???Ы? ?ОР?АУ ОРГАНДАРЫНЫ? ЖЕКЕ МАМАНДЫ?ТАР ?ЫЗМЕТІНІ? ІЗГІЛІКТІ ?ЫЛЫМЫНЫ? НЕГІЗДЕРІ.

Муйденова Алия Калжановна

?ор?ыт Ата атында?ы ?ызылорда мемлекеттік университеті

“???ы?тану» кафедрасыны? а?а о?ытушысы,

за? ?ылымдарыны? магистрі

«ЗА?ГЕРДІ? К?СІБИ ЭТИКАСЫ» П?НІ БОЙЫНША АШЫ? САБА? ?ТКІЗУ БА?ДАРЛАМАСЫ

Cаба? та?ырыбы: ???ы? ?ор?ау органдарыны? жеке маманды?тар ?ызметіні? ізгілікті ?ылымыны? негіздері.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Білім алушылар?а ???ы? ?ор?ау органдарыны? жеке маманды?тары ?ызметкерілеріні? ?деп нормалары туралы ал?ан білімдерін ны?айту, тияна?тау, бір ж?йеге келтіріп ?орыту, білім да?дыларын ?алыптастыру;

Дамытушылы?: ша?ын топпен ж?мыс істеу да?дысын дамыту, ?з ойын тияна?ты жеткізуін ?амтамасыз ету, шы?армашылы??а баулу, п?нге ?ызы?ушылы?тарын арттыру, логикалы? ойлауын дамыту;

Т?рбиелік: о?ушыларды ізеттілікке, досты??а, шапша?ды??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Білім алушыны? о?ытушымен ?ткізетін ?зіндік ж?мыс саба?ы

Ж?мыс т?рлері: ша?ын топпен, жекелей ж?мыс.

Т?рі: сайыс саба?.

К?рнекілігі: сатылай кешенді талдауды? сызбасы.

П?наралы? байланыс: ???ы? ?ор?ау органдары, Адвокатура, Прокурорлы? ?ада?алау

Саба? барысы:

i. ?йымдастыру кезе?і.

?ызы?ушылы?ын ояту (Мотивация).

Білім алушыларды? назарын саба??а аудару. О?ушыларды ша?ы т?рт топ?а б?лу. Саба?ты? ма?сатымен таныстыру. Ба?алау пара?ын мен ал?аш?ы ойларын білу пара?ы тарату. Та?та?а тапсырмалар тізімін іліп ?ою:

- №1 тапсырма «Ми шабуылы». Этикалы? терминдермен ж?мыс

- № 2 тапсырма венн диаграммасы/ ??ымдарды салыстыру

- №3 тапсырма топтастыру ?дісі

- №4 тапсырма Саба?ты ?орыту «Синквейнді жазу ?дісі»

Балалар, б?гін ?здері? бай?ап отыр?андай саба?ымыз ерекше саба? болайын деп т?р. Сонды?тан бір-бірімізге жылы лебізімізді білдіруден бастайы?: Саба? к??ілді ?тсін, бестік ба?а ал, б?рін ??ып ал, білімі?е білім ?ос, ?стаз с?зін ты?дап отыр, жолы? болып ж?рсін, с?ттілік тілеймін, ?йреніп ал.

ал?аш?ы ойларын білу пара?ы

1 минутты? эссе. Мен б?гінгі саба?тан не к?темін!................

2. Б?гінгі та?ырып бойынша мен.

Білемін.

(я?ни, сізге таныс а?парат )

Білдім!

(я?ни, б?гінгі та?ырып бойынша ал?ан жа?а м?ліметтері?із)

Білгім келеді.

(я?ни, сізді? та?ырып бойынша та?ы не білгі?із келетіні)

 

ІІ. тапсырмаларды орындау:

№1 тапсырма «Ми шабуылы». Этикалы? терминдермен ж?мыс

 

э

з

и

?

а

е

?

?

ы

т

а

к

т

а

к

г

?

р

?

я

?

р

и

а

з

д

ы

?

ы

л

д

д

?

т

к

л

а

?

?

ы

д

ы

ы

м

а

е

а

д

?

ы

л

ы

м

ы

д

г

н

і

а

?

д

л

ы

с

н

р

о

о

о

з

м

ы

?

?

л

ы

а

р

р

г

а

л

ы

к

?

а

м

й

м

и

ш

і

д

і

ш

ж

з

а

а

я

а

ы

р

о

б

к

і

д

ж

?

а

с

ы

а

о

ы

б

л

д

д

л

ы

б

н

р

м

й

с

е

і

е

?

 

Этикалы? терминдер:

за?гер; этика – 2; категориясы;

???ы?; ар; ?ят; норма; абярой;

намыс; бедел; ?ділдік;

жаманды?; ?айырымдылы?;

з?лымды?; борыш;

шыдамды?; жа?сылы?;

ізгілік;  адалды?; за?

 

 

 

 

 

 

№ 2 тапсырма венн диаграммасы/ ??ымдарды салыстыру

Мысалы: Сот пен прокурор; прокурор мен адвокат; тергеуші мен адвокат, т.б.

№3 тапсырма топтастыру ?дісі

???ы? ?ор?ау органдары бip-бipiмен ты?ыз байланыстыты?та бол?аны соншалы?, олар бip-бірімен ?ызмет барсында ?арым ?атынаста болады. Я?ни белгілі бip этикалы? талаптар мен нормаларды ?станады. Мысалы: Сот, Прокурор, Адвокат, Ішкі істер органдары ?ызметкерлері ?андай ?деп нормаларын орындау?а тиіс?

Т?мендегіше:

 

№4 тапсырма Саба?ты ?орыту «Синквейнді жазу ?дісін» пайдаланамыз, я?ни «Сот этикасы»; «Прокурор этикасы», «Адвокат этикасы», «Тергеуші этикасы» с?здеріне ?атысты синквейн жазу.

Жазылу т?рт?бі:

1. (бірінші жол – БІР с?збен, ?детте зат есіммен к?рсетілген ?ле?ні? та?ырыбы);

2. (екінші жол – ЕКІ с?збен, ?детте сын есімдермен берілген та?ырыпты? сипаты);

3. (?шінші жол – ?Ш с?збен, ?детте етістіктермен берілген осы та?ырып к?леміндегі іс-?рекетті? сипаты);

4. (т?ртінші жол – авторды? берілген та?ырып?а ?атысын к?рсететін, Т?РТ с?зден т?ратын с?з орамы);

5. (бесінші жол – БІР с?з – та?ырыпты? негізін ?айталайтын жалынды-к?ркем немесе философиялы?-жалпылан?ан де?гейдегі бірінші с?зді? синонимі).

Мысалы:

К?л с?зіне бес жол ?ле? жазу

Не? К?л                

?андай? Таза, ?лкен

Не істейді? Тол?иды, т?нады, жар?ырайды

Ол туралы ?з ойы?? Таби?атты? ?сем бір б?лігі.             

Синоним Су

ІІІ. БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫ БА?АЛАУ:

Ба?алау пара?ы: «Екі ж?лдыз, бір тілек»

ІV. ?й тапсырмасын беру