kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?орытынды саба?. Жемістер мен к?к?ністер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Жемістер.
Саба?ты? ма?саты: Жемістер туралы т?сініктерін, с?йлеу ?абілеттерін жетілдіру. 
Міндеттері: 
1. Та?ырып бойынша жа?а с?здерді ме?герту, с?здерді д?рыс ?олдана білу, ауызша с?йлеуге жатты?тыру. 
2. С?здік ?орын молайту, тілін жатты?тырып, д?рыс с?йлеуге да?дыландыру. Ойлау, есте са?тау ?абілетттерін дамыту. 
3. О?ушыларды? ?аза? тіліне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру 
Саба?ты? типі: жа?а материалды ме?герту. 
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?. 
Саба?ты? формасы: жалпы, ж?ппен,топпен. 
К?рнекілік: сурет, слайд,
?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, т?сіндіру, ??гімелесу, ойын, интербелсенді та?тамен ж?мыс. 
Саба?ты? барысы: 
І.?йымдастыру кезе?і: 
1.Психологиялы? дайынды?.Саба?ты бастамас б?рын, о?ушыларды ?йымдастырып, психологиялы? дайынды? ж?ргізіп, к??ілдендіріп алу. 
 

Шатты? ше?бері:

Армысы? асыл к?н!

Армысы? асыл жер!

Армысы? к?к аспан!

Армысы? жан досым!

Жылуы?а жылу ?ос-

Міне,мені? ?олым!

2.Кезекшілермен с?йлесу. 
- С?леметсі?дер ме, балалар!

- Сыныпта кім кезекші? 
- Сыныпта кім жо??

- ?азір ?андай жыл мезгілі?

-Б?гін ауа райы ?андай? 
- Аптаны? ?ай к?ні? 

3.С?йлеу минутасы.
ІІ. ?й ж?мысын тексеру:Блиц-с?ра?тар.К?к?ністер та?ырыбы бойынша с?ра?тар?а жауап беру. 
С?ра?тарды ты?дап, о?ушылар кезекпен жауап береді. 
1. ?андай к?к?ністерді білесі?дер? ( ?ияр, ?ызына?, пияз, орамжапыра?, с?біз, т.б.) 
2. К?к?ністер ?айда ?седі? (К?к?ністер ба?шада ?седі) 
3. К?к?ністерді? т?стері ?андай? ( ?ызыл, сары, ?о?ыр, жасыл, ?ыз?ылт сары ) 
4. К?к?ністер жылды? ?ай мезгілінде піседі? (К?к?ністер жылды? к?з мезгілінде піседі) 
5. К?к?ністерді жылды? ?ай мезгілінде жинаймыз? (К?к?ністерді жылды? к?з мезгілінде жинаймыз) 
ІІІ. Жа?а саба?.

1)?ызы?ушылы?ты ояту:( Жарнама ар?ылы та?ырыпты аны?тау)

-Б?л не?

-Б?л шырын.

-Шырын неден жасал?ан?

-Шырын алмадан,..жасал?ан.

-Оларды біз ?алай атаймыз?

-Жемістер.

IV.Жа?сы.Б?гінгі та?ырыбымыз«Жемістер».

Балалар біз б?гін саба?ымызда не істейміз?

-С?здерді жаттаймыз.С?з тіркестерін ??растырамыз.С?йлем ??растырамыз. О?имыз.Аударамыз. С?ра?тар ??растырамыз.??гімелейміз.

-Д?рыс.Сендер ?з ?здерінде  ба?алау?а ?мытпа?дар,саба?ты? со?ында ?здеріне ?ой?ан ба?алары?ды а?аш?а жапсырасы?дар.?ызыл-5,жасыл-4,сары-3(написать имя свое)

-?азір біз балалар топты? ж?мыс жасаймыз.

1)Жемістердегенде ?андай с?здер,с?з тіркестері естері?е келеді?

Ассоциациялы? ?атар жазасы?дар.(ЖАЗУ?А,СУРЕТ САЛУ?А БОЛАДЫ)3мин.

Топтан бір о?ушы шы?ып о?иды,та?та?а жапсырады.

2)Жі?ішке/жуан с?здерді аны?тау.

(ЖУАН С?З БОЛСА -2 ШАПАЛА?

 ЖІ?ІШКЕ С?З БОЛСА 1 ШАПАЛА?)

3)?азір біз жа?а с?здермен танысайы?.

