіп, ?здеріне сенімдерін арттыру.

                                        б) т?рбиелік: сауатты жазу?а, ??ыптылы??а баулу, топпен ж?мыс жасап, бір-бірін ты?дай білуге ?йрету,с?йлеу м?дениеттерін ?алыптастыру. 

Саба?ты? т?рі:                                   Жа?а саба?ты игерту.

Саба?ты? ?дісі:    сын т?р?ысынан ойлау стратегиялары элементтерін пайдалану, с?ра?-жауап, жатты?у     

Саба?ты? к?рнекілігі:                кестелер     

П?наралы? байланыс:                 ?дебиет, орыс тілі

Саба?ты? барысы:

                                               а)    ?йымдастыру кезе?і

               О?ушылармен амандасу,  т?гелдеу,   о?у ??ралдарын

тексеру.Сыныпты? тазалы?ына к??іл б?лу. О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

                                                  ?) ?й тапсырмасын пысы?тау:

                      ?йге берілген тапсырманы с?раймын. О?ушылар?а ?ткен саба?ты ?алай ме?гергенін бай?ау ?шін бірнеше с?ра?тар ?оямын

                                        б)     Жа?а саба?ты т?сіндіру:

               ??рмалас с?йлем екі я одан да к?п жай с?йлемдерден ??ралады.Ат?аратын ?о?амды? ?ызмет жа?ынан  жай с?йлем мен ??рмалас с?йлем бір: екеуі де ойды (бірі – жала? ойды,екіншісі – к?рделі ойды) білдіреді, ойды жары??а шы?арады, оны бас?алар?а білдіреді, сол ар?ылы ?о?ам м?шелеріні? ?зара т?сінісу ?ызметін ат?арады.С?йлемні? бір-бірінен ?згешеліктері оларды? сырт?ы ??рылыстары мен ішкі мазм?ндарында болады.

  ??рамы жа?ынан ал?анда, жай с?йлем жеке с?здерден ??ралады. Б?л – жай с?йлем мен ??рмалас с?йлемні? бір-бірінен ма?ыналы? ?згешелігі – жай с?йлемні? жеке бір ойды білдіріп, ??рмаласты? к?рделі ойды білдіруінде.

 Жай с?йлемдер: З?л?ия келген ж?мысын баяндап отыр.Оны? алдында бірнеше хаттар жатыр.

 ??рмалас с?йлем: Бас?арма м?жілісінен шы?ып, мамыт п?теріне ?арай беттеп келе жатты.

Екі немесе одан да к?п жай с?йлемдерден ??ралып,к?рделі ойды білдіретін с?йлемдерді ??рмалас с?йлем дейміз.

   ??рмалас с?йлемні? ??рылысына ?арай 3 т?рі бар: салалас ??рмалас с?йлем,саба?тас ??рмалас с?йлем ж?не аралас ??рмалас с?йлем.Оларды? ерекшеліктері т?мендегідей:

Т?рі

Ереже

Салалас ??рмалас с?йлем

??рамында?ы жай с?йлемдерді? баяндауыштары тияна?ты болып,?зара те? д?режеде (салаласа) байланысады.

Саба?тас ??рмалас с?йлем

Жай с?йлемдерді? ал?аш?ысыны? баяндауышы тияна?сыз болып,екінші с?йлемге ба?ына (саба?таса) байланысады.

Аралас ??рмалас с?йлем

Кемінде ?ш с?йлемнен ??ралып,бір-бірімен салаласа да,саба?таса да байланысады.

 

Жатты?умен ж?мыс:          

 130-жатты?у.   Жай с?йлем ??рмалас с?йлемдерді б?лек-б?лек к?шіріп жазып, ерекшелігіне то?талы?дар.            

 

131-жатты?у. Берілген жай с?йлемдерден ??рмалас с?йлем ??рап жазы?дар. О?и?а ?алай ая?талады деп ойлайсы?дар.

 

 

  Та?тамен ж?мыс: Та?та?а бірнеше с?йлемдерге сатылай кешенді  таладау ж?ргізеді.

 

Білімді бекіту:  ?тілген та?ырып?а байланысты бірнеше с?ра?тар ?оямын. Т?сінбеген с?ра?тарына жауап беремін.

