?аза?станны? таби?аты.

Ашық сабақ 5 сынып 5.11. 2014 жыл

Сабақтың тақырыбы:  Қазақстанның табиғаты.  Септіктер.

Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты  мәлімет бере отырып,

                                   септіктерді еске алып,түсіндіру  , сауатты жазуға  және  сөйлеуге   үйрету;

                                      ә) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,

                                     қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын

                                     қалыптастыру;

                                      б) тәрбиелік: өз елін, жерін, жерінін табиғатың, Отанын сүюге, мемлекеттік  тілді құрметтеуге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға  тәрбиелеу;

Сабақтың  түрі:  жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі:  түсіндіру, сұрақ-жауап, суретпен  жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: , сөздік, суреттер карточкалар, тірек сызбалар

Пәнаралық байланыс: орыс тілі

Күтілетін  нәтиже:  септік жалғауларын   меңгеру, табиғаты туралы өз ойларын айта

                                    білу;

Сабақтың  барысы:

         І. Ұйымдастыру  бөлімі

- Оқушылармен амандасу           - Кезекшінің  мәліметі

         ІІ. Үй  тапсырмасын  тексеру.

Балалар бүгін біздің сабағымыз ерекше. Сабағымызға қонақтар келіп отыр.(Шапалақ)

Сендердің жақсы жұмыс істеулеріне , сәттілік тілеймін.Сеңдер де бір- бірінізге сәттілік тілеңдер.

Психологиялық дайындау.

Басымды сипаймын жақсы ойлау үшін

Құлағымды сипаймын жақсы тындау үшін

Көзімді сипаймын жақсы көру үшін

Қолымды сипаймын жақсы баға алу үшін.

Оқушыларды сабақтың мақсатымен және жаңа тақырыппен таныстыру.

Фронтальдік сұрақтар.

1.Балалар біз қай Республикада тұрамыз? Қазақстан Республикасында

2. Қазақстаның астанасы қай қала? Астасна қаласы

3.Қазақстан қандай ел? Тәуелсіз

4.Қазақстанның жері қандай? Бай,көркем

5. Қазақстаның ауа райы қандай- Әр -түрлі

6.Бүгін ауа райы қандай ? Салқын, суық

7.Жылдың кай мезгілі? Қыс мезгілі

8.Бір жылда неше мезгіл бар ? 4 мезгіл бар

9. Қандай мезгілдер. Қыс, көктем, жаз, күз

10. Қазақ тілінде не септік бар 7 септтікбар. А.с І.с Б.с Ж.с Т.с Ш. С К.с

11, Сөз таптары Қандай зат.е сын е. Етістік, есімдік

Балалар қазір біз топ бойынша жұмыс істейміз.( Жұмбақ аркылы топтардың аттарын анықтаймыз)

әр топтың бағалаушысы жұмбақты шешеді.

. 4 жұмбақ

Үйге қандай тапсырма берілді? Қазақстан өндіріс орындары деген мәтін. оқу, аудару, мазмұның айтып беру

Флипчарт

Нүкте орнына тиісті сөздермен сөйлемді толтыру. Қарамен жазылған

1. Қазақстан ....... (бай) аймақтың бірі. Қазақстанның ең ірі ....... (өндіріс) орындары Семей, .......(Алматы), Қарағанды, Шымкент, Тараз, Павладар , Рудный.

II. Еліміздің кең....... (байлықтары) үш топқа бөлінеді.

Бірінші топ; ......(мұнай) мен....... (газдың) негізгі бөлігі Қаспий маныңда, ......(қөмір) Қарағандыда шығады.

III. Екінші топты ......(марганец,) мыс, қорғасын, алюминий және...... (алтын) кен орындарын құрайды. Темір Теміртауда шығады

IV. Үшінші топқа қалайы ,...... (күміс), фосфар кен орындары кіреді. Алматыда алма өседі. Қызылордада........ (күріш) өседі. Қазақстанда өндіріс орындары көп

Сергіту сәтті

Кәне сапты түзейік,

Тіземізді бүгеік.

Ыршып алға түсейік.

Ыршып артқа түсейік.

Сергітуге мың рақмет

         ІІІ. Жаңа  сабақ Сабақтың ұраны;

Табиғат біздің анамыз,

Табиғатқа біз баламыз,

Иіліп сәлем береміз.

Біз әдепті балалармыз.

Жаңа сөздер.

Табиғат – природа

Қысқы, көктемгі, жазғы, күзгі – табиғат

Әсем – красивая

Сүю- любить

Боран соғады - бураны

Шөп- трава

Өзен өзеро

Ластамау - не пачкать

Қорғау – охронять

Сақтау - беречь

Үлес - вклад

Қосу - внести

Мәтінмен жұмыс; Қазақстанның табиғаты

I тапсырма: Мәтінді оқу, аудару, түсіну.( Әр оқушының бағалау парағы бар).

1. Қыста жиі боран соғады. Ағаштар ақ тон киеді. Айнала аппақ болады. Қысттың табиғаты әсем

2. Көктемде қар ериді. Бәрі көктейді. Бірінші гүл бәйшешек, шөп шығады .Көтемнің әсем табиғатың сақтауымыз, қорғауымыз керек.

3.Жаздың табиғаты әсем.Жазда күн ыстық болады.Балалар өзенде шомылады.Кейде жаңбыр жауады, таулардың үстінде қар жатады.

Біз табиғатты сақтауымыз, қорғауымыз керек

4.Күзде табиғат өте әсем.Жаңбыр жиі жауады.Салқын болады. Ағаштардың жапрақтар сарғаяды. Біз табиғатты сақтауымыз, қорғауымыз керек. Ластамауымыз керек.

II – тапсырма (өлшімнің бағалауы)

Дәптермен жұмыс.

III Жобаларды қорғау( Защита каждого проекта) Класстер -( техника- паучок аркылы).Табиғат туралы суреттермен қолдану. (қыс,көктем,жаз, күз табиғат).

Мәтінді қорытында; Мәтін қалай аталады? Жауап; Қазақстан табиғаты – деп аталады

Мәтін не туралы? Жауап; Мәтін Қазақстанның табиғаты туралы.

Диолог арқылы мәтіннің мазмұның айтып беру. Үш оқушылардың сөйлесуі;

Монолог:

Қыста жиі боран соғады.Ағаштар ақ тон киеді. Айнала аппақ болады. Көктемде қар ериді. Бәрі көктейді. Бірінші гүл бәйшешек, шөп шығады. Жаздың табиғаты әсем.Жазда күн ыстық болады.Балалар өзенде шомылады.Кейде жаңбыр жауады, таулардың үстінде қар жатады .Күзде табиғат өте әсем.Жаңбыр жиі жауады.Салқын болады. Жапырақтар сарғаяды. Біз табиғатты ластамауымыз, сақтауымыз, қорғауымыз керек.

ІV. Бекіту бөлімі.

Сұрақтар қою арқылы  бекіту.

V. Үйге тапсырма Қазақстанның табиғаты туралы сурет салу, әңгімелеу, VІ. Бағалау бөлімі.

Сабаққа қатысы  бойынша  бағалау.

   VІІ. Сабақты  қорытындылау