- О?ушылар, ?ткен саба?тарда сіздер ?аза? хал?ыны? ежелгі д?уір ?дебиетімен танысты?ыздар. Осы саба?та біз ежелгі д?уір ?дебиеті туралы білімімізді толы?тырамыз, тере?дете т?семіз. Сегізінші ?асырда ?мір с?рген ата?ты а?ын асан ?ай?ы туралы ??гіме ?оз?аймыз.
I. Ой ту?ызу – побуждение.
Та?тадан ?обызды? суреті к?рсетіледі.
-Та?тадан не к?ріп т?рсы?дар? ?андай музыкалы? аспап?
-Жа?сы, осы ?обыз деген музыкалы? аспапты ал?аш рет жаса?ан Асан ?ай?ы атамыз туралы ??гімелесеміз. (та?тадан Асан ?ай?ы ата портреті ж?не жерленген кесенесі туралы бейнефильф к?рсетіледі).
II. М?нін т?сіну (??у) – осмысление.
1. ?здік ж?мыс – о?улы? бойынша 16 бет. м?тінмен танысу
2. Топпен ж?мыс:
1 топ – «??йры?ы жо?, жалы жо?» ?ле?і бойынша с?ра?тар мен тапсырмаларды орындау.
2 топ – «Еділ бол да, Жайы? бол » ?ле?і бойынша с?ра?тар мен тапсырмаларды орындау.
III. Баларды? ой-пікірлерін ты?дау, ба?алау - рефлексия.
С?ра? –жауап.
?йге тапсырма: Асан ?ай?ы бір ?ле?ін жаттап келу.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«?аза? ?дебиетінен саба?ты? та?ырыбы: Асан ?ай?ы 9 сынып»
С А Б А Қ №
Тақырып : Асан Қайғы.
Сабақ мақсаты:
1.Білімділік : оқушыларға Асан Қайғы өмірі мен шығармашылығын таныту арқылы оның ақындық тұлғасы мен философиялық ойларынан нәр алу;
2.Дамытушылық: оқушылардың тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін қалыптастыру, ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау, есте сақтау,ауызекі сөйлеу қабілеттерін мәтінмен жұмыс істеу арқылы дамыту.
3.Тәрбиелік: Асан Қайғы шығармаларын мақтан тұтуға, әдептілікке, адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: өткен тақырыптарға сүйене отырып, жаңа білімді меңгерту сабағы.
Сабақтың әдісі:,сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Оқыту формалары: жеке, жұппен, өздік, топпен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі мен техникалық жабдықтары: Асан Қайғы портреті, интерактивті тақта, презентация
Пәнаралық байланыс: тарих, география
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі: амандасу, сынып кезекшісімен әңгімелесу, оқушыларды түгендеу, сабақ тақырыбы мен мақсатын айту.
2. Үй жұмысын тексеру: «Күлтегін» мәнерлеп оқу, 6 бет 7 сұрақ
3. Жаңа сабақ:
Мұғалім:
- Оқушылар, өткен сабақтарда сіздер қазақ халқының ежелгі дәуір әдебиетімен таныстыңыздар. Осы сабақта біз ежелгі дәуір әдебиеті туралы білімімізді толықтырамыз, тереңдете түсеміз. Сегізінші ғасырда өмір сүрген атақты ақын асан Қайғы туралы әңгіме қозғаймыз.
I. Ой туғызу – побуждение.
Тақтадан қобыздың суреті көрсетіледі.
Тақтадан не көріп тұрсыңдар? Қандай музыкалық аспап?
Жақсы, осы қобыз деген музыкалық аспапты алғаш рет жасаған Асан Қайғы атамыз туралы әңгімелесеміз. (тақтадан Асан Қайғы ата портреті және жерленген кесенесі туралы бейнефильф көрсетіледі).
II. Мәнін түсіну (ұғу) – осмысление.
1. Өздік жұмыс – оқулық бойынша 16 бет. мәтінмен танысу
2. Топпен жұмыс:
1 топ – «Құйрығы жоқ, жалы жоқ» өлеңі бойынша сұрақтар мен тапсырмаларды орындау.
2 топ – «Еділ бол да, Жайық бол » өлеңі бойынша сұрақтар мен тапсырмаларды орындау.
III. Балардың ой-пікірлерін тыңдау, бағалау - рефлексия .