 

Ба?алау:  ?й тапсырмасын орындап келгеніне ж?не жа?а саба??а ынталы ?атысып отыр?андарын ба?алаймын.

 

?йге тапсырма:        133-жатты?у. Ережені т?сініп о?у.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«??рмалас с?йлем туралы т?сінік »

Сынып: 8

Сабақтың тақырыбы: Құрмалас сөйлем туралы түсінік

Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Құрмалас сөйлем жайлы түсінік бере отырып, ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізу, білімдерін бекіту.

ә) дамытушылқ: ойлау қабілеттерін,қиялдарын дамыту; ой қорытып, нақты шешім жасауға үйретіп, өздеріне сенімдерін арттыру.

б) тәрбиелік: сауатты жазуға, ұқыптылыққа баулу, топпен жұмыс жасап, бір-бірін тыңдай білуге үйрету,сөйлеу мәдениеттерін қалыптастыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты игерту.

Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау стратегиялары элементтерін пайдалану, сұрақ-жауап, жаттығу

Сабақтың көрнекілігі: кестелер

Пәнаралық байланыс: әдебиет, орыс тілі

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу, түгелдеу, оқу құралдарын

тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау:

Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Оқушыларға өткен сабақты қалай меңгергенін байқау үшін бірнеше сұрақтар қоямын

б) Жаңа сабақты түсіндіру:

Құрмалас сөйлем екі я одан да көп жай сөйлемдерден құралады.Атқаратын қоғамдық қызмет жағынан жай сөйлем мен құрмалас сөйлем бір: екеуі де ойды (бірі – жалаң ойды,екіншісі – күрделі ойды) білдіреді, ойды жарыққа шығарады, оны басқаларға білдіреді, сол арқылы қоғам мүшелерінің өзара түсінісу қызметін атқарады.Сөйлемнің бір-бірінен өзгешеліктері олардың сыртқы құрылыстары мен ішкі мазмұндарында болады.

Құрамы жағынан алғанда, жай сөйлем жеке сөздерден құралады. Бұл – жай сөйлем мен құрмалас сөйлемнің бір-бірінен мағыналық өзгешелігі – жай сөйлемнің жеке бір ойды білдіріп, құрмаластың күрделі ойды білдіруінде.

Жай сөйлемдер: Зұлқия келген жұмысын баяндап отыр.Оның алдында бірнеше хаттар жатыр.

Құрмалас сөйлем: Басқарма мәжілісінен шығып, мамыт пәтеріне қарай беттеп келе жатты.

Екі немесе одан да көп жай сөйлемдерден құралып,күрделі ойды білдіретін сөйлемдерді құрмалас сөйлем дейміз.

Құрмалас сөйлемнің құрылысына қарай 3 түрі бар: салалас құрмалас сөйлем,сабақтас құрмалас сөйлем және аралас құрмалас сөйлем.Олардың ерекшеліктері төмендегідей:

Түрі

Ереже

Салалас құрмалас сөйлем

Құрамындағы жай сөйлемдердің баяндауыштары тиянақты болып,өзара тең дәрежеде (салаласа) байланысады.

Сабақтас құрмалас сөйлем

Жай сөйлемдердің алғашқысының баяндауышы тиянақсыз болып,екінші сөйлемге бағына (сабақтаса) байланысады.

Аралас құрмалас сөйлем

Кемінде үш сөйлемнен құралып,бір-бірімен салаласа да,сабақтаса да байланысады.


Жаттығумен жұмыс:

130-жаттығу. Жай сөйлем құрмалас сөйлемдерді бөлек-бөлек көшіріп жазып, ерекшелігіне тоқталыңдар.


131-жаттығу. Берілген жай сөйлемдерден құрмалас сөйлем құрап жазыңдар. Оқиға қалай аяқталады деп ойлайсыңдар.



Тақтамен жұмыс: Тақтаға бірнеше сөйлемдерге сатылай кешенді таладау жүргізеді.


Білімді бекіту: Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын. Түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.

Бағалау: Үй тапсырмасын орындап келгеніне және жаңа сабаққа ынталы қатысып отырғандарын бағалаймын.


Үйге тапсырма: 133-жаттығу. Ережені түсініп оқу.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
??рмалас с?йлем туралы т?сінік

Автор: Шахаева Бигуль Маратовна

Дата: 14.01.2015

Номер свидетельства: 154761


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства