Инструкционная карта по теме: "Проектирование рубок формирования ландшафта"

Аннотация

Инструкционная карта для проведения лабораторно-практической работы по предмету «Основы лесоводства» для учащихся лесотехнического отделения по специальности 1508000 «Лесное хозяйство, садово-парковое и ландшафтное строительство» (по видам). Разработано преподавателем специального цикла Сурниной Ксенией Викторовной. Коммунального государственного казенного предприятия «Риддерский аграрно-технический колледж» управления образования Восточно-Казахстанского областного акимата. Основной целью является приобретение практических навыков проектирования ландшафтных (пейзажных) рубок и других мероприятий, обеспечивающих восстановление функций и улучшение рекреационного состояния древостоев.

Инструкционная карта №9

Тема: Проектирование рубок формирования ландшафта

Цель: Приобретение практических навыков проектирования ландшафтных (пейзажных) рубок и других мероприятий, обеспечивающих восстановление функций и улучшение рекреационного состояния древостоев.

Оборудование: Инструкционная карта, тетрадь, формат А4, калькулятор, ручка, лесотаксационный справочник.

Условия и порядок выполнения работы:

1. Прочитать инструкционную карту по выполнению практической работы.

2. Практическая работа состоит: вычерчивания схематичного чертежа лесопарка и составление таблиц.

3. Изучить содержание задач и начать выполнение их в том порядке, как будет удобно вам.

4. Работу выполнить в тетради для практических работ, оформив надлежащим образом.

5. Консультацию по выполнению работы можно получить у преподавателя или учащегося, успешно выполнившего работу.

6. Работа оценивается в целом, по итогам выполнения работы ставится «зачтено» и подпись лица, проверившего работу.

Время выполнения работы 90 минут.

Теоретическая часть

Благоустройство лесов – проведение комплекса мероприятий, направленных на обеспечение комфортных условий для отдыха и снижение отрицательного влияния рекреации на лес.

Для повышения комфортности отдыха благоустройство лесов проектируют с учётом выполненного функционального рекреационного зонирования территории объекта, назначения и характера использования каждой рекреационной функциональной зоны. Преобладающие в них виды отдыха, места сосредоточения отдыхающих определяют количество элементов благоустройства, их виды и характер размещения.

Другим назначением элементов благоустройства является уменьшение степени отрицательного экологического воздействия реализуемой рекреации на природные комплексы, то есть снижение экологической агрессивности видов отдыха, реализуемых в той или иной форме рекреации.

Порядок выполнения.

1. Начертить на формате А4 территорию лесопарка S- 100 га в масштабе 1:5000

2. Наметить дорожно-транспортную сеть протяженностью не менее 5 км.

3. Спроектировать типы пейзажей, разбить на участки (закрытого, полуоткрытого и открытого пространств) и наметить на плане

4. Составить и рассчитать «План отвода лесосечного фонда» таблица.

5. Свести все данные в таблицу «Сводная ведомость ландшафтных рубок»

6. Наметить мероприятия по благоустройству.

Для размещения элементов благоустройства в рекреационной функциональной зоне «Лесопарковая категория рекреационного ландшафта» необходимо провести поучастковый анализ.

Таблица 1 - Таксационная характеристика квартала

Намечаемые автором проекта мероприятия по благоустройству всей территории учебного лесного участка должны быть отмечены на планшете в местах их размещения условными знаками, которые расшифровываются затем в условных обозначениях.

Перечень намечаемых мероприятий приводится в таблице

Таблица 2

Мероприятия по благоустройству лесов учебного объекта лесоустройства

В конце изложения даётся общее заключение об ожидаемой эффективности регулирования рекреационного использования в учебном объекте лесоустройства.

Таблица 3– План отвода лесосечного фонда

Таблица 4— Сводная ведомость ландшафтных рубок