Жемістер-фрукты,же-ешь,жедім –ел, ба?та - в саду,ба?ша-в огороде,

Алм?рт-груша,шие –вишня,шабдалы-персик,анар-гранат,ж?зім-виноград,

алхоры-слива,?рік-абрикос,алма-яблоко.
  .(Мен о?имын,о?ушылар ?айталайды)

4)Жа?а с?здермен бірнеше тапсырмаларды орындайы?.

 А)Осы с?здерге с?раулы? шылауларды ?осы?дар.(бірінші  топ)

?)Осы с?здерге к?птік жал?ауларды ?осы?дар.(екінші топ )

к?птік ма?ына беретін жал?ауларды жал?а?дар.

 Б)Осы с?здерге Жатыс септік жал?ауларын ?осы?дар.(?шінші топ)

5)?азір сендер  ?здеріне ?найтын жемісті алып

«Пирамида»??растырасы?дар немесе 5ЖОЛДЫ ?ЛЕ? жазасы?дар.

V. Сергіту с?ті.

VI.М?тінмен ж?мыс.(о?ып,аударамыз)

Анар кеше  базар?а барды. Ол базардан2кг жасыл  алма, 1кг ?ызыл  гранат, 4кг ?ара ж?зім, 3кг сары алм?рт сатып алды.Ол касса?а 1625 те?ге т?леді.Анар жемістерді жа?сы к?реді.

1)М?тін бойыншаКім?Не?        ?андай?Неше?(с?ра?тарына жауап беретін с?здерді теріп жазы?дар)

VII.Бекіту:Ж?пты? ж?мыс.Ролдік ойын «Жеміс д?кенінде» диалог ??растыры?дар.

-С?лем,Ирина.

-С?лем,Дима.

-Сен ?айда барасы??

-Мен д?кенге барамын.

-Д?кеннен не сатып аласы??

-Мен ?рік,ж?зім сатып аламын.

-Сау бол.

- Сау бол.

 

-С?леметсіз.

-С?леметсіз.

-Сізге не керек?

-?ызыл алма неше те?ге т?рады?

- ?ызыл алма 280те?ге т?рады.

-Ма?ан 2кг ?ызыл  алма, 4кг шабдалы керек.

-Касса?а  1425 те?ге т?ле?із.

-Ра?мет.Сау болы?ыз.

- Сау болы?ыз.

VIII.Рефлексия.Венн диаграммасын толтыру.

Жемістер-ба?та,а?ашта.

К?к?ністер-ба?шада,жерде.



 

?йге тапсырма:диалог ??растыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?орытынды саба?. Жемістер мен к?к?ністер»

Сабақтың тақырыбы: Жемістер.
Сабақтың мақсаты: Жемістер туралы түсініктерін, сөйлеу қабілеттерін жетілдіру. 
Міндеттері: 
1. Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгерту, сөздерді дұрыс қолдана білу, ауызша сөйлеуге жаттықтыру. 
2. Сөздік қорын молайту, тілін жаттықтырып, дұрыс сөйлеуге дағдыландыру. Ойлау, есте сақтау қабілетттерін дамыту. 
3. Оқушылардың қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру 
Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту. 
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ. 
Сабақтың формасы: жалпы, жұппен,топпен. 
Көрнекілік: сурет, слайд,
Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелесу, ойын, интербелсенді тақтамен жұмыс. 
Сабақтың барысы: 
І.Ұйымдастыру кезеңі: 
1.Психологиялық дайындық.Сабақты бастамас бұрын, оқушыларды ұйымдастырып, психологиялық дайындық жүргізіп, көңілдендіріп алу. 

Шаттық шеңбері:

Армысың асыл күн!

Армысың асыл жер!

Армысың көк аспан!

Армысың жан досым!

Жылуыңа жылу қос-

Міне,менің қолым!

2.Кезекшілермен сөйлесу. 
- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

- Сыныпта кім кезекші? 
- Сыныпта кім жоқ?

- Қазір қандай жыл мезгілі?

-Бүгін ауа райы қандай? 
- Аптаның қай күні? 

3.Сөйлеу минутасы.
ІІ. Үй жұмысын тексеру:Блиц-сұрақтар.Көкөністер тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап беру. 
Сұрақтарды тыңдап, оқушылар кезекпен жауап береді. 
1. Қандай көкөністерді білесіңдер? ( қияр, қызынақ, пияз, орамжапырақ, сәбіз, т.б.) 
2. Көкөністер қайда өседі? (Көкөністер бақшада өседі) 
3. Көкөністердің түстері қандай? ( қызыл, сары, қоңыр, жасыл, қызғылт сары ) 
4. Көкөністер жылдың қай мезгілінде піседі? (Көкөністер жылдың күз мезгілінде піседі) 
5. Көкөністерді жылдың қай мезгілінде жинаймыз? (Көкөністерді жылдың күз мезгілінде жинаймыз) 
ІІІ. Жаңа сабақ.

1)Қызығушылықты ояту:( Жарнама арқылы тақырыпты анықтау)

-Бұл не?

-Бұл шырын.

-Шырын неден жасалған?

-Шырын алмадан,.......жасалған.

-Оларды біз қалай атаймыз?

-Жемістер.

IV.Жақсы.Бүгінгі тақырыбымыз«Жемістер».

Балалар біз бүгін сабағымызда не істейміз?

-Сөздерді жаттаймыз.Сөз тіркестерін құрастырамыз.Сөйлем құрастырамыз. Оқимыз.Аударамыз. Сұрақтар құрастырамыз.Әңгімелейміз.

-Дұрыс.Сендер өз өздерінде бағалауға ұмытпаңдар,сабақтың соңында өздеріне қойған бағаларыңды ағашқа жапсырасыңдар.Қызыл-5,жасыл-4,сары-3(написать имя свое)

-Қазір біз балалар топтық жұмыс жасаймыз.

1)Жемістердегенде қандай сөздер,сөз тіркестері естеріңе келеді?

Ассоциациялық қатар жазасыңдар.(ЖАЗУҒА ,СУРЕТ САЛУҒА БОЛАДЫ)3мин.

Топтан бір оқушы шығып оқиды,тақтаға жапсырады.

2)Жіңішке/жуан сөздерді анықтау.

(ЖУАН СӨЗ БОЛСА -2 ШАПАЛАҚ

ЖІҢІШКЕ СӨЗ БОЛСА 1 ШАПАЛАҚ)

3)Қазір біз жаңа сөздермен танысайық.

Жемістер-фрукты,же-ешь,жедім –ел, бақта - в саду,бақша-в огороде,

Алмұрт-груша,шие –вишня,шабдалы-персик,анар-гранат,жүзім-виноград,

алхоры-слива,өрік-абрикос,алма-яблоко.
.(Мен оқимын,оқушылар қайталайды)

4)Жаңа сөздермен бірнеше тапсырмаларды орындайық.

А)Осы сөздерге сұраулық шылауларды қосыңдар.(бірінші топ)

Ә)Осы сөздерге көптік жалғауларды қосыңдар.(екінші топ )

көптік мағына беретін жалғауларды жалғаңдар.

Б)Осы сөздерге Жатыс септік жалғауларын қосыңдар.(үшінші топ)

5)Қазір сендер өздеріне ұнайтын жемісті алып

«Пирамида»құрастырасыңдар немесе 5ЖОЛДЫ ӨЛЕҢ жазасыңдар.

V. Сергіту сәті.

VI.Мәтінмен жұмыс.(оқып,аударамыз)

Анар кеше базарға барды. Ол базардан2кг жасыл алма , 1кг қызыл гранат, 4кг қара жүзім, 3кг сары алмұрт сатып алды.Ол кассаға 1625 теңге төледі.Анар жемістерді жақсы көреді.

1)Мәтін бойыншаКім?Не? Қандай?Неше?(сұрақтарына жауап беретін сөздерді теріп жазыңдар)


VII.Бекіту:Жұптық жұмыс.Ролдік ойын «Жеміс дүкенінде» диалог құрастырыңдар.

-Сәлем,Ирина.

-Сәлем ,Дима.

-Сен қайда барасың?

-Мен дүкенге барамын.

-Дүкеннен не сатып аласың?

-Мен өрік,жүзім сатып аламын.

-Сау бол.

- Сау бол.


-Сәлеметсіз.

--Сәлеметсіз.

-Сізге не керек?

-Қызыл алма неше теңге тұрады?

- Қызыл алма 280теңге тұрады.

-Маған 2кг қызыл алма, 4кг шабдалы керек.

-Кассаға 1425 теңге төлеңіз.

-Рақмет.Сау болыңыз.

- Сау болыңыз.

VIII.Рефлексия.Венн диаграммасын толтыру.

Жемістер-бақта,ағашта.

Көкөністер-бақшада,жерде.




Көкөністер

Жемістер









Үйге тапсырма:диалог құрастыру.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?орытынды саба?. Жемістер мен к?к?ністер

Автор: Какбаева Орынкуль

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 312946


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